下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。
第1题:
幼儿园教育活动的组织形式包括()
第2题:
教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
第3题:
下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是()
第4题:
幼儿个别化程度最高的活动是()。
第5题:
为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
第6题:
班级活动的主要形式是()
第7题:
班级活动
集体活动
小组活动
个别活动
第8题:
集体活动形式
小组活动形式
集体与小组结合的活动形式
个别活动形式
第9题:
小组活动
集体活动
个别教育
主题班会
第10题:
集体活动
小组活动
自由活动
个别活动
第11题:
集体活动
小组活动
个别活动
班级活动
第12题:
集体活动
小组活动
个别活动
班级活动
第13题:
下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有()
第14题:
在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。
第15题:
下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。
第16题:
小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。
第17题:
依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。
第18题:
在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。
第19题:
对
错
第20题:
集体活动
小组活动
个别活动
班级活动
第21题:
集体活动
小组活动
个别活动
班级活动
第22题:
复式教学
个别活动
小组活动
集体教学活动
第23题:
集体活动
小组活动
个别活动
班级活动