阿拉伯数学家（）在他的著作（）中，系统地研究了当时对一元一次和一元二次方程的求解方法；

第1题：

阿拉伯数学家纳希尔•丁的著作（）是一部脱离天文学的系统的三角学专著。

第2题：

古希腊哲学家（）对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《逻辑论》中研究了归纳的问题。

第3题：

（）在他纂写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。

第4题：

阿拉伯数学家花拉子米的（）第一次给出了二次方程的一般解法，并用几何方法对这一解法给出了证明。

第5题：

1904年，郝尔的重要著作《青春期》出版了，这是系统地研究（）心理学的第一部专著。

第6题：

“代数学”一词起源于阿拉伯人数学家花拉子米《（）》的著作。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）在他的著作《配器法与管弦乐队研究》中阐述了他对管弦乐色彩和如何配置的精辟见解。

• A、柏辽兹
• B、拉威尔
• C、李斯特
• D、舒伯特

第14题：

（）哲学家德谟克利特对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳问题。

• A、古希腊
• B、古印度
• C、古埃及
• D、古罗马

第15题：

色诺芬在他撰写的《（）》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。

第16题：

数学符号系统化首先归功于法国数学家韦达，他在（）中第一次有意识地使用系统的代数字母和符号，他有“符号代数之父”的称号。

第17题：

陆机的《（）》，第一次全面系统地研究了文学创作的基本理论。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：