我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。A、独立自主性原则B、发展适宜性原则C、保教结合原则D、综合性原则

题目

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

  • A、独立自主性原则
  • B、发展适宜性原则
  • C、保教结合原则
  • D、综合性原则
相似考题

1.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。A．独立自主性原则B．发展适宜性原则C．保教结合原则D．综合性原则

2.幼儿园阶段教写字是反科学的。()此题为判断题(对，错)。

3.从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（　　），其中，幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育 B.幼儿园、托儿所、学前班 C.家庭教育、社会教育 D.家庭教育、学前教育机构教育

4.我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()

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  • 第1题：

    从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（　　）

    A.学校教育、幼儿园教育
    B.家庭教育、学前教育机构教育
    C.家庭教育、学校教育
    D.幼儿园、托儿所、学前班

    答案：B
    解析：
    我国的基本国情决定了我国现阶段学前教育的形式是家庭教育和学前教育机构教育。
    【命题立意】考查我国现阶段学前教育的形式。★
    【错因分析】对我国的教育的现状了解不够。

  • 第2题：

    我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期，我国建立第一所公立学前教育机构，游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    现代我国托幼机构一般包括（）。

    • A、托儿所、幼儿园
    • B、幼儿园、学前班
    • C、托儿所、幼儿园、学前班
    • D、学前班、幼儿园、少年宫

    正确答案:C

  • 第4题：

    创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。

    • A、幼儿园的要求
    • B、美观、安全、卫生要求
    • C、家长的要求
    • D、社区的要求

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用。

    • A、制约
    • B、启迪
    • C、激励
    • D、调节

    正确答案:D

  • 第6题：

    我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

    • A、独立自主性原则
    • B、发展适宜性原则
    • C、保教结合原则
    • D、综合性原则

    正确答案:B

  • 第7题：

    按照《幼儿园工作规程》要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过（）人。

    • A、20
    • B、30
    • C、40
    • D、50

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用

    正确答案： 调节
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    现代我国托幼机构一般包括（）。
    A

    托儿所、幼儿园

    B

    幼儿园、学前班

    C

    托儿所、幼儿园、学前班

    D

    学前班、幼儿园、少年宫


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。
    A

    幼儿园的要求

    B

    美观、安全、卫生要求

    C

    家长的要求

    D

    社区的要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照《幼儿园工作规程》要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过()人。
    A

    20

    B

    30

    C

    40

    D

    50


    正确答案： C
    解析： 《幼儿园工作规程》第十一条：幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（三至四周岁）二十五人，中班（四至五周岁）三十人，大班（五周岁至六或七周岁）三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减，幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。故选C。

  • 第12题：

    单选题
    从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（），其中，幼儿园教育占主要地位。
    A

    学校教育、幼儿园教育

    B

    幼儿园、托儿所、学前班

    C

    家庭教育、社会教育

    D

    家庭教育、学前教育机构教育


    正确答案： A
    解析： 广义上的学前教育泛指一切形式、一切场合的学前教育，包括以幼儿园为代表的学前教育机构教育、家庭教育、社会教育等。其中，幼儿园教育占主要地位。

  • 第13题：

    现在，在幼儿园教育阶段的入学前一年既实行义务教育的国家是（）。
    朝鲜
    略

  • 第14题：

    我国的中小学教育分为哪几个阶段（）。 ①幼儿园 ②小学 ③学前班 ④初级中学 ⑤高级中学

    • A、①②③
    • B、②④⑤
    • C、③④⑤
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第15题：

    大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字，学拼音，你们教孩子什么呀？以后上小学跟不上怎么办？”如果你是大二班的老师，你会对佳佳爸爸说什么？


    正确答案: 换位思考，其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事。做父母的望子成龙、望女成凤心切，可怜天下父母心，家长无论采取什么样的态度，归根结底，仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。从这一点上讲，这同我们的教育目的是不相违背的，因为我们也是爱着孩子的，我们对他们的诸多要求也是为了能使他们能更好地成长。
    要想取得家长的积极配合，首先要引导家长来信任我们。那么，在建立信任之前，我们首先要交流，要用心地观察家长的不同需要，在公平地对待每一个家长的同时，也要尽量去照顾家长的不同需求。每位幼儿的家长素质水平等的不同，对幼儿园教育在认识、理解的深度、广度等方面就有了明显的悬殊。作为教师，首先应激励家长加强自身素质，不断深入了解幼儿教育，了解整合课程，紧跟幼教改革步伐不断进步。我们通过多种途径引领家长快速地成长了起来。如聘请幼儿教育、健康、心理、营养等方面的专家或园领导、有经验、有能力的教师就家长关心的问题等举办讲座、召开座谈会、家长会；设置家长园地，介绍先进的教育理念，知识经验等；设置家长借书角，提供合适的书籍供家长借阅；制作家长联系卡（电话联系卡、E-mail）为家长的相互沟通提供方便；向家长介绍较合适的网址或E-mail，以便家长上网查阅。邀个别家长与教师一起备课，有助于家长吸取先进的教育理念，了解教育方法，掌握教育技巧，提高科学育儿水平••••••

  • 第16题：

    《幼儿园工作规程》的颁布，标志着我国的学前教育进入一个新的阶段。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    我国家长十分重视孩子文化课的学习，小孩从牙牙学语时，就教他们学数数，刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时，家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。


    正确答案: 这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面，特别是知识方面的发展，而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想，从社会各个方面进行着手，促进学生身心全面的发展，而不是片面的发展。

  • 第18题：

    幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这属于（）

    • A、科学性原则
    • B、发展性原则
    • C、参与性原则
    • D、配合性原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用


    正确答案:调节

  • 第20题：

    单选题
    我国的中小学教育分为哪几个阶段（）。 ①幼儿园 ②小学 ③学前班 ④初级中学 ⑤高级中学
    A

    ①②③

    B

    ②④⑤

    C

    ③④⑤

    D

    ①③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列说法正确的是(   )。
    A

    我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则

    B

    有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则

    C

    为了安全起见，要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则

    D

    幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列关于幼儿教育的原则说法正确的是()。
    A

    我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则

    B

    有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则

    C

    为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则

    D

    幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则


    正确答案： B
    解析： 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，选项A中的做法符合发展适宜性原则。为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，选项C中的做法违背了幼儿教育的独立自主原则。幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则，教育要培养全面发展的人，幼儿教育也不例外，故选项D错误。

  • 第23题：

    判断题
    《幼儿园工作规程》的颁布，标志着我国的学前教育进入一个新的阶段。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字，学拼音，你们教孩子什么呀？以后上小学跟不上怎么办？”如果你是大二班的老师，你会对佳佳爸爸说什么？

    正确答案： 换位思考，其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事。做父母的望子成龙、望女成凤心切，可怜天下父母心，家长无论采取什么样的态度，归根结底，仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。从这一点上讲，这同我们的教育目的是不相违背的，因为我们也是爱着孩子的，我们对他们的诸多要求也是为了能使他们能更好地成长。
    要想取得家长的积极配合，首先要引导家长来信任我们。那么，在建立信任之前，我们首先要交流，要用心地观察家长的不同需要，在公平地对待每一个家长的同时，也要尽量去照顾家长的不同需求。每位幼儿的家长素质水平等的不同，对幼儿园教育在认识、理解的深度、广度等方面就有了明显的悬殊。作为教师，首先应激励家长加强自身素质，不断深入了解幼儿教育，了解整合课程，紧跟幼教改革步伐不断进步。我们通过多种途径引领家长快速地成长了起来。如聘请幼儿教育、健康、心理、营养等方面的专家或园领导、有经验、有能力的教师就家长关心的问题等举办讲座、召开座谈会、家长会；设置家长园地，介绍先进的教育理念，知识经验等；设置家长借书角，提供合适的书籍供家长借阅；制作家长联系卡（电话联系卡、E-mail）为家长的相互沟通提供方便；向家长介绍较合适的网址或E-mail，以便家长上网查阅。邀个别家长与教师一起备课，有助于家长吸取先进的教育理念，了解教育方法，掌握教育技巧，提高科学育儿水平••••••
    解析： 暂无解析

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