科学技术在世界各民族发展中所呈现的个性差别，也无不与其特定的文化传统、文化氛围有关二．社会需求对科学技术发展的推动作用社会需求对科学技术发展的推动作用，主要表现在以下三个方面
题目
科学技术在世界各民族发展中所呈现的个性差别，也无不与其特定的文化传统、文化氛围有关二．社会需求对科学技术发展的推动作用社会需求对科学技术发展的推动作用，主要表现在以下三个方面
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第1题：
教育对科学技术发展有什么作用?答案：解析：(1)教育能完成科学技术的再生产。科学技术的生产是直接创造新科学的过程，科学技术再生产是将科学生产的主要知识和技巧经过合理的加工和编排，使之条理化、系统化，易于获取，因而可以将其传授给更多的人，尤其是传授给下一代，使他们能充分地掌握前人创造的科学成果，并为以后的科学技术再生产打下基础。
(2)教育推进了科学的体制化。早先，科学研究是少数人的个人爱好。17、18世纪以后，出现了职业科学家和专门的科研机构。它与教育，尤其是高等教育有着密切的关系。原先的业余爱好者变成了职业科学家，他们从事专门的研究活动，以科学研究为终生追求目标，经过无数代人的努力，终于建立起了庞大的学科体系。
(3)教育本身具有科学研究的功能。教育在传播科学知识的同时，也从事着直接的科研工作，这在高校里尤为突出。
(4)教育具有推进科学技术研究的功能。教育向科学提出将科学成果在教育上应用的要求，从而丰富了科学技术的活动，扩大了科学技术的成果。 -
第2题：
经济因素对科学技术发展的影响，在社会诸因素中占有首要地位，其影响主要表现在以下几个方面
正确答案: ①社会的经济需求是科学技术发展最重要的推动力量；
②社会的经济支持是科学技术发展最重要的物质基础；
③社会的经济竞争是科学技术发展最重要的刺激因素；
④经济的发展，生产的发展，还为科学技术发展提供了越来越多的课题、经验材料和新的实验工具及设备手段，为科学技术发展开辟新的广阔天地。 -
第3题：
从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用？
正确答案: 人类历史走过的岁月，-便是人类科技不断发展发展进步的岁月。从钻木取火到火箭升空，人类的智慧一次次迸射出让人惊异的火花，不断改变着我们的生活。在人类运用自身智慧不断推进科技进步，生活改善的过程中，有一种精神或者可以称之为力量的事物发挥了举足轻重的作用——科学精神。
什么是科学精神？简单说来，科学精神是坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段。包括以下几个方面的特征，执着的探索精神根据已有知识、经验的启示或预见，科学家在自己的活动中总是既有方向和信心，又有锲而不舍的意志。细细探寻科学精神，可以发现科学精神具有三个方面的层次。
第一层次，即认识活动层面。科学精神的这一层次，包括求实精神、创新精神和怀疑精神。求实精神，是指探索知识的理性精神和实验验证的求真精神及实事求是的严谨精神的统一，这正是科学精神的精髓。创新精神，是指善于把新的观念和方法诉诸实施，创造出与现存事物不同的新东西的欲望。创新精神，是创新活动的永恒前提，是科学精神的内在本质。怀疑精神，是指合理的善于质疑精神。在科学活动中，没有绝对的权威，任何科学成果要不断地接受怀疑的批判检验。一个人的质疑努力，是一种去伪存真的能力，是对真理的追求，是认识的深化，是思维的勤奋。具有怀疑能力和进入怀疑思维状态的人，一定具有较强的思维辨析能力。“深信不疑”是一种思维的懒惰是辨别力的迟钝，是认识的肤浅。一般讲，没有疑问的成年人，并不是成熟之人。实践科学发展观活动中，尤其是调查和分析阻碍科学发展突出问题阶段，我们经常会发现疑点的，因而特别需要科学的怀疑精神。在调查研究中，每当碰到神秘的情况、反常的情况、尚无确凿根据的情况、缺少不同意见的情况时，就要怀疑。这种精神，恰恰是科学精神的充分体现。
第二层次，即社会关系层面。科学精神的这一层次，包括宽容精神、竞争精神和诚实精神。宽容精神，是指大度或不计较。在科学活动中，要兼容并蓄，海纳百川，胸怀宽广，百花齐放，百家争鸣，要容得下不同观点。竞争精神，是指争先恐后的心态。科学活动由于本质上是一种智力的创造活动，也只有在正常的竞争状态下才能得到最大的发展。科学活动中的独创性应当受到极大的尊重，要有竞争机制。诚实精神，是指言行一致的精神。科学活动由于目的在于追求知识和真理，因而诚实性是符合其本性的。科学家面对的不是外行当事人，因而他早就预料到经受严格的审查。这种情况，一方面有助于维护诚实规范的稳定性，另一方面也强烈地呼唤着诚实精神的大力弘扬。如果在实践科学发展观工作中缺少了诚实精神，就无法得到广大人民群众的充分信任，因而也不会听到真话实话，也就很难把握真实的客观情况，因而也很难得到真正符合客观实际的信息和结论，因而也很难发现深层次的问题。可以说，没有真正科学的诚实精神，决不能得到人民群众的信任和支持，实践科学发展观的工作也不能落到实处。
第三层次，即价值关系层次。科学精神的这一层次，包括执着精神、献身精神和全人类精神。执着精神，是指科学家对自己事业追求不放的专一精神。执着追求，这是科学事业成功所具备的毅力，也是一个十分可贵的精神。献身精神，是指敬业的牺牲精神。这一精神的发扬，同科学家对科学的信仰是分不开的，因而是科学家对自己事业价值的自我综合判断，是一种对长远理想价值的追求。全人类精神，是指科学是公正客观的，没有阶级性和国籍的局限，科学成果要为全人类服务。科学成果应该为社会、为人民、为全人类服务，科学也应该树立全人类意识，这完全是符合科学本性的。随着人类步入生态文明时代，可持续发展更是呼唤着人类整体意识的强化，呼唤着全人类精神的发扬。我们今天实践科学发展观，这本身就具有全人类的意义，当然我们作为科学发展观的践行者也必须具有全人类意识，心胸要开阔。在人口、粮食、环境、能源、可持续发展等领域的工作，往往具有最直接的全人类意义。随着社会的进步，面向全人类的工作将会越来越多，所以作为一个实践科学发展观的所有工作者，都必须要树立全人类意识。
科学精神对科技的发展所产生的巨大作用可以归结为以下几个方面：
首先，科学精神是科学事业的灵魂。科学活动是人的活动，人是科学活动的主体，没有人就无所谓科学，而人是受思想观念支配的。这里的人当然是科学探索者，是科学家。科学家在长期的科学探索中，逐步培养了自己高尚的道德情操，磨练了自己坚强的意志，塑造了高贵的品格。这些情操、意志、品格及科学家的行为特征就是科学家的科学精神。没有这种科学家的内在的科学精神，就没有科学的进步和发展。
其次，科学精神是科学活动的保障。当科学成为一种社会建制后，科学家的探索活动是在科学共同体内进行的，每一个科学家都从属于某一个科学共同体。在科学探索对象日益广泛化、复杂化的条件下，“民间科学家”的活动很难在科学上有所发现。科学共同体的活动是现在科学活动的重要形式。但这种形式的活动是在科学制度化的价值观和规范的指导下进行的。而这些制度化的价值观和规范就是科学精神。
最后，科学精神推定科学革命。在科学发展史上，科学精神不仅使科学摆脱了来自自身以为的束缚（比如神学）而获得了巨大的发展，而且能够促进科学内部因素的变化从而推动科学革命的发生。从古典科学到近代科学、再到现代科学，每一次科学革命的成功都可以说是科学精神的胜利。因为科学精神的核心之一就是创新，科学革命推动了科学的革命和创新。 -
第4题：
经济对科学技术发展的影响？
正确答案: ①社会的经济需求是科学技术发展的最重要的推动力量；
②社会的经济支持是科学技术发展的最重要的物质基础；
③社会的经济竞争是科学技术发展的最重要的刺激因素； -
第5题：
影响教育社会需求的因素有（）
- A、社会人口
- B、经济和科学技术发展水平
- C、政府的政策导向
- D、人的个性
正确答案:A,B,C -
第6题：
简述知识产权制度在促进科学技术发展方面所具有的作用。
正确答案: （1）激励创造。
（2）保护投资。
（3）调节公共利益。
（4）为国际间经济技术合作创造条件和环境。 -
第7题：
多选题影响教育社会需求的因素有（）A社会人口
B经济和科学技术发展水平
C政府的政策导向
D人的个性
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题现在科学技术发展的重要特点之一是（）A科学迅猛发展
B技术促进科学发展
C科学与技术的相互推动以及不同技术领域的相互融合
D科学技术日新月异
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述知识产权在促进科学技术发展方面的作用。正确答案： ①激励创造；
②保护投资；
③调节公共利益；
④为国际间经济、技术合作创造有利的条件和环境。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题科学技术在世界各民族发展中所呈现的个性差别，也无不与其特定的文化传统、文化氛围有关二．社会需求对科学技术发展的推动作用社会需求对科学技术发展的推动作用，主要表现在以下三个方面正确答案： ①社会需求对科学技术发展的导向作用；
②社会需求对科学技术的发展具有选择作用；
③社会需求对科学技术发展还具有调控作用。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教育对科学技术发展的作用。正确答案： （1）教育能完成科学知识的再生产；
（2）教育推进科学的体制化；
（3）教育具有科学研究的功能；
（4）教育具有推进科学技术研究的功能。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题科学技术发展规律主要表现在以下几个方面（）A理论与观察和实验事实之间的矛盾
B理论内部之间的矛盾
C不同理论之间的争论
D社会践需要的推动
E军事战争实践的促进
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第13题：
培训评估在指导思想上，要以（）的程度为根本的价值取向。
- A、促进职业培训
- B、依据社会调整
- C、满足社会需求
- D、科学技术发展
正确答案:C -
第14题：
科学技术发展的文化氛围
正确答案: （1）精神文化对科技发展的主导作用；
（2）物质文化对科技发展的基础作用。 -
第15题：
社会需求是推动技术发展的核心动力吗？
正确答案: 社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新：
一方面，人们通过发展提高关键物质的单位产量；
另一方面，寻求替代性材料取代现有短缺材料。国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术，现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。
对于技术的发展来说，仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明，需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺，也不是国家领袖或有权威的人物的引导，或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说，是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求，而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明，技术的发展有其深刻的内在动因，仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。 -
第16题：
科学技术发展规律主要表现在以下几个方面（）
- A、理论与观察和实验事实之间的矛盾
- B、理论内部之间的矛盾
- C、不同理论之间的争论
- D、社会践需要的推动
- E、军事战争实践的促进
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
现代科学技术发展的作用是什么？
正确答案: 使人类社会正经历着一个理性化和官僚制化的过程，表现在生活中，人们普遍关注效益，效率，功能，在驱使人们作出行动的动机中，理想，信仰等意识形态因素的作用淡化，为追求功能效率，社会各方面组织都仿效最有效的行政管理组织形式。 -
第18题：
试述知识产权在促进科学技术发展方面的作用。
正确答案: ①激励创造；
②保护投资；
③调节公共利益；
④为国际间经济、技术合作创造有利的条件和环境。 -
第19题：
问答题科学技术发展的文化氛围正确答案： （1）精神文化对科技发展的主导作用；
（2）物质文化对科技发展的基础作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题经济因素对科学技术发展的影响，在社会诸因素中占有首要地位，其影响主要表现在以下几个方面正确答案： ①社会的经济需求是科学技术发展最重要的推动力量；
②社会的经济支持是科学技术发展最重要的物质基础；
③社会的经济竞争是科学技术发展最重要的刺激因素；
④经济的发展，生产的发展，还为科学技术发展提供了越来越多的课题、经验材料和新的实验工具及设备手段，为科学技术发展开辟新的广阔天地。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题社会需求是推动技术发展的核心动力吗？正确答案： 社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新：
一方面，人们通过发展提高关键物质的单位产量；
另一方面，寻求替代性材料取代现有短缺材料。国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术，现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。
对于技术的发展来说，仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明，需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺，也不是国家领袖或有权威的人物的引导，或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说，是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求，而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明，技术的发展有其深刻的内在动因，仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述知识产权制度在促进科学技术发展方面所具有的作用。正确答案： （1）激励创造。
（2）保护投资。
（3）调节公共利益。
（4）为国际间经济技术合作创造条件和环境。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在既定的科学范式之内，技术进步在强大社会需求推动下探索各种应用可能，逐一穷尽所有可能的应用领域，以满足日益增长的需求。也就是说，社会是通过需求推动技术发展的。社会的基本架构由科学的概念和理论支撑着，需求的出现，表面上是社会性的，本质上却是由科学的内在逻辑决定的。 根据这段话，下列表述正确的是（）。A社会需求决定技术的发展
B社会需求是推动技术发展的原因
C技术发展是社会需求出现的原因
D科学的概念和理论构成社会
正确答案： D解析： 暂无解析