更多“制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。”相关问题
  • 第1题:

    简述幼儿园制订合理生活制度的意义及依据。


    答案:
    解析:
    (1)合理生活制度的意义 幼儿同合理的生活制度指科学地把幼儿每日在园内的主要活动,如入园、进餐、睡眠、游戏、户外活动、教学活动、离园等在时间和顺序上合理地固定下来,并形成一种制度。幼儿园制订并实施合理的生活制度,可以使幼儿在园内的生活既丰富多彩又有规律性,劳逸结合、动静交替,不仅有利于幼儿的生长发育和健康,而且还有助于培养幼儿有规律的生活习惯。同时,也为保教人员顺利地做好保育和教育工作提供了重要的条件。
    (2)制订生活制度的依据
    幼儿园在制订生活制度时,必须综合考虑各种因素,制订出既切合本园实际情况又符合幼儿发展特点的合理的生活制度。一般来说,幼儿园制订生活制度的主要依据是:①幼儿的年龄特点;②幼儿生理活动的特点;③地区特点以及季节变化;④家长的需要。

  • 第2题:

    《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于(  )

    A.2小时
    B.2.5小时
    C.3小时
    D.3.5小时

    答案:D
    解析:
    具体参看2016年版《幼儿园工作规程》第四章第十八条规定。

  • 第3题:

    简述幼儿园合理生活制度的意义及制定依据。


    正确答案:(1)生活制度的意义
    幼儿园的生活制度,指科学地把幼儿每日在园内的主要活动,如入园、进餐、睡眠、游戏、户外活动、教育活动、离园等在时间和顺序上合理地固定下来,并形成一种制度。
    幼儿园制定并实施合理的生活制度,可以使幼儿在园内的生活既丰富多彩又有规律性,劳逸结合、动静交替,不仅有利于幼儿的生长发育和健康,而且还有助于培养幼儿有规律的生活习惯,同时,也为保教人员顺利地做好保育和教育工作提供了重要的条件。
    (2)制定生活制度的依据
    幼儿园在制定生活制度时,必须综合地考虑各种因素,制定出既切合本园实际情况又符合幼儿发展特点的合理的生活制度。一般来说,在制定生活制度时主要依据以下几个方面:①幼儿的年龄特点;②婴幼儿生理活动的特点;③地区特点以及季节变化;④家长的需要。

  • 第4题:

    幼儿园合理的生活制度是按照幼儿()的规律来制定的


    正确答案:内部器官活动

  • 第5题:

    幼儿园一日生活制度包括哪些内容?制定生活制度的意义.原则是什么?


    正确答案:内容:幼儿一日的主要生活环节有晨检、进餐、睡眠、盥洗、如厕、教育活动、来园和离园等内容,各环节都有一定的卫生要求。包括:
    1.进餐的卫生要求
    2.睡眠的卫生要求
    3.盥洗和如厕的卫生要求
    4.教育活动的卫生要求
    5.日托幼儿来园及离园的卫生要求。
    意义:
    1.合理的生活制度能促进幼儿的生长发育
    2.正确执行生活制度,能培养幼儿的良好习惯
    3.生活制度是保教人员做好工作的基本保证
    原则:
    1、根据幼儿年龄和体质安排活动
    2.根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动
    3.注意动静结合
    4.结合季节做适当的调整
    5.根据家长工作的需要,安排幼儿入园和离园的时间。

  • 第6题:

    幼儿园规章制度的制定要考虑的基本要求或原则()。

    • A、制度的制定要切合实际
    • B、制度的制定要有可行性
    • C、制度的制定要有群众性
    • D、制度要明确具体,便于执行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    何谓烧成制度?合理的烧成制度的确定应该考虑哪些因素?


    正确答案: 烧成制度即,陶瓷制品在烧制过程中需要的温度制度,气氛制度,压力制度的总称。合理的烧成制度的确定应该考虑因素有:(1)坯料组分在加热过程中的性状变化。(2)制品的尺寸及形状(3)釉烧方法(4)窑炉。

  • 第8题:

    问答题
    何谓烧成制度?合理的烧成制度的确定应该考虑哪些因素?

    正确答案: 烧成制度即,陶瓷制品在烧制过程中需要的温度制度,气氛制度,压力制度的总称。合理的烧成制度的确定应该考虑因素有:(1)坯料组分在加热过程中的性状变化。(2)制品的尺寸及形状(3)釉烧方法(4)窑炉。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在为集体儿童制定合理的生活制度时,下列哪一项考虑是错误的()
    A

    儿童的神经发育特点

    B

    儿童的年龄

    C

    季节气候因素

    D

    托幼园所的时间安排

    E

    人体的生物钟节律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿园一日生活制度包括哪些内容?制定生活制度的意义.原则是什么?

    正确答案: 内容:幼儿一日的主要生活环节有晨检、进餐、睡眠、盥洗、如厕、教育活动、来园和离园等内容,各环节都有一定的卫生要求。包括:
    1.进餐的卫生要求
    2.睡眠的卫生要求
    3.盥洗和如厕的卫生要求
    4.教育活动的卫生要求
    5.日托幼儿来园及离园的卫生要求。
    意义:
    1.合理的生活制度能促进幼儿的生长发育
    2.正确执行生活制度,能培养幼儿的良好习惯
    3.生活制度是保教人员做好工作的基本保证
    原则:
    1、根据幼儿年龄和体质安排活动
    2.根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动
    3.注意动静结合
    4.结合季节做适当的调整
    5.根据家长工作的需要,安排幼儿入园和离园的时间。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是()。
    A

    个体差异

    B

    年龄特点

    C

    有关部门制定的保健制度

    D

    季节因素


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    幼儿园合理的生活制度是按照幼儿()的规律来制定的

    正确答案: 内部器官活动
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于(  )。

    A.3小时
    B.3.5小时
    C.4小时
    D.4.5小时

    答案:B
    解析:
    《幼儿园工作规程》第十三条规定,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时半。

  • 第14题:

    理财策划首先应该考虑的因素是收益,其次考虑风险是否匹配。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。


    正确答案:良好的卫生习惯;生理特点

  • 第16题:

    在为集体儿童制定合理的生活制度时,下列哪一项考虑是错误的()

    • A、儿童的神经发育特点
    • B、儿童的年龄
    • C、季节气候因素
    • D、托幼园所的时间安排
    • E、人体的生物钟节律

    正确答案:D

  • 第17题:

    制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是()。

    • A、个体差异
    • B、年龄特点
    • C、有关部门制定的保健制度
    • D、季节因素

    正确答案:C

  • 第18题:

    幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的学前儿童一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于()。

    • A、2.5小时
    • B、2小时
    • C、3.5小时
    • D、3小时

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于()。

    • A、3小时
    • B、3.5小时
    • C、4小时
    • D、4.5小时

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
    A

    家长的需要

    B

    季节和地区差异

    C

    幼儿的身心发展特点

    D

    个别幼儿的需要


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。

    正确答案: 良好的卫生习惯,生理特点
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿园合理生活制度的意义及制定依据。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述幼儿园合理生活制度的意义及制定依据。

    正确答案: (1)生活制度的意义
    幼儿园的生活制度,指科学地把幼儿每日在园内的主要活动,如入园、进餐、睡眠、游戏、户外活动、教育活动、离园等在时间和顺序上合理地固定下来,并形成一种制度。
    幼儿园制定并实施合理的生活制度,可以使幼儿在园内的生活既丰富多彩又有规律性,劳逸结合、动静交替,不仅有利于幼儿的生长发育和健康,而且还有助于培养幼儿有规律的生活习惯,同时,也为保教人员顺利地做好保育和教育工作提供了重要的条件。
    (2)制定生活制度的依据
    幼儿园在制定生活制度时,必须综合地考虑各种因素,制定出既切合本园实际情况又符合幼儿发展特点的合理的生活制度。一般来说,在制定生活制度时主要依据以下几个方面:①幼儿的年龄特点;②婴幼儿生理活动的特点;③地区特点以及季节变化;④家长的需要。
    解析: 暂无解析