简述“学人之文”与“文人之文”的区别及对清代散文演变的作用。
第1题:
《野兽之美》此书是()文体。
第2题:
()将学说与文辞合一,即是学者之文与文人之文的合一,是近于复古的文学观。
第3题:
欧阳修的散文可以分为论道之文,论政之文和抒情之文。
第4题:
苏轼的散文有两种,即论述文,叙事记游之文。
第5题:
“学人之文”与“文人之文”有何区别?它们对清初散文发展起什么作用?
第6题:
黄宗羲
侯方域
魏禧
汪琬
顾炎武
第7题:
大力倡导经世致用之文。
“文人之文”的三位作家侯方域、魏禧、汪琬号称“清初三大家”。
主张文章应当言之有物。
强调文章“须有益于天下”。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
王韬
梁启超
章太炎
章士钊
第13题:
简述汉代文吏作用、地位的演变。
第14题:
()在文学上和政治上的先进性都主要是通过散文体现出来的。他的散文可分为三类:论道之文、论政之文、论政之文。
第15题:
对于清初散文“文人之文”下列说法正确的是()
第16题:
南宋前期散文文坛的突出现象之一是论()之文与论()之文高度结合,成为散文创作的主要内容;突出现象之二是呼吁()与抨击()高度结合,成为散文创作重要主题。
第17题:
清初散文分学人之文与文人之文两类,学人之文以黄宗羲、()、王夫之为代表;文人之文以侯方域、魏禧、汪琬为代表,三人也被称为“清初三大家”。
第18题:
第19题:
大力倡导经世致用之文。
强调文章“须有益于天下”。
主张文章应当言之有物。
主张散文应该“徒欲激昂于篇章字句之间”。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
学人之文
桐城派散文
阳湖派散文
文人之文
第23题: