教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。
题目
教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。
相似考题
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第1题：
询价就是从可能的卖方那里获得谁有资格完成工作的信息，该过程的专业术语叫（）。
- A、供方选择
- B、供方资格确认
- C、供方筛选
- D、采购分析
正确答案:B -
第2题：
在正式场合，比如进入餐厅或会场，通常都讲究从左侧一方走向自己的座位，从左侧一方离开自己的座位。
正确答案:正确 -
第3题：
未成年人的父母离异的，对子女的教育（）。
- A、父母双方都要承担
- B、从方便考虑，由与子女一起生活的一方承担
- C、从公平考虑，由不与子女一起生活的一方承担
正确答案:A -
第4题：
试从组成、功效、主治证、方义等方面比较理中丸和四君子汤的异同。
正确答案: 相同点：从组成上看，理中丸和四君子汤都含有人参、白术、甘草；功效上都能够补气健脾；病机都是中焦脾胃虚弱，纳运无力。不同点：①理中丸主治中焦虚寒证，表现为腹痛喜温喜按，呕吐下利，腹满不食，口淡不渴，舌淡苔白，脉沉迟。方中用于姜为君药，重在温中祛寒，再配伍人参、白术、甘草补气健脾。②而四君子汤主治脾胃气虚证，表现为面色萎白，语声低微，气短乏力，食少便溏，舌淡苔白，脉虚弱。方用人参为君，重在益气健脾，再与白术、甘草相配，加强益气健脾之力。两方虽用药相似，但所治病证有虚寒与气虚之侧重不同。 -
第5题：
试从组成、主治、病机、方义、功效等方面分析藿香正气散。
正确答案: 藿香正气散的组成有：藿香、白芷、苏叶、厚朴、大腹皮、白术、茯苓、桔梗、陈皮、半夏、生姜、大枣、甘草。主治外感风寒，内伤湿滞证。证见霍乱吐泻，发热恶寒，头痛，胸膈满闷，脘腹疼痛，舌苔白腻，或山岚瘴疟等。病机为风寒束表，卫阳被郁；湿阻中焦，升降失司。方用藿香为君，外散在表风寒，内化在里湿浊，辟秽和中，升清降浊；苏叶、白芷外散风寒，兼以化湿；半夏、厚朴燥湿和胃，降逆止呕；此四味助藿香解表化湿。桔梗宣利肺气，陈皮理气和中，大腹皮行气消胀，此三味舒畅三焦气机，以助解表化湿；白术、茯苓健脾运湿，和中止泻；生姜、大枣、甘草健脾和胃，调和诸药。诸药相合，共奏解表化湿，理气和中之功。 -
第6题：
X线摄影斜方向主要用在胸腹部共有4个： （1）背腹第一斜方向，X线束由（）方射入，从（）方射出。 （2）背腹第二斜方向，X线束由（）方射入，从（）方射出。 （3）腹背第一方向，X线束由（）方射入，从（）方射出。 （4）腹背第二方向，X线束由（）方射入，从（）方射出。
正确答案:左后；右前；右后；左前；右前；左后；左前；右后 -
第7题：
问答题大补阴丸主治何证，试从方义分析人手，归纳其配伍特点。正确答案： 大补阴丸主治阴虚火旺证。方中重用熟地、龟板滋阴潜阳，壮水制火，即所谓培其本，共为君药。继以黄柏苦寒泻相火以坚阴；知母苦寒而润，上能清润肺金，下能滋清肾水，与黄柏相须为用，苦寒降火，保存阴液，平抑亢阳，即所谓清其源，均为臣药。应用猪脊髓、蜂蜜为丸，此乃血肉甘润之品，填精益髓，既能助熟地、龟板以滋阴，又能制黄柏之苦燥，俱为佐使。诸药合用，滋阴精而降相火，培其本而清其源。其配伍特点体现了滋阴药与清热药相配，培本清源，两相兼顾。因滋阴药的用量大于清热药，表明其以滋阴培本为主，降火清源为辅。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题小青龙汤主治何证？从方义分析入手，归纳其配伍特点。正确答案： 小青龙汤主治外寒内饮之恶寒发热，无汗，胸痞喘咳，痰多而稀，苔白滑，脉浮等证。治当解表化饮。方中麻黄、桂枝相须为君，发汗散寒以解表邪，且麻黄又能宣肺气而平喘咳，桂枝温阳气以利化饮。干姜、细辛为臣，温肺化饮，兼助麻桂解表。佐用五味子敛肺平喘，白芍和营养血，半夏燥湿化痰。使以甘草调和药性。全方合用，使风寒解，营卫和，水饮去，宣降复，则诸症自平。综上所述，本方的配伍特点可归纳为：①以麻、桂解表散寒，配白芍酸寒敛阴，使散中有收。②姜、辛、夏温化痰饮，配五味子敛肺止咳，令开中有合，使之散不伤正，收不留邪。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。正确答案： 中国解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《三字经》中，“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”讲的是什么故事（）。A孟母断机教子
B黄香温席
C五子登科
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题在正式场合，比如进入餐厅或会场，通常都讲究从左侧一方走向自己的座位，从左侧一方离开自己的座位。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试从组成、主治、病机、方义、功效以及配伍特点等方面分析补阳还五汤。正确答案： 补阳还五汤出自《医林改错》，是王清任用以治疗气虚血瘀之中风的著名方剂。其药物有生黄芪、当归身、桃仁、红花、赤芍、川芎、地龙等。因素体元气亏虚，不能鼓动血脉运行，以致脉络瘀阻，肌肉筋脉失荣，表现为半身不遂，口眼歪斜，语言謇涩，口角流涎，小便频数，或遗尿不禁，舌黯淡，苔白，脉缓。方中用生黄芪四两大补元气，使气旺则血行，为君药。配伍当归尾活血和血，且能化瘀不伤正，为臣药。桃仁、红花、赤芍、川芎助当归尾活血祛瘀，地龙通经活络，均为佐药。诸药合用，使气足以行血，瘀去络通，则筋肉得养，痿废可愈。全方有补气活血通络之功。配伍特点：大剂补气药配以少量活血通络之品，使元气大振，鼓动血行，活血而不伤正。解析： 暂无解析 -
第13题：
《三字经》中，“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”讲的是什么故事？（）
- A、孟母断机教子
- B、黄香温席
- C、五子登科
正确答案:C -
第14题：
教子义方
正确答案:中国古代家庭教育的主要内容与目标，是封建伦理道德教育的具体体现，其著名典故有“窦燕山，有义方；教五子，名俱扬”。 -
第15题：
教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
正确答案:中国 -
第16题：
以一个循环单位为主，向上下或左右反复连续绘制的图案构成形式叫二方连续构图。
正确答案:错误 -
第17题：
大补阴丸主治何证，试从方义分析人手，归纳其配伍特点。
正确答案:大补阴丸主治阴虚火旺证。方中重用熟地、龟板滋阴潜阳，壮水制火，即所谓培其本，共为君药。继以黄柏苦寒泻相火以坚阴；知母苦寒而润，上能清润肺金，下能滋清肾水，与黄柏相须为用，苦寒降火，保存阴液，平抑亢阳，即所谓清其源，均为臣药。应用猪脊髓、蜂蜜为丸，此乃血肉甘润之品，填精益髓，既能助熟地、龟板以滋阴，又能制黄柏之苦燥，俱为佐使。诸药合用，滋阴精而降相火，培其本而清其源。其配伍特点体现了滋阴药与清热药相配，培本清源，两相兼顾。因滋阴药的用量大于清热药，表明其以滋阴培本为主，降火清源为辅。 -
第18题：
从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数，称为向上累积
正确答案:正确 -
第19题：
单选题询价就是从可能的卖方那里获得谁有资格完成工作的信息，该过程的专业术语叫（）。A供方选择
B供方资格确认
C供方筛选
D采购分析
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题教子义方正确答案： 中国古代家庭教育的主要内容与目标，是封建伦理道德教育的具体体现，其著名典故有“窦燕山，有义方；教五子，名俱扬”。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试从组成、功效、主治证、方义等方面比较理中丸和四君子汤的异同。正确答案： 相同点：从组成上看，理中丸和四君子汤都含有人参、白术、甘草；功效上都能够补气健脾；病机都是中焦脾胃虚弱，纳运无力。不同点：①理中丸主治中焦虚寒证，表现为腹痛喜温喜按，呕吐下利，腹满不食，口淡不渴，舌淡苔白，脉沉迟。方中用于姜为君药，重在温中祛寒，再配伍人参、白术、甘草补气健脾。②而四君子汤主治脾胃气虚证，表现为面色萎白，语声低微，气短乏力，食少便溏，舌淡苔白，脉虚弱。方用人参为君，重在益气健脾，再与白术、甘草相配，加强益气健脾之力。两方虽用药相似，但所治病证有虚寒与气虚之侧重不同。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数，称为向上累积A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。正确答案： 教子以正解析： 暂无解析