“假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（）的名言。A、约翰·第B、法布尔C、第斯多惠D、西塞罗
题目
“假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（）的名言。
- A、约翰·第
- B、法布尔
- C、第斯多惠
- D、西塞罗
相似考题
参考答案和解析
更多““假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（”相关问题
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第1题：
汉语中有这样的句子：“她是我们公司的一把手。”“一把手”的意思是。
正确答案: 单位、部门或集体的最高领导。 -
第2题：
传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。当我们将传播理解为（）时，我们着眼于传播的动态和运动机制；当我们把传播理解为（）时，我们把社会传播看做是以人为主体的活动；当我们把传播看作是（）时，我们是在更加综合的层面上考虑问题，这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”。
正确答案:过程；行为；系统 -
第3题：
列宁说“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”“我们就成为自然界的主人”是如何表现出来的？
正确答案: 人们一旦认识了规律，就可以利用规律，成为自然界的主人，表现在：在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福于人类。 -
第4题：
西塞罗认为，“假如我们把（）看作我们的向导，她是决不会把我们领入歧途的”。
- A、科学
- B、理性
- C、数学
- D、自然
正确答案:D -
第5题：
假如有一个人倒在我们面前，我们第一步做什么？（）
- A、打急救电话
- B、把这个人放平
- C、立即送往医院
- D、在患者身上找药
正确答案:B -
第6题：
将“老师批评了我们”改写成“被”字句，正确的一项是：（）。
- A、老师把我们批评了。
- B、我们把老师批评了。
- C、我们被老师批评了。
- D、老师被我们批评了。
正确答案:C -
第7题：
假如我们录用了你，你会给我们单位带来什么？
正确答案: 假如我被录取了，我给单位带来的也许只是我的一些小小举动，但是，相信微弱的力量也可以成为单位的小小支柱。
第一，保有乐观的工作态度，踏实做事。新进单位，需对单位工作环境进行有效了解，尽快熟悉工作环境，明了工作流程，脚踏实地完成琐碎且细小的工作。遇到疑难问题，不气馁，进行问题的细致分析，请教同事，从而保证问题的有效解决。保有乐观态度，去面对工作中的种种挑战。
第二，以效求实，追求工作效益的值。干任何工作，都应有效益观念，要珍惜行政成本，尽力减少行政资源的浪费和无益的损耗。比如，做平常的文件整理归档工作，要依据红、黄等标签颜色进行文件的有效归类整理；做调研工作，不应只满足于一篇调研报告，而应真正反映民意，保证其真实性与客观性；做宣传工作，不追求形式上的花哨，而真正用心讲求效率、实效，切实解决实际问题。
第三，保有创新的思维，不断改进工作方式。坚持创新精神，勇于发现工作中的问题，且进行认真思考，进行问题的有效归纳整理；翻阅文献资料，结合部门实际，进行问题的有效解决；在创新思维的指引下，改进工作方式，做到亲和为民、热心对事。
第四，勤于学习，拥有与时俱进的头脑。不断学习，促成自身知识的不断更新；洞察时事，保持敏锐的思维模式，促成理性思维模式的不断形成；关注人文，时刻保有感性思维的韧性，更好贴近民众，贴近生活。 -
第8题：
填空题曲线运动属于（）的基本运动。此时，我们将人体运动看做是（）。正确答案： 质点,质点运动解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题我们是去年在一个朋友生日的时候认识的。那天在朋友家，我们玩儿得很高兴，从那以后，我们就经常一起吃饭、看电影。现在她是我的女朋友了。★我们是在哪儿认识的？A饭馆
B电影院
C朋友家
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题汉语中有这样的句子：“她是我们公司的一把手。”“一把手”的意思是。正确答案： 单位、部门或集体的最高领导。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题①我们要感恩大自然造就我们的生命，给我们来到世界的机会，感恩大自然赋予我们丰富的生活所需资源。②宋代张载指出：“乾曰父，坤曰母”。就是说，天就是我们的父亲，地就是我们的母亲。③我们要树立人与天地万物同属一个生命世界、生死与共的天人观，树立感恩自然、孝敬自然、爱护自然的大自然观、大环境观和大生态观。④大自然是我们生命所来与所归的地方，人人来自自然，在自然界中生息，最后又回归自然。⑤阳光、空气和水，人们须臾不可离，没有大自然，人就无法生活，无法生存，人与自然生死攸关。⑥没有自然界，就没有我们的一切。将上述6个句子重新排列，语序正确的是：A⑥④②⑤①③
B③①⑤④②⑥
C②④③①⑥⑤
D④②⑥①⑤③
正确答案： A解析： -
第12题：
问答题假如我们录用了你，你会给我们单位带来什么？正确答案： 假如我被录取了，我给单位带来的也许只是我的一些小小举动，但是，相信微弱的力量也可以成为单位的小小支柱。
第一，保有乐观的工作态度，踏实做事。新进单位，需对单位工作环境进行有效了解，尽快熟悉工作环境，明了工作流程，脚踏实地完成琐碎且细小的工作。遇到疑难问题，不气馁，进行问题的细致分析，请教同事，从而保证问题的有效解决。保有乐观态度，去面对工作中的种种挑战。
第二，以效求实，追求工作效益的值。干任何工作，都应有效益观念，要珍惜行政成本，尽力减少行政资源的浪费和无益的损耗。比如，做平常的文件整理归档工作，要依据红、黄等标签颜色进行文件的有效归类整理；做调研工作，不应只满足于一篇调研报告，而应真正反映民意，保证其真实性与客观性；做宣传工作，不追求形式上的花哨，而真正用心讲求效率、实效，切实解决实际问题。
第三，保有创新的思维，不断改进工作方式。坚持创新精神，勇于发现工作中的问题，且进行认真思考，进行问题的有效归纳整理；翻阅文献资料，结合部门实际，进行问题的有效解决；在创新思维的指引下，改进工作方式，做到亲和为民、热心对事。
第四，勤于学习，拥有与时俱进的头脑。不断学习，促成自身知识的不断更新；洞察时事，保持敏锐的思维模式，促成理性思维模式的不断形成；关注人文，时刻保有感性思维的韧性，更好贴近民众，贴近生活。解析： 暂无解析 -
第13题：
假如我们生活在日本，我们观看的电视机的电压是？（）
- A、110V
- B、12V
- C、220V
- D、1000V
正确答案:A -
第14题：
当我们把戒指佩戴在我们的中指时，表示我们已经订婚或者结婚。
正确答案:错误 -
第15题：
在考古学中，假如某一地域作为我们的研究对象，如环太湖区，那么我们可以把该被研究地域称为（）。
- A、遗存
- B、遗物
- C、遗迹
- D、以上都不是
正确答案:A -
第16题：
填入下边这段文字括号中最恰当的一组是（）。 我们可以不美丽，但我们（）。我们可以不伟大，但我们（）。我们可以不完满，但我们（）。我们可以不永恒，但我们（）。
- A、执着、健康、真诚、努力
- B、伟大、美丽、执着、庄严
- C、正直、美丽、善良、伟大
- D、健康、庄严、努力、真诚
正确答案:D -
第17题：
无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（）。
- A、恒常性
- B、选择性
- C、理解性
- D、整体性
正确答案:A -
第18题：
（）能使我们产生感情反应的光，通常我们会把它作为摄影的创造性因素之一。
- A、侧逆光
- B、顺光
- C、自然光线
- D、主观性光线
正确答案:A -
第19题：
列宁说“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”怎样才能使我们由“奴隶”变为“主人”？
正确答案: 要想由“奴隶”变成“主人”，关键在于我们要认识和利用规律。我们必须努力认识和把握规律，遵循规律，根据规律发生作用的形式，利用规律改造客观世界。 -
第20题：
单选题“假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（）的名言。A约翰·第
B法布尔
C第斯多惠
D西塞罗
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题填入下边这段文字括号中最恰当的一组是（）。 我们可以不美丽，但我们（）。我们可以不伟大，但我们（）。我们可以不完满，但我们（）。我们可以不永恒，但我们（）。A执着、健康、真诚、努力
B伟大、美丽、执着、庄严
C正直、美丽、善良、伟大
D健康、庄严、努力、真诚
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题西塞罗认为，“假如我们把（）看作我们的向导，她是决不会把我们领入歧途的”。A科学
B理性
C数学
D自然
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（）。A恒常性
B选择性
C理解性
D整体性
正确答案： C解析： 知觉的恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。虽然时间发生了变化，但国旗的颜色并没有发生改变，这体现了知觉的恒常性。