人与自然关系的科学认识
题目
人与自然关系的科学认识
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第1题：
对象性关系马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况，对人与自然的关系作了深入的哲学思考，提出了关于人与自然关系的科学理论
正确答案: （1）生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带。人和自然是互为对象性的存在，这种相互依赖、相互作用的对象性关系是通过人的有意识的生产劳动建立起来的。正是通过人类不间断的生产劳动和实践过程，才使得人类的文明不断产生和发展，社会历史才得以进步。
（2）人是能动与受动的统一。在整个自然界中，只有人才能够对自然界认识和改造，从而引起自然界的人化过程，这体现出人对自然的能动性。但同时，马克思主义也认为，在人与自然关系当中，不仅要注意到人对自然的积极主动性，同时也要注意到自然界对人及其活动的先在性、制约性，要使人的活动与自然现象、自然规律和谐一致。
（3）人与自然协调发展的条件和途径。首先，科学技术水平的提高和思想观念的更新是实现人与自然协调发展的前提。其次，要达到人与自然的和谐，还必须转换人们的价值观念。再次，建立先进的社会制度和社会关系。 -
第2题：
为什么必须实现人与自然的协调发展？如何协调人与自然的关系？
正确答案: （一）人与自然的关系是马克思主义自然辩证法理论体系的中心内容。马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况，对人与自然的关系作了深入的哲学思考，提出了关于人与自然关系的科学理论：
（1）生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带
在自然界的长期演化过程中，在劳动的推动下，产生了有理性、能劳动的人。人与自然二者互为对象性的存在。一方面，人不能离开自然界而生活；另一方面，自然界也因人的活动而发生着从天然自然向人化自然以及人工自然的转化。这种对象性关系正是通过人有意识的生产劳动而建立起来的。
（2）人是能动与受动的统一
在整个自然界中，人是唯一有意识、有目的、具有创造性活动能力的主体。但同时，马克思主义也认为，在人与自然关系当中，不仅要注意到人对自然的积极主动性，同时也需注意自然界对人及其活动的先在性、制约性，自然规律是人类实践活动的客观依据。
（二）人与自然协调发展的条件和途径
在马克思主义的人与自然关系理论中，人与自然的协调发展是其关注的中心问题或整个理论的逻辑结论。人与自然的协调发展，是指在人与自然的对象性关系中，实现既有利于人类，同时有利于自然的合理的物质、信息、能量的交换。能否达到这种状态，取决于人类文明发展的实际程度。
首先，科学技术水平的提高和思想观念的更新是实现人与自然协调发现的前提。只有充分地了解自然秩序及规律，人们才可能利用自然规律来达到满足人类需要的目的。
其次，要达到人与自然的和谐，还必须转换人们的价值观念。按照马克思主义的观点，人类是自然界的一个组成部分，因此，人们应该尊重自然界的权利以及价值，将自然事物视为人的身体的一部分，加以关怀和爱护。
最后，建立先进的社会制度和社会关系。人对自然界的认识和改造关系，始终受到社会制度的制约。社会制度的状况不同，人与自然的关系也就不同。只有以全人类的共同和长远利益为出发点，合理地调节和组织人与自然间关系，才能使人类社会的发展与自然环境的优化达到和谐一致。 -
第3题：
人与自然关系的实质是（）。
- A、人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系
- B、人与自然的关系实质上就是人对于自然的利用和占有
- C、人与自然关系的实质是自然必须服务于人类社会的发展
- D、人与自然实际上是一种人与物的占有与被占有的关系
正确答案:A -
第4题：
人类社会最基本的关系是人与自然的关系。
正确答案:正确 -
第5题：
生产力所体现出的关系是（）
- A、物质资料生产过程中动物与自然的关系
- B、产品交换过程中人与自然的关系
- C、物质资料生产过程中人与自然的关系
- D、产品消费过程中人与自然的关系
正确答案:A -
第6题：
人与自然界的关系是征服与被征服的关系。
正确答案:错误 -
第7题：
科学认识活动的基本要素包括（）
- A、科学认识的目的
- B、科学认识的主体
- C、科学认识的客体
- D、科学认识的手段
正确答案:B,C,D -
第8题：
单选题理性的两大源泉是（）。A人与人的关系；人与社会的关系
B人与物的关系；人与自然界的关系
C人与人的关系；人与物的关系
D人与人的关系；人与自然界的关系
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题人与自然关系的科学认识正确答案： 一、人与自然之间具有一体性；
二、认识和正确运用自然规律；
三、不要过分陶醉于对自然界的胜利。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题对象性关系马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况，对人与自然的关系作了深入的哲学思考，提出了关于人与自然关系的科学理论正确答案： （1）生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带。人和自然是互为对象性的存在，这种相互依赖、相互作用的对象性关系是通过人的有意识的生产劳动建立起来的。正是通过人类不间断的生产劳动和实践过程，才使得人类的文明不断产生和发展，社会历史才得以进步。
（2）人是能动与受动的统一。在整个自然界中，只有人才能够对自然界认识和改造，从而引起自然界的人化过程，这体现出人对自然的能动性。但同时，马克思主义也认为，在人与自然关系当中，不仅要注意到人对自然的积极主动性，同时也要注意到自然界对人及其活动的先在性、制约性，要使人的活动与自然现象、自然规律和谐一致。
（3）人与自然协调发展的条件和途径。首先，科学技术水平的提高和思想观念的更新是实现人与自然协调发展的前提。其次，要达到人与自然的和谐，还必须转换人们的价值观念。再次，建立先进的社会制度和社会关系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题人与自然的关系是马克思主义自然辩证法理论体系的中心内容。马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况，对人与自然的关系作了深入的哲学思考，提出了关于人与自然关系的科学理论正确答案： （1）生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带。在自然界的长期演化过程中，在劳动的推动下，产生了有理性、能劳动的人。人与自然二者互为对象性的存在。一方面，人不能离开自然界而生活；另一方面，自然界也因人的活动而发生着从天然自然向人化自然以及人工自然的转化。这种对象性关系正是通过人有意识的生产劳动而建立起来的。
（2）人是能动与受动的统一。在整个自然界中，人是唯一有意识、有目的、具有创造性活动能力的主体。但同时，马克思主义也认为，在人与自然关系当中，不仅要注意到人对自然的积极主动性，同时也需注意自然界对人及其活动的先在性、制约性，自然规律是人类实践活动的客观依据。人要与自然和谐相处，自然环境与社会环境相统一。人要按自然规律办事，自然才会朝着有利于人类社会的方向发展否则，人类就会遭到自然的报复。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题对人与自然的科学认识，不正确的是 （）。A人与自然的关系是人类社会最基本的关系
B生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
C我们党一贯高度重视生态文明建设
D人和自然没联系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（）
- A、人与自然的矛盾
- B、吸引与排斥的矛盾
- C、生产与生活的矛盾
- D、科学认识与科学实践的矛盾
- E、连续与间断的矛盾
正确答案:A,D -
第14题：
人与自然之间真正的纽带，或者说真正体现了人与自然关系的基础的是什么？
正确答案:人根本自身的需要认识和利用自然。 -
第15题：
对人与自然的科学认识，不正确的是 （）。
- A、人与自然的关系是人类社会最基本的关系
- B、生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
- C、我们党一贯高度重视生态文明建设
- D、人和自然没联系
正确答案:D -
第16题：
谈谈人与自然的辩证关系
正确答案: 人类社会和自然界是对立统一的矛盾关系。它们虽然有各自的特殊性，但又是相互联系、相互作用的。 人类社会是自然界长期发展的产物。人和人类社会并不是从来就有的，而是自然界发展到一定的阶段的产物。
人类社会的历史活动离不开自然界，自然界不仅为人和人类社会的形成提供了必要的物质前提，而且也是人类社会赖以生存和发展进行历史活动的自然基础。
自然界中的生物群落与其周围环境相互依赖，不断进行物质和能量的交换，形成生态系统。人类社会与地理环境的相互作用，也包括在生态系统中。人体在生命过程中也要通过新陈代谢，和环境不断进行物质交换、能量交换。
人类与其他生物不同，并不是消极地适应自然。人类的活动影响和改变着周围环境，环境制约和影响着人类的生存和发展。在适宜的环境下，环境中的物质与人体保持着动态平衡，人类能够在其中正常地生活、工作，产生无穷的智慧和创造力；而当生态环境遭到严重破坏，人与自然失去了相对的平衡，人类就要受到自然、环境的惩罚，付出相应的代价。
总之，人和环境是不可分割的统一整体。我们必须充分尊重、重视养育自己的大自然，与自然保持和谐协调的关系。 -
第17题：
怎样正确处理人与自然的关系？
正确答案: 随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可更新资源能持续利用，使不可更新资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。 -
第18题：
谈谈人与自然的辩证关系？（人与环境的辩证关系？）
正确答案: 人类社会和自然界是对立统一的矛盾关系。它们虽然有各自的特殊性，但又是相互联系、相互作用的。人类社会是自然界长期发展的产物。自然界中的生物群落与其周围环境相互依赖，不断进行物质和能量交接，形成生态系统，人类社会与地理环境的相互作用，也包括在生态系统中。人体在生命过程中也要通过新陈代谢，和环境不断进行物质交换、能量交换。因此，环境制约和影响着人类的发展。在适宜的环境下，环境中的物质与人体保持着动态平衡，人类能够在其中正常地生活、工作，产生无穷的智慧和创造力。人类与其他生物不同，并不是消极地适应自然。人类利用自己的聪明才智和辛勤劳动，也影响和改变着周围环境，力求使它更好地为自己服务。总之，人和环境是不可分割的统一整体人们必须充分重视养育自己的环境。 -
第19题：
理性的两大源泉是（）。
- A、人与人的关系；人与社会的关系
- B、人与物的关系；人与自然界的关系
- C、人与人的关系；人与物的关系
- D、人与人的关系；人与自然界的关系
正确答案:D -
第20题：
多选题科学认识活动的基本要素包括（）A科学认识的目的
B科学认识的主体
C科学认识的客体
D科学认识的手段
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（）A人与自然的矛盾
B吸引与排斥的矛盾
C生产与生活的矛盾
D科学认识与科学实践的矛盾
E连续与间断的矛盾
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题生产力所体现出的关系是（）A物质资料生产过程中动物与自然的关系
B产品交换过程中人与自然的关系
C物质资料生产过程中人与自然的关系
D产品消费过程中人与自然的关系
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么必须实现人与自然的协调发展？如何协调人与自然的关系？正确答案： （一）人与自然的关系是马克思主义自然辩证法理论体系的中心内容。马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况，对人与自然的关系作了深入的哲学思考，提出了关于人与自然关系的科学理论：
（1）生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带
在自然界的长期演化过程中，在劳动的推动下，产生了有理性、能劳动的人。人与自然二者互为对象性的存在。一方面，人不能离开自然界而生活；另一方面，自然界也因人的活动而发生着从天然自然向人化自然以及人工自然的转化。这种对象性关系正是通过人有意识的生产劳动而建立起来的。
（2）人是能动与受动的统一
在整个自然界中，人是唯一有意识、有目的、具有创造性活动能力的主体。但同时，马克思主义也认为，在人与自然关系当中，不仅要注意到人对自然的积极主动性，同时也需注意自然界对人及其活动的先在性、制约性，自然规律是人类实践活动的客观依据。
（二）人与自然协调发展的条件和途径
在马克思主义的人与自然关系理论中，人与自然的协调发展是其关注的中心问题或整个理论的逻辑结论。人与自然的协调发展，是指在人与自然的对象性关系中，实现既有利于人类，同时有利于自然的合理的物质、信息、能量的交换。能否达到这种状态，取决于人类文明发展的实际程度。
首先，科学技术水平的提高和思想观念的更新是实现人与自然协调发现的前提。只有充分地了解自然秩序及规律，人们才可能利用自然规律来达到满足人类需要的目的。
其次，要达到人与自然的和谐，还必须转换人们的价值观念。按照马克思主义的观点，人类是自然界的一个组成部分，因此，人们应该尊重自然界的权利以及价值，将自然事物视为人的身体的一部分，加以关怀和爱护。
最后，建立先进的社会制度和社会关系。人对自然界的认识和改造关系，始终受到社会制度的制约。社会制度的状况不同，人与自然的关系也就不同。只有以全人类的共同和长远利益为出发点，合理地调节和组织人与自然间关系，才能使人类社会的发展与自然环境的优化达到和谐一致。解析： 暂无解析