简述康有为《出都留别诸公》的风格特点。

题目

简述康有为《出都留别诸公》的风格特点。


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  • 第1题:

    简述日本设计风格以及其特点。


    正确答案: 1.现代与传统并存是日本设计风格的特点,其设计造型精致、风格细腻,体现出特殊的民族性格和审美风尚。
    2.这种风尚现在工业产品中,就是制作技术的精良和细节的重视,产品的设计针对性强,同类产品,就有专门为儿童和成年人的设计,造型各异,趣味也不同。这种周到与细致已经成为日本文化的一个部分,也是他们追求精致生活的方式。

  • 第2题:

    简述斯堪的纳维亚设计风格的特点。


    正确答案: 斯堪的纳维亚风格是一种现代风格,它将现代主义设计思想与传统的设计文化相结
    合,既注意产品的实用功能,又强调设计中的人文因素,避免过于刻板和严酷的几何形式,从而产生了一种富于“人情味”的现代美学,斯堪的纳维亚国家的设计风格体现了斯堪的纳维亚国家多样化的文化、政治、语言、传统的融合,以及对于形式和装饰的克制,对于传统的尊重,在形式与功能上的一致和对于自然材料的欣赏等。

  • 第3题:

    早年的康有为写下了不少感慨时事、关心国家安危的诗篇,如()

    • A、《过虎门》
    • B、《感事》
    • C、《出都留别诸公》
    • D、《夜起》
    • E、《度辽将军歌》

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    简述汉代霍去病墓前时刻风格特点。


    正确答案:霍去病墓石刻是西汉纪念碑性质的一组大型石刻。它被认为是中国现存时代最早、保存最完整的一批大型石刻艺术珍品。这些石刻作品多取材于花岗岩石,形体较为庞大。作者运用循石造型的艺术手法,巧妙地将圆雕、浮雕、线刻等多种表现手法,呈现出因势象形的表现形式。刻画形象以恰到好处,足以表现客体特征为度,决不作过多雕镂,从而加强了作品的整体感与力度感,堪称“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表。
    在霍去病墓石刻中写意的手法融入了道家美学的生命意识,表达了生命原态的本质。霍去病墓石刻作品中的动物造型大多数是卧姿,石刻中的每一件作品根据不同种类的动物形象和它们生活习性的个性特征来突出强调,充分表达出雕刻对象的内在力量和情感。整体造型之中包含艺术精神的群雕气势与古朴笨拙相结合的动力感。霍去病墓石刻群的造型表达了整体的审美效果,并不局限在局部细致雕刻,石刻自身艺术形式美的探索追求使其整体审美情趣得到强有力的表达。花岗岩的特殊质感与这种古拙朴厚的风格结合在一起形成的阳刚之美,很好地表现出西汉帝国朝气蓬勃的时代风貌。
    霍去病墓石刻的艺术风格有三大特点:
    1.注重寓意,采用象征手法表现主题;
    2.巧妙运用"因势象形"的表现手法,精心选择石料,巧妙利用石块的自然形态和纹路造型;
    3.灵活地将圆雕、浮雕和线刻技法综合运用。
    这项纪念碑群雕的主体是——马踏匈奴石刻。在这件高168厘米的主题雕刻中,作者运用寓意手法,以一匹器宇轩昂、傲然卓立的战马来象征骠骑将军;以战马将侵略者践踏在地的典型情节,来赞颂骠骑将军在抗击匈奴战争中建树的奇功;那仰面朝天的失败者,手中握有弓箭,尚未放下武器,这不就是告戒人民切不可放松警惕。这件作品的外轮廓,雕刻得极其准确有力,马头到马背部分,作了大起大落的处理,形象十分醒目。总之,马踏匈奴石刻是思想性与艺术性完美统一的典范,是西汉纪念碑雕刻取得划时代成就的标志。

  • 第5题:

    简述康有为的文章特点及其与文界革命的关系。


    正确答案:(1)康有为的文章眼界开阔,多放言高论,气魄宏伟。其说理融会中外古今,切中时弊,其抒情痛心疾首,辞气激越。行文骈散并用,排偶迭呈,善用比喻,多新名词。虽尚不及“新文体”之流畅易晓和更多俗语,但许多地方已初具雏形。
    (2)戊戌变法期间,以康有为为代表的维新力量发表了大量文章,继承并发扬了此前文体革新的趋势,为此后“新文体”的产生积蓄了经验。

  • 第6题:

    问答题
    简述康有为的文章特点及其与文界革命的关系。

    正确答案: (1)康有为的文章眼界开阔,多放言高论,气魄宏伟。其说理融会中外古今,切中时弊,其抒情痛心疾首,辞气激越。行文骈散并用,排偶迭呈,善用比喻,多新名词。虽尚不及“新文体”之流畅易晓和更多俗语,但许多地方已初具雏形。
    (2)戊戌变法期间,以康有为为代表的维新力量发表了大量文章,继承并发扬了此前文体革新的趋势,为此后“新文体”的产生积蓄了经验。
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  • 第7题:

    问答题
    简述长庆体的风格特点。

    正确答案: 长庆体的风格特点是清丽缠绵。
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  • 第8题:

    问答题
    简述乔吉散曲的风格特点。

    正确答案: 1)多写淡泊功名富贵,不愿与世俗浮沉的高尚情怀,故其散曲多为清新自然之作,是元代散曲清丽派的宗师。
    2)乔吉在湖海漂泊羁旅生涯中所写的言情写景之作,奇妙的想象和大胆的夸张,表达出奇峭雄健的豪放之情,富于气势。清丽词句与刚健奔放的节拍交融,使作品既富于文采,又含有骨力。
    3)乔吉散曲既清丽委婉又不乏豪放之气势,创作风格多样化,使他成为元代后期一有特色的重要散曲作家。
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  • 第9题:

    问答题
    翻译:困于无资地,不能自出,乃以干诸公贵人,借助声势。

    正确答案: (王适)被没有资格和地位所困,自己的才能不能够显露出来,这才去求各位公卿贵人,想借助他们的声势。
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  • 第10题:

    早期的康有为写下了不少感慨时事、关心国家安危的诗歌,如下哪些是康有为的诗歌()。

    • A、《过石城》
    • B、《欧榭听涛》
    • C、《出都留别诸公》
    • D、《夜起》
    • E、《秋登越王台》

    正确答案:C,E

  • 第11题:

    简述哥特式建筑的风格特点


    正确答案: 中世纪时期的欧洲,基督教会在思想意识的各个领域占有绝对统治地位,支配着中世纪文化艺术和社会生活的各个方面,设计艺术也受到宗教的影响而倾向于精神性的表现。受其影响而形成的具有典型意义,代表着中世纪设计水平的是哥特式建筑。哥特式建筑以其垂直向上的动势,形象地表现了一切朝向上帝的宗教精神。尖尖的拱门,有棱筋的穹隆顶,高耸的尖塔,突破了仿罗马式建筑沉重的稳定感和半圆形拱门的样式。在着力强调建筑物的垂直因素的同时,形成了一种高拔、挺直的建筑形式。线条轻快的尖形拱门,造型挺拔的小尖塔,整个教堂建筑无论是整体或局部上端都设计成尖形,形成一股向上的冲劲和动势,同时也体现出神的至高无上,从一个侧面反映出当时教会势力在封建社会中无比强大。
    哥特式建筑在装饰设计上也十分讲究。设计家们从拜占庭教堂中的琉璃画中吸收灵感,创造了镶嵌彩色玻璃窗画,其基本色调为蓝、红、紫三色。单纯的轮廓与彩色玻璃的结合,使教堂内部在阳光的照射下呈现出一种色彩缤纷的神秘气氛,使人产生不尽的联想。

  • 第12题:

    简述康有为教育思想的特点。


    正确答案:康有为对教育改革的迫切愿望源于对教育作用的认识,在维新变法中提出以废八股考试,改试策论,等学校普遍开设后,再废科举;大力创办学校,改变传统的教育内容,传授科学技术,培养新型人才;派遣留学生,翻译西书等建议,直接影响了百日维新的教育改革措施。《大同书》则是康有为的代表作之一,在此中康氏设计了一个前后衔接的完整教育体系,从母亲受胎怀孕进入人本院接受胎教时起,到出生后进育婴院,然后再进入慈幼院,直到进入小学院、中学院和大学院。如果说康有为在维新变法中的教育改革建议是一种着眼于中国社会现实的资本主义改良方案,那他《大同书》中教育理想的观念背景,则是中国传统的大同思想和近代空想社会主义的综合体,带有明显的未来乌托邦色彩。

  • 第13题:

    简述晚唐诗的风格特点。


    正确答案:晚唐社会混乱,政局逐渐走向崩溃。影响到晚唐诗所表现的是一种带有浓郁感伤情绪的美。李商隐的诗歌,于感叹身世,忧时悯乱中,已经流露出浓厚的感伤气氛。此外的杜牧、皮日休、陆龟蒙等各家诗派都致力于艺术形式的精工雕琢,以苦闷象征代替功利目的,集中于感觉和情绪心理的抒发,以哀怨悱恻为美、以悲凉萧瑟为美、以淡泊情思为美、以幽艳细腻为美,追求韵外之致。诗篇精工典丽,富于联想和暗示情味。

  • 第14题:

    多选题
    早年的康有为写下了不少感慨时事、关心国家安危的诗篇,如()
    A

    《过虎门》

    B

    《感事》

    C

    《出都留别诸公》

    D

    《夜起》

    E

    《度辽将军歌》


    正确答案: A,C
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  • 第15题:

    问答题
    简述康有为《出都留别诸公》的风格特点。

    正确答案: (1)康有为为维新领袖人物和理论家,其诗言为心声,多为政治抒情之作,梁启超称其“元气淋漓”。
    (2)《出都留别诸公》气度不凡,诗境开阔,抒发其政治抱负,颇显示其风格。
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  • 第16题:

    多选题
    早期的康有为写下了不少感慨时事、关心国家安危的诗歌,如下哪些是康有为的诗歌()。
    A

    《过石城》

    B

    《欧榭听涛》

    C

    《出都留别诸公》

    D

    《夜起》

    E

    《秋登越王台》


    正确答案: C,B
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  • 第17题:

    问答题
    简述工艺美术运动的风格特点。

    正确答案: (1)强调手工艺,明确反对机械化生产;
    (2)装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他繁琐的复兴风格;
    (3)提倡哥特艺术和其他中世纪风格,讲究朴实性和功能性;
    (5)推崇自然主义,东方装饰和东方艺术。
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  • 第18题:

    问答题
    简述康有为教育思想的特点。

    正确答案: 康有为对教育改革的迫切愿望源于对教育作用的认识,在维新变法中提出以废八股考试,改试策论,等学校普遍开设后,再废科举;大力创办学校,改变传统的教育内容,传授科学技术,培养新型人才;派遣留学生,翻译西书等建议,直接影响了百日维新的教育改革措施。《大同书》则是康有为的代表作之一,在此中康氏设计了一个前后衔接的完整教育体系,从母亲受胎怀孕进入人本院接受胎教时起,到出生后进育婴院,然后再进入慈幼院,直到进入小学院、中学院和大学院。如果说康有为在维新变法中的教育改革建议是一种着眼于中国社会现实的资本主义改良方案,那他《大同书》中教育理想的观念背景,则是中国传统的大同思想和近代空想社会主义的综合体,带有明显的未来乌托邦色彩。
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