更多“幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?”相关问题
  • 第1题:

    幼儿园科学教育内容的选择注意科学性、启蒙性相结合,启蒙性就是一味地简单、容易。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    简述幼儿园教育内容选择的标准。


    答案:
    解析:
    (1)内容的目标达成性;
    (2)内容的基础性;
    (3)内容的适宜性;
    (4)内容各部分的平衡性;
    (5)内容的发展性。
    【命题立意】幼儿园教育内容的选择标准。★★

  • 第3题:

    报纸编辑选择新闻稿时应该注意报道的平衡,这种平衡包括哪些方面?


    正确答案: 注意报道重点与报道面的平衡。
    注意各种报道内容之间的适当平衡。
    注意报道地区、单位的适当平衡。

  • 第4题:

    学校对家庭教育的指导应该注意哪些方面?


    正确答案:(1)协调学校与家庭的教育工作,发挥整体合力。
    (2)要充分调动家长主动关心子女各方面发展的积极性,发扬家庭教育的优势。
    (3)学校对家庭教育的指导要加强可操作性,落到实处。
    (4)家庭教育指导要面向全体家长。

  • 第5题:

    观察的位置选择应该注意哪些方面?


    正确答案: ⑴要考虑观察对象的具体情况,做到该看的能够看得到,看得清。⑵要考虑报道思想的具体要求,使观察到的内容紧紧为报道思想服务。⑶要考虑报道形式的不同,观察位置的确定也应有所不同。

  • 第6题:

    当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题?


    正确答案:目标流失;内容超载;社会需求;学习代价;生活经验;小学课程内容不衔接。

  • 第7题:

    幼儿园健康教育内容选择的依据()。

    • A、幼儿园健康教育目标
    • B、幼儿身心发展的状态
    • C、社会生活
    • D、内容本身的特性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    问答题
    我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些方面?

    正确答案: 我国幼儿园的教育目标是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。具体内容如下:
    促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    学校对家庭教育的指导应该注意哪些方面?

    正确答案: (1)协调学校与家庭的教育工作,发挥整体合力。
    (2)要充分调动家长主动关心子女各方面发展的积极性,发扬家庭教育的优势。
    (3)学校对家庭教育的指导要加强可操作性,落到实处。
    (4)家庭教育指导要面向全体家长。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述幼儿园社会教育活动有哪些方面的具体内容。

    正确答案: 幼儿园社会教育的内容并不是指那些写在书本上的内容,或者是由教师直接教给幼儿的那些知识和技能。一切有助于达到教育目标,能使幼儿获得必要的情感体验、知识经验和生活方式经验的东西,都可以作为幼儿园社会教育的内容。我们将幼儿园社会教育的内容分为四个相互联系的方面,即自我意识、人际交往、社会环境与社会规范认知和多元文化。
    1.自我意识
    自我意识方面的内容主要包括:其一,帮助幼儿认识和接纳自己,增进幼儿的自我价值感和自信心。如从表面上认识白己,知道自己的特点;让幼儿从内心层次认识自己,明白自己优点和缺点,比较全面客观地认识自己;引导幼儿接纳自己的优缺点。其二,帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪,控制自己的行 为。如生气了,可以告诉别人:“我生气了!”也可以暂时不理人、有控制地哭等,但是不能打人、骂人、摔东西等。其三,帮助幼儿学习自由选择、自我决断,培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识。其四,支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度。其五,帮助幼儿主动地参与各项活动,能体验到与同伴交往的快乐。其六,帮助幼儿努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 2.人际交往
    人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。
    3.社会环境和社会规范认知
    社会环境和社会规范认知方面的内容包括:其一,社会环境的认知。幼儿生活在特定的社会环境下,如家庭、幼儿园、社区及公共场所等社会环境中的特定的物质设施、人物关系、职业角色及行为准则。其二,道德规范与行为准则的认知。如公德意识、环保意识、文明礼貌用语、文明行为规范以及日常卫生习惯等。其三,观点采择能力的发展。区分自己与他人的观点.并进而根据当前或过去的有关信息对他人的观点作出准确推导的能力。其四,理解人与环境之间相互依存的关系,培养其爱护、保护环境的意识,逐渐萌发社会小公民的意识。
    4.多元文化
    多元文化方面的内容包括:其一,民族文化。例如,了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩;了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动;了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣;感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。其二,世界文化。例如,引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人,感受他们的风俗习惯等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    美国幼儿园科学教育的内容包括哪些方面?

    正确答案: (1)生物科学。(2)自然科学。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    选择幼儿数学教育内容要注意符合哪些方面?

    正确答案: 符合学前儿童数学教育任务的要求;符合数学研究对象范围的一些最初步的知识;符合学前儿童日常生活和为人小学作准备的需要;符合学前儿童数学概念认知发展的规律和特点。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    选择幼儿园健康教育内容时需要注意哪些问题?


    参考答案:1.与幼儿健康教育目标相匹配。2.与幼儿身心发展及生活经验相关联。3.与幼儿的接受能力相吻合。4.适当考虑社会因素。

  • 第14题:

    简述幼儿园教育活动内容选择的原则。


    答案:
    解析:
    (1)能反映时代发展特征,有利于儿童的后续学习和长远发展; (2)能符合儿童的年龄特征,配合儿童的生活经验和认知水平;
    (3)能对应和覆盖教育活动的目标要求;
    (4)能引发和满足儿童的兴趣和需要;
    (5)能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素;
    (6)能体现科学精神与人文精神的融合。

  • 第15题:

    简述幼儿园社会教育活动有哪些方面的具体内容。


    正确答案: 幼儿园社会教育的内容并不是指那些写在书本上的内容,或者是由教师直接教给幼儿的那些知识和技能。一切有助于达到教育目标,能使幼儿获得必要的情感体验、知识经验和生活方式经验的东西,都可以作为幼儿园社会教育的内容。我们将幼儿园社会教育的内容分为四个相互联系的方面,即自我意识、人际交往、社会环境与社会规范认知和多元文化。
    1.自我意识
    自我意识方面的内容主要包括:其一,帮助幼儿认识和接纳自己,增进幼儿的自我价值感和自信心。如从表面上认识白己,知道自己的特点;让幼儿从内心层次认识自己,明白自己优点和缺点,比较全面客观地认识自己;引导幼儿接纳自己的优缺点。其二,帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪,控制自己的行 为。如生气了,可以告诉别人:“我生气了!”也可以暂时不理人、有控制地哭等,但是不能打人、骂人、摔东西等。其三,帮助幼儿学习自由选择、自我决断,培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识。其四,支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度。其五,帮助幼儿主动地参与各项活动,能体验到与同伴交往的快乐。其六,帮助幼儿努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 2.人际交往
    人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。
    3.社会环境和社会规范认知
    社会环境和社会规范认知方面的内容包括:其一,社会环境的认知。幼儿生活在特定的社会环境下,如家庭、幼儿园、社区及公共场所等社会环境中的特定的物质设施、人物关系、职业角色及行为准则。其二,道德规范与行为准则的认知。如公德意识、环保意识、文明礼貌用语、文明行为规范以及日常卫生习惯等。其三,观点采择能力的发展。区分自己与他人的观点.并进而根据当前或过去的有关信息对他人的观点作出准确推导的能力。其四,理解人与环境之间相互依存的关系,培养其爱护、保护环境的意识,逐渐萌发社会小公民的意识。
    4.多元文化
    多元文化方面的内容包括:其一,民族文化。例如,了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩;了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动;了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣;感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。其二,世界文化。例如,引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人,感受他们的风俗习惯等。

  • 第16题:

    选择幼儿数学教育内容要注意符合哪些方面?


    正确答案:符合学前儿童数学教育任务的要求;符合数学研究对象范围的一些最初步的知识;符合学前儿童日常生活和为人小学作准备的需要;符合学前儿童数学概念认知发展的规律和特点。

  • 第17题:

    幼儿园课程组织包括哪些内容()

    • A、编制幼儿园课程内容
    • B、制订幼儿园教育计划
    • C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式
    • D、确定教育对象

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    幼儿园健康教育内容选择的依据有哪些?


    正确答案:幼儿园健康教育内容选择的依据有:
    (1)幼儿园健康教育目标;
    (2)幼儿身心发展的状态;
    (3)社会生活;
    (4)内容本身的特性。

  • 第19题:

    幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?


    正确答案:(1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;
    (2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;
    (3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。

  • 第20题:

    问答题
    幼儿园课程内容的选定需要注意哪些方面?

    正确答案: (1)要满足幼儿全面发展的整体需要,有效地发挥各领域的教育作用。幼儿园课程内容的选定从总体的范围来说,应能满足幼儿身心各方面的发展需要,包括身体、认知、语言、社会性、情感、创造诸方面,并使这几方面得到平衡的发展。同时,在选择和确定内容时,要综合考虑各领域对幼儿某方面发展的特殊教育作用及其对诸方面发展的一般作用。
    (2)要符合幼儿的年龄特点,并且是幼儿必要的和有效的学习内容。幼儿所处的童年时期,有其特殊的学习需要和学习对象,不能把未来所必备的知识技能简单地压在幼儿身上,进行超前教育。也就是说,幼儿学习的内容,应当符合幼儿期的年龄特点和幼儿期的生活,不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。幼儿园教给幼儿的知识,要尽可能是他们能够加以应用的。幼儿能够在自己的生活中应用到的知识,才是对他们有意义的知识。如果他们能够应用所学到的知识来解释某些生活现象或解决某个简单问题,他们就会感到有兴趣,就能增强自信心,并养成积极的学习态度。
    (3)要联系幼儿的实际生活经验与兴趣,使内容具有时代性、丰富性。幼儿园课程的内容只要密切联系幼儿的实际生活,就可以达到内容的时代性与丰富性,而且有助于幼儿的学习、理解和应用。在提供幼儿学习的内容时,应尽可能地使幼儿看得见、摸得着,要让他们能够亲身感受与体验。如果让幼儿学习生活中接触不到的事物,会使他们感到难于理解。如果勉强教给他们,不仅浪费其精力和时间,而且会减低他们学习的兴趣。
    (4)要适合幼儿的能力与发展需要,对幼儿的进一步学习具有挑战性。课程内容的选择与安排应既能满足幼儿当前发展的需要,又能促进幼儿能力的提高,为后面的学习奠定基础,对幼儿过难或过易的内容都不利于幼儿的学习与发展。对幼儿具有挑战性的学习内容,才能激起他们的学习兴趣,才具有促进幼儿发展的价值。在选择内容时要注意,既要联系幼儿已有的经验,又不是简单地重复其经验,应该是让幼儿在已有的经验基础上,通过努力去学会新的经验。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?

    正确答案: (1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;
    (2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;
    (3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何选择幼儿园教育活动的内容?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    (   )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。
    A

    幼儿园教育活动过程

    B

    幼儿园教育活动实施

    C

    幼儿园教育活动计划

    D

    幼儿园教育活动设计


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    幼儿园课程组织包括哪些内容()
    A

    编制幼儿园课程内容

    B

    制订幼儿园教育计划

    C

    选择幼儿园教育活动的组织与指导方式

    D

    确定教育对象


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析