在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的条件下，接受H0的概率为（）

题目

在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的条件下，接受H0的概率为（）

相似考题

1.在假设检验中，设显著性水平α＝0.05，则下列表述正确的有( )。A．有5%的概率判断原假设H0真，但实际上H0不真B．做出正确判断的概率为95%，但实际上H0为真C．有5%的概率判断原假设H0不真，但实际上H0为真D．有95%的概率判断原假设H0真，但实际上H0不真E．若H0真，有2.5%的概率判断原假H0不真

2.在显著水平为α的假设检验中存在两类错误，其中如果拒绝原假设，则可能犯第一类错误，第一类错误的概率是( )。A.最大不超过αB.等于αC.最小不超过αD.不确定

3.在假设检验中,H0为原假设,下列选项中犯第一类错误（弃真）的是().A.H0为假,接受H0 B.H0为真,拒绝H0 C.H0为假,拒绝H0 D.H0为真,接受H0

4.在假设检验的u检验法(双侧)中，显著水平a=0.05，则下列表述正确的有（ ）。A.原假设H0真，以5%的概率判断H0真B.原假设H0真，以95%的概率判断H0真C.原假设H0不真，以95%的概率判断H0真D.原假设H0不真，以5%的概率判断H0不真

更多“在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的”相关问题

  • 第1题：

    在假设检验中,显著性水平α的含义是().




    A.原假设H0成立,经过检验H0被拒绝的概率
    B.原假设H0成立,经过检验H0被接受的概率
    C.原假设H0不成立,经过检验H0被拒绝的概率
    D.原假设H0不成立,经过检验H0被接受的概率

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    假设检验中的显著性水平表示（ ）。

    A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过α
    B.犯第一类错误的概率不超过α
    C.犯第二类错误的概率不超过1一α。
    D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过α
    E.犯两类错误的概率之和不超过α


    答案：A,B
    解析：
    。显著性水平a表示当原假设为真时拒绝原假设的概率（即犯第一类错误的 概率）的最大值。

  • 第3题：

    在假设检验中，H0为原假设，H1为对立假设，则第一类错误指的是（ ）。
    A.H0真，接受H0 B. H0不真，拒绝H0
    C.H1不真，拒绝H0 D.H1真，接受H0


    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是（ ）



    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    置信水平是假设检验中犯第一类错误的概率。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在显著性假设检验问题中，显著性水平 的意义是：（）

    • A、原假设H0成立，经检验被拒绝的概率
    • B、原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率
    • C、原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率
    • D、原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率

    正确答案:A

  • 第7题：

    考虑对正态总体的均值进行双侧假设检验，如果在显著性水平α1=0.05下接受原假设H0：μ=μ0，则在显著性水平α2=0.01下（）

    • A、必然拒绝H0
    • B、必然接受H0
    • C、接受H0的概率为0.01
    • D、拒绝H0的概率为0.05

    正确答案:B

  • 第8题：

    在假设检验中，显著性水平a的意义是（）

    • A、原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率
    • B、原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率
    • C、原假设H0成立，经检验被拒绝的概率
    • D、原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率

    正确答案:C

  • 第9题：

    下列结论中，不正确的是（）

    • A、假设检验的依据是小概率原理
    • B、若P{拒绝H0/H0真}=α，则α为犯第一类错误的概率
    • C、α小则β也小
    • D、尽量增大样本容量，可以减小α和β

    正确答案:C

  • 第10题：

    在假设检验问题中，检验水平a的意义是：原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）

    • A、犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低
    • B、犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加
    • C、犯以上两种错误的概率都降低
    • D、犯以上两种错误的概率都增加

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是（）
    A

    在H0不成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率

    B

    在H0不成立的条件下，经检验H0被接受的概率

    C

    在H0成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率

    D

    在H0成立的条件下，经检验H0被接受的概率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    假设检验中的显著性水平a表示（ ）。
    A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a

    B.犯第一类错误的概率不超过a

    C.犯第二类错误的概率不超过1－a

    D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a

    E.犯两类错误的概率之和不超过a


    答案：A,B
    解析：

  • 第14题：

    关于假设检验的两类错误，下列描述正确的有（ ）。
    A.犯拒真错误的可能性不超过a
    B.犯取伪错误的可能性不超过a
    C. a取值越小，拒绝域也会越小，拒绝原假设的理由越充分
    D.假设检验中，接受原假设H0时，可能犯第一类错误
    E.犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的，降低a时，β也会随之降低


    答案：A,C
    解析：
    犯取伪错误的可能性不超过β。假设检验中，接受原假设H0时，可能犯第二类错误。犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的，在相同样本量 下，降低a时，β也会随之升高；降低β时，a也会随之升高。

  • 第15题：

    在一般的假设检验问题中，犯第一类错误的概率为显著性水平α。


    答案：错
    解析：

  • 第16题：

    在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是（）

    • A、在H0不成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率
    • B、在H0不成立的条件下，经检验H0被接受的概率
    • C、在H0成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率
    • D、在H0成立的条件下，经检验H0被接受的概率

    正确答案:C

  • 第17题：

    在显著水平为a的假设检验中存在两类错误，其中如果拒绝原假设，则可能犯第一类错误，第一类错误的概率是（）。

    • A、最大不超过a
    • B、等于a
    • C、最小不超过a
    • D、不确定

    正确答案:A

  • 第18题：

    在假设检验中，H0为原假设，H1为备择假设，则第一类错误是（）

    • A、H1成立，拒绝H0
    • B、H0成立，拒绝H0
    • C、H1成立，拒绝H1
    • D、H0成立，拒绝H1

    正确答案:A

  • 第19题：

    在假设检验中，H0表示待检验假设。犯第一类错误的是（）

    • A、H0真，接受H0
    • B、H0真，拒绝H0
    • C、H0不真，拒绝H0
    • D、H0不真，接受H0

    正确答案:B

  • 第20题：

    在假设检验中，原假设H0，备择假设H1，则称（）为犯第一类错误。

    • A、H0为假，接受H0
    • B、H0为真，拒绝H1
    • C、H0为真，拒绝H0
    • D、H0为假，拒绝H0

    正确答案:C

  • 第21题：

    有人认为：假设检验中，给定检验水平a，对于检验假设H0，犯弃真错误的概率为a，则犯采伪错误的概率为1-a，你说对吗？


    正确答案: 如果犯弃真错误的概率为a，犯采伪错误的概率为b，一般情况下，b？1a，因为“采伪”与“弃真”并不一定是对立事件。在假设检验中，我们无论作出接受还是拒绝原假设的判断，都是依据小概率事件在一次试验中几乎不可能发生的原理，既然是几乎，当然就有例外，如果例外，就犯错误。

  • 第22题：

    在假设检验中，犯第一类错误的概率等于（）。

    • A、1-α
    • B、1-β
    • C、α
    • D、β

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    在假设检验中，显著性水平a的意义是（）
    A

    原假设H0成立，经检验不能拒绝的概率

    B

    原假设H0不成立，经检验不能拒绝的概率

    C

    原假设H0成立，经检验被拒绝的概率

    D

    原假设H0不成立，经检验被拒绝的概率


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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