幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A、感知能力B、思考能力C、想象力D、观察力

题目

幼儿教师必须从小培养幼儿的（）

  • A、感知能力
  • B、思考能力
  • C、想象力
  • D、观察力
相似考题

1.幼儿教师的自我发展能力主要体现在具有()和创新能力上。A、教学能力B、研究能力C、反思能力D、独立思考能力

2.作文的能力结构包括:()A.观察力B.思考力C.想象力D.记忆力E.联想力

3.要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。A、培养幼儿动手操作能力B、激发幼儿的探究精神C、激发幼儿的创造与想象力D、培养幼儿的观察与思考能力

4.良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力,想象力,知识迁移能力及语言表达的发展,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A、感知能力B、思考能力C、想象力D、观察力”相关问题

  • 第1题：

    在班级管理中幼儿教师应具备的素质()。

    A.组织教育活动能力

    B.沟通能力

    C.观察力

    D.聪慧的认知能力


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    观察力的高低，直接影响学生感知的精确性，影响学生的想象力和思维能力的发展。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    智力不包括()

    A、思维能力

    B、动手能力

    C、观察力

    D、想象力


    参考答案：B

  • 第4题：

    在幼儿教师的专业素质中，（　　）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。

    A.爱心
    B.观察力
    C.组织能力
    D.与儿童沟通的能力

    答案：B
    解析：
    学会观察力是幼儿教师首要的素质。

  • 第5题：

    有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为（）

    • A、观察力
    • B、记忆力
    • C、想象力
    • D、思维力

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿教师必须从小培养幼儿的（）

    • A、感知能力
    • B、思考能力
    • C、想象力
    • D、观察力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    发展幼儿感知能力，主要是培养（）

    • A、智力
    • B、能力
    • C、思维力
    • D、观察力
    • E、注意力

    正确答案:D

  • 第8题：

    在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。

    • A、爱心
    • B、观察力
    • C、组织能力
    • D、与儿童沟通的能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    发展幼儿感知能力，主要是培养（）
    A

    智力

    B

    能力

    C

    思维力

    D

    观察力

    E

    注意力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。
    A

    观察力

    B

    操作能力

    C

    智力

    D

    想象力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）
    A

    幼儿教师的知识能力

    B

    幼儿教师的认知能力

    C

    幼儿教师的教育活动能力

    D

    幼儿教师的职业能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    幼儿教师必须具备的能力是观察力、____、____。

    正确答案： 沟通的能力,组织分组活动的能力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在科学教育中，幼儿得到发展的能力是()。

    A、观察力

    B、记忆力

    C、想象力

    D、思维力


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。

    A.意外事故的急救能力和处理能力

    B.观察力

    C.组织教育活动能力

    D.合作能力


    参考答案：A

  • 第15题：

    作文的能力结构包括()。

    A观察力

    B联想力

    C想象力

    D思考力


    正确答案：ABCD

  • 第16题：

    正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）

    • A、注意力和观察力
    • B、模仿力和想象力
    • C、操作能力和音乐能力
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）

    • A、幼儿教师的知识能力
    • B、幼儿教师的认知能力
    • C、幼儿教师的教育活动能力
    • D、幼儿教师的职业能力

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。

    • A、观察力
    • B、操作能力
    • C、智力
    • D、想象力

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）

    • A、注意力和思维能力
    • B、想象力和创造力
    • C、观察力和想象力
    • D、思维能力和创造能力

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）
    A

    注意力和思维能力

    B

    想象力和创造力

    C

    观察力和想象力

    D

    思维能力和创造能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在幼儿教师的专业素质中，（　　）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
    A

    爱心

    B

    观察力

    C

    组织能力

    D

    与儿童沟通的能力


    正确答案： B
    解析：
    我国IEA研究结果表明，教师热爱和关心儿童的程度对儿童的发展影响极大。爱心是教育幼儿的前提。幼儿需要温暖和关怀的环境，爱心促进幼儿身心健康成长，使幼儿感受到幼儿园的温暖，从而愉快地参加活动和接受教育。因此，答案选A。

  • 第23题：

    多选题
    幼儿教师必须从小培养幼儿的（）
    A

    感知能力

    B

    思考能力

    C

    想象力

    D

    观察力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    在科学教育中，幼儿得到发展的能力是（）。
    A

    观察力

    B

    记忆力

    C

    想象力

    D

    思维力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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