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  • 第1题:

    过度学习是必要的。有研究表明,学习熟练程度达到( )时,记忆效果最好。

    A、100%

    B、120%

    C、130%

    D、140%

    E、150%


    正确答案:E

  • 第2题:

    学习的熟练程度达 到_( )时,记忆效果最好。


    答案:150%,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    一般而言,过度学习的程度达到()时,效果最好。
    A.30%
    B.50%
    C.100%
    D.150%


    答案:D
    解析:
    所谓过度学习,指在学习达到刚好程度以后的附加学习。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。因此本题的正确选项为D。

  • 第4题:

    最佳学习效果的过度学习程度需达到()

    • A、50%
    • B、50%~100%
    • C、100%
    • D、100%~150%

    正确答案:A

  • 第5题:

    一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。

    • A、100%
    • B、80%
    • C、150%
    • D、200%

    正确答案:C

  • 第6题:

    一般而言,学习的程度达到多少时记忆效果较好?()

    • A、50%
    • B、100%
    • C、150%
    • D、200%

    正确答案:C

  • 第7题:

    学习程度与遗忘和保持有一定的关系,一般认为,学习程度达150%时,保持的效果最佳


    正确答案:正确

  • 第8题:

    记忆的程度与学习的程度有关,下列关于学习程度说法不正确的是()

    • A、学习程度分为低度学习,中度学习和过度学习
    • B、在一定的限度内,学习程度越高,保持效果越好
    • C、当过度学习程度达到200%时,记忆效果最好
    • D、学习程度达到150%比达到100%效果好

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    一般而言,过度学习达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。
    A

    100%

    B

    80%

    C

    150%

    D

    200%


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    如果把超过刚能背诵程度的继续学习称为“过度学习”,那么过度学习达150%时遗忘最少。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    从识记的程度来看,一定的范围内识记的程度越高,遗忘越少。如果把超过刚能背诵的程度的继续学习称为“过度学习”,那么过度学习达150%时遗忘最少。如10分钟能背诵一首诗,则学习15分钟的保持效果最好。

  • 第11题:

    单选题
    一般而言,学习的程度达到多少时记忆效果较好?()
    A

    50%

    B

    100%

    C

    150%

    D

    200%


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一般而言,过多学习的程度达到()时,记忆效果较好。
    A

    30%

    B

    40%

    C

    50%

    D

    80%


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一般而言,过度学习的程度达( )时记忆效果较好。

    A.30%

    B.40%

    C.50%

    D.80%


    正确答案:C
    过度学习:恰能背诵某一材料后再进行适当次数的重复学习。过度学习程序达50%时效果较好。超过会引起疲劳,注意分散甚至厌烦情绪。

  • 第14题:

    一般而言,过多学习的程度达到__________时,记忆效果较好。(  )

    A.30%
    B.40%
    C.50%
    D.80%

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    过度学习的程度越高,记忆效果越好。


    答案:
    解析:
    这种说法是错误的。过度学习是指在学习达到目的后的附加学习。在日常教学中,对于本门学科的一些基本概念、基本原理的学习,仅仅达到目标是不够的,必须在全面理解的基础上达到牢固熟记、脱口而出的程度。过度学习并不意味着复习次数越多越好。有研究表明,学习的熟练程度达到学习量的150%时,记忆效果最好。知识最牢固;超过150%时,效果并不递增,并且很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。所以题干说法是错误的。

  • 第16题:

    一般而言,过多学习的程度达到()时,记忆效果较好。

    • A、30%
    • B、40%
    • C、50%
    • D、80%

    正确答案:C

  • 第17题:

    一般而言,过度学习达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。

    • A、100%
    • B、80%
    • C、150%
    • D、200%

    正确答案:C

  • 第18题:

    一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?()

    • A、50%
    • B、100%
    • C、150%
    • D、200%

    正确答案:A

  • 第19题:

    过度学习达150%时保持的效果最佳。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?()
    A

    50%

    B

    100%

    C

    150%

    D

    200%


    正确答案: B
    解析: 学习的程度达到150%时记忆效果较好,也就是说过度学习程度达到50%时记忆效果最好。

  • 第21题:

    单选题
    一般而言,过度学习的程度达到(  )时,效果最好。
    A

    30%

    B

    50%

    C

    100%

    D

    150%


    正确答案: A
    解析:
    过度学习是指对学习的材料达到能背诵的程度之后,再继续学习,增加学习的次数,达到熟记不忘的程度。过度学习的量并不是愈多愈好,一般地讲,以刚刚达到能背诵的学习量的1.5倍为最好

  • 第22题:

    单选题
    一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。
    A

    100%

    B

    80%

    C

    150%

    D

    200%


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一般而言,过度学习的程度达()时,效果较好。
    A

    30%

    B

    50%

    C

    80%

    D

    100%


    正确答案: B
    解析: 暂无解析