如何理解“自然界既是简单的，又是复杂的”？
题目
如何理解“自然界既是简单的，又是复杂的”？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
简单性：牛顿说：“自然界喜欢简单化，而不爱用什么多余原因夸耀自己。”
在自然定律中，如果我们不添加在数学上受简单的定律支配的陈述，那么自然受严格定律支配的断言就缺乏一切内容。开普勒三定律、牛顿力学体系、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的相对论，以简单的数学形式概括了极其深刻而丰富的内容。
自然的复杂性是由自然的简单性演化而来的说明自然界中存在简单性现象，在对复杂性现象的认识过程中也要用到简单性原则。复杂性：自然界是由一个个复杂系统构成的，其中的因素相互关联，事情彼此交织在一起，往往牵一发而动全身。换句话说，自然界中的每个因素对其它因素的变化都是敏感的，会随时根据这些变化的信息改变自己的行为。这样，我们在观察和解决与自然有关的问题时，开始考虑到它包含在许多相关的问题之中，认识到地球上每个地区遭受破坏，整个地球都会有切肤之痛。举例来说，砍掉一片又一片亚马逊雨林，就有可能抑制雨林的自我恢复能力，就会不可逆转地毁掉这个地球上重要的组成部分，并且极大地改变全球气候。因此，我们与自然界打交道时，需要从全局性、动态性、特殊性、长期性等各个角度关注自然的反映，尊重地球上存在的各种各样的自然过程。
在自然定律中，如果我们不添加在数学上受简单的定律支配的陈述，那么自然受严格定律支配的断言就缺乏一切内容。开普勒三定律、牛顿力学体系、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的相对论，以简单的数学形式概括了极其深刻而丰富的内容。
自然的复杂性是由自然的简单性演化而来的说明自然界中存在简单性现象，在对复杂性现象的认识过程中也要用到简单性原则。复杂性：自然界是由一个个复杂系统构成的，其中的因素相互关联，事情彼此交织在一起，往往牵一发而动全身。换句话说，自然界中的每个因素对其它因素的变化都是敏感的，会随时根据这些变化的信息改变自己的行为。这样，我们在观察和解决与自然有关的问题时，开始考虑到它包含在许多相关的问题之中，认识到地球上每个地区遭受破坏，整个地球都会有切肤之痛。举例来说，砍掉一片又一片亚马逊雨林，就有可能抑制雨林的自我恢复能力，就会不可逆转地毁掉这个地球上重要的组成部分，并且极大地改变全球气候。因此，我们与自然界打交道时，需要从全局性、动态性、特殊性、长期性等各个角度关注自然的反映，尊重地球上存在的各种各样的自然过程。
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第1题：
有人说“政府既是运动员，又是裁判员”，怎么理解这句话？
正确答案: 这是与市场经济体制背道而弛的做法，裁判和运动员集于一身，有失公平。政府应该是裁判和拉拉队，他的职责是为社会利益服务，为企业公平竞争创造良好的环境，而不是参与牟利活动。如果政府参与比赛，权力的优势必然损害其他参与者利益，腐败也更容易滋生。 -
第2题：
为什么说意识既是自然界长期发展的产物，又是社会的产物？
正确答案: 意识是人类特有的精神活动，它并不是从来就有的。首先意识是自然界长期发展的产物。人类意识的产生经历了漫长的过程，这个过程大体经历了以下三个有决定意义的环节：
第一，从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性。
第二，从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理。
第三，从动物的感觉和心理到人类意识的产生。
意识不仅是自然界长期发展的产物，而且更是社会的产物，是在劳动和语言的推动下的社会产物。
第一，劳动使猿脑进化成为人脑，为意识的产生提供了物质器官和生理基础。
第二，劳动产生了语言，语言是意识的物质外壳，促进了意识的形成和发展；
第三，劳动丰富了意识的内容，提高了人的思维能力。
所以，劳动是意识产生和发展的决定性力量，离开劳动，脱离人的共同活动所形成的社会，意识就不可能产生。 -
第3题：
“人格的形成既是被决定的，又是自决定的”，谈谈你的理解。
正确答案: 影响格的形成和发展的除了先天的遗传因素之外，还有广大的自然物理环境和社会环境，如家庭、学校、社会阶层等，所以人格的形成是遗传与环境交互作用的结果，在这一交互作用过程中，起着调节作用的是人的主体性因素，如人的自我认识、自我调控和个体的实践活动。 -
第4题：
既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础是（）。
- A、运动
- B、实践
- C、精神生产
- D、物质生产
正确答案:B -
第5题：
如何理解自然界是人类生存和发展的根基？
正确答案: 自然界是人类生存与发展的前提和基础：
①人是自然界发展的产物，决定了人与自然之间结成了发生学意义上的关系。
②人是自然界的一部分，人在自然界中。
③人类的生存与发展依赖于自然界。在实践上，人的普遍性表现为：自然界不仅作为人的直接的生活资料，还作为人的生活活动的材料、对象和工具。 -
第6题：
如何理解管理既是科学又是艺术？
正确答案:管理既是科学也是艺术。
科学是系统化的知识。科学方法应能通过对事物与事情的观察而对事物本质作出判定，并通过联系不断的观察来对这些本质的确切性进行检验。而管理知识来自本世纪以来，在逐渐系统化，并形成了一套行之有效的管理方法。
管理也是一种艺术，这是强调管理的实践性方面。同其他所有技艺一样，管理工作也要利用系统化知识，根据实际情况加以运用，采取适宜措施，以获得预期效果。最富有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 -
第7题：
电桥电路是复杂电路，平衡时又是简单电路。
正确答案:正确 -
第8题：
单选题既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（）A运动
B实践
C精神生产
D物质生产
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“人格的形成既是被决定的，又是自决定的”，谈谈你的理解。正确答案： 影响格的形成和发展的除了先天的遗传因素之外，还有广大的自然物理环境和社会环境，如家庭、学校、社会阶层等，所以人格的形成是遗传与环境交互作用的结果，在这一交互作用过程中，起着调节作用的是人的主体性因素，如人的自我认识、自我调控和个体的实践活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何理解管理既是科学又是艺术？正确答案： 管理既是科学也是艺术。
科学是系统化的知识。科学方法应能通过对事物与事情的观察而对事物本质作出判定，并通过联系不断的观察来对这些本质的确切性进行检验。而管理知识来自本世纪以来，在逐渐系统化，并形成了一套行之有效的管理方法。
管理也是一种艺术，这是强调管理的实践性方面。同其他所有技艺一样，管理工作也要利用系统化知识，根据实际情况加以运用，采取适宜措施，以获得预期效果。最富有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何理解“自然界既是简单的，又是复杂的”？正确答案： 简单性：牛顿说：“自然界喜欢简单化，而不爱用什么多余原因夸耀自己。”在自然定律中，如果我们不添加在数学上受简单的定律支配的陈述，那么自然受严格定律支配的断言就缺乏一切内容。开普勒三定律、牛顿力学体系、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的相对论，以简单的数学形式概括了极其深刻而丰富的内容。自然的复杂性是由自然的简单性演化而来的说明自然界中存在简单性现象，在对复杂性现象的认识过程中也要用到简单性原则。
复杂性：自然界是由一个个复杂系统构成的，其中的因素相互关联，事情彼此交织在一起，往往牵一发而动全身。换句话说，自然界中的每个因素对其它因素的变化都是敏感的，会随时根据这些变化的信息改变自己的行为。这样，我们在观察和解决与自然有关的问题时，开始考虑到它包含在许多相关的问题之中，认识到地球上每个地区遭受破坏，整个地球都会有切肤之痛。举例来说，砍掉一片又一片亚马逊雨林，就有可能抑制雨林的自我恢复能力，就会不可逆转地毁掉这个地球上重要的组成部分，并且极大地改变全球气候。因此，我们与自然界打交道时，需要从全局性、动态性、特殊性、长期性等各个角度关注自然的反映，尊重地球上存在的各种各样的自然过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说意识既是自然界长期发展的产物，又是社会的产物？正确答案： 意识是人类特有的精神活动，它并不是从来就有的。首先意识是自然界长期发展的产物。人类意识的产生经历了漫长的过程，这个过程大体经历了以下三个有决定意义的环节：
第一，从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性。
第二，从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理。
第三，从动物的感觉和心理到人类意识的产生。
意识不仅是自然界长期发展的产物，而且更是社会的产物，是在劳动和语言的推动下的社会产物。
第一，劳动使猿脑进化成为人脑，为意识的产生提供了物质器官和生理基础。
第二，劳动产生了语言，语言是意识的物质外壳，促进了意识的形成和发展；
第三，劳动丰富了意识的内容，提高了人的思维能力。
所以，劳动是意识产生和发展的决定性力量，离开劳动，脱离人的共同活动所形成的社会，意识就不可能产生。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列关于电影艺术的说法，正确的是（）
- A、既是视觉艺术又是听觉艺术
- B、既是时间艺术又是空间艺术
- C、既是纪实艺术又是表演艺术
- D、既是再现艺术又是表现艺术
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
儿童心理纷繁复杂，其发展的总趋势既是向上的，同时又是可以逆行的。
正确答案:错误 -
第15题：
如何理解管理信息系统既是一个技术系统，又是一个社会技术系统。
正确答案: 管理信息系统全面使用计算机、网络通讯、数据库等技术，它是一个技术系统。
MIS作为一个人机系统，以组织为根基。
组织是一个社会技术系统，MIS面向组织并未组织服务的，因此管理信息系统是一个社会技术系统。
管理信息系统和组织结构之间互相影响，管理信息系统导致新的组织结构产生，而组织结构又对管理信息系统的分析、设计等产生重要影响。 -
第16题：
康德说的“二律背反”是指（）
- A、世界既是有限又是无限的
- B、世界既是单一的又是复合的
- C、世界既是自由的又是不自由的
- D、世界既是必然又是偶然的
- E、世界既是永恒的又是暂时的
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
（）既是自然界与人类社会分化的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
- A、实践
- B、运动
- C、物质
- D、意识
正确答案:A -
第18题：
怎样理解管理既是一门科学，又是一门艺术的含义？
正确答案:管理学是一门科学，因为它具有科学的特点：
（1）具有客观性
（2）具有实践性
（2）具有系统性
（2）具有发展性
总之，管理学是一种反应可客观规律的综合的知识体系，完全具备科学的特点。此外，管理学利用严格的方法来收集数据，并对数据进行分类和测量，建立假设，验证假设，探索未知。
艺术的含义是指能够熟练的运用知识，并且通过巧妙的技能来达到某种效果。之所以说管理学是一门艺术，这是因为有效的管理活动正应如此。管理学的各种原理、理论、方法均有复杂的假设前提，管理效果是管理方法与管理环境相互融合的结果。 -
第19题：
既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（）
- A、运动
- B、实践
- C、精神生产
- D、物质生产
正确答案:B -
第20题：
问答题怎样理解管理既是一门科学，又是一门艺术的含义？正确答案： 管理学是一门科学，因为它具有科学的特点：
（1）具有客观性
（2）具有实践性
（2）具有系统性
（2）具有发展性
总之，管理学是一种反应可客观规律的综合的知识体系，完全具备科学的特点。此外，管理学利用严格的方法来收集数据，并对数据进行分类和测量，建立假设，验证假设，探索未知。
艺术的含义是指能够熟练的运用知识，并且通过巧妙的技能来达到某种效果。之所以说管理学是一门艺术，这是因为有效的管理活动正应如此。管理学的各种原理、理论、方法均有复杂的假设前提，管理效果是管理方法与管理环境相互融合的结果。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何理解管理信息系统既是一个技术系统，又是一个社会技术系统。正确答案： 管理信息系统全面使用计算机、网络通讯、数据库等技术，它是一个技术系统。
MIS作为一个人机系统，以组织为根基。
组织是一个社会技术系统，MIS面向组织并未组织服务的，因此管理信息系统是一个社会技术系统。
管理信息系统和组织结构之间互相影响，管理信息系统导致新的组织结构产生，而组织结构又对管理信息系统的分析、设计等产生重要影响。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题你如何理解管理既是—门科学，又是一门艺术？正确答案： 管理是一门科学是指经过长期的发展过程，管理知识逐渐系统化，并且形成了一套行之有效的管理方法。实践证明这些理论和方法可以指导实践。管理是一门艺术是指管理人员在管理实践中，既要运用管理知识，又要发挥创造性。正确认识管理既是一门科学又是一门艺术，有助于有效地开展管理活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题康德说的“二律背反”是指（）A世界既是有限又是无限的
B世界既是单一的又是复合的
C世界既是自由的又是不自由的
D世界既是必然又是偶然的
E世界既是永恒的又是暂时的
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题有人说“政府既是运动员，又是裁判员”，怎么理解这句话？正确答案： 这是与市场经济体制背道而弛的做法，裁判和运动员集于一身，有失公平。政府应该是裁判和拉拉队，他的职责是为社会利益服务，为企业公平竞争创造良好的环境，而不是参与牟利活动。如果政府参与比赛，权力的优势必然损害其他参与者利益，腐败也更容易滋生。解析： 暂无解析