在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（）A、四育中智育最重要B、体育重要，美育不重要C、四育可以相互替代D、四育是统一的整体，不可分割

题目

在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（）

  • A、四育中智育最重要
  • B、体育重要，美育不重要
  • C、四育可以相互替代
  • D、四育是统一的整体，不可分割
相似考题

1.我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括 ( ) 。A. 体育目标B. 智育目标C.德育目标D. 美育目标

2.英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为:在绅士教育中,()居于首位。A.智育B.德育C.体育D.美育

3.关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用

4.试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

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  • 第1题：

    全面发展教育的重要组成部分是（　　）

    A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
    B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
    C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
    D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）

    A.智育、德育、美育、体育
    B.德育、智育、美育、体育
    C.美育、德育、体育、智育
    D.体育、德育、智育、美育

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智

  • 第3题：

    全面发展教育的重要组成部分包括（）

    A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育


    C
    略

  • 第4题：

    我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。

    • A、体育目标
    • B、智育目标
    • C、德育目标
    • D、美育目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第6题：

    在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

    • A、智育
    • B、体育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:C

  • 第7题：

    德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？


    正确答案: （1）德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法，对人的发展起着不同的作用，同时又相互依存、相互渗透、相互促进；
    （2）体育是各育实施的物质前提，是人的一切活动的基础；智育是各育实施的认识基础，智力支持；德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉；美育协调各育的发展；劳动技术教育是各育的实践基础。
    （3）各育不能偏废，都具有不可替代的作用，共同促进人的全面发展。

  • 第8题：

    单选题
    夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）
    A

    胎教、体育、美育、德育

    B

    胎教、美育、智育、德育

    C

    胎教、体育、智育、德育

    D

    胎教、体育、智育、美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述幼儿教育中，德育、智育、体育、美育的相互关系。

    正确答案： 体、智、德、美四育具有各自不同的价值,不能相互取代。并且任何一方面的发展都与其它方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。各育的相互关系体现在以下方面
    (1)儿童体、智、德,美四育各自具有相对的独立性和独特的作用。
    ①体育是为促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
    ②智育旨在发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交际的基本能力;增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
    ③德育是培养儿童诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格和热爱祖国的情感。
    ④美育则是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
    (2)儿童体、智、德、美四育又是紧密联系相互依存和相互作用的统一体。
    ①体育对德、智、美几方面发展起着物质保证的作用。
    ②知识和智力为进行德育、体育、美育提供了认识基础。
    ③德育有力地推动和保证体育、智育任务的实现。
    ④美育又是德育和智育的催化剂。
    因此,在教育教学过程中,应该实施全面发展的教育,不能偏废任何一方面。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

    正确答案： 心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的；就纵向联系而言，心理健康教育是其他各育的基础。在人的素质结构中，心理素质具有核心地位和作用；在整个素质教育体系中，心理健康教育与德育、智育、体育、美育一道，构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。其中心理健康教育是其他各育的中介和基础，它为学生形成思想品质、获得知识、形成技能、培养能力，发展智力、锻炼身体、增强体质、塑造美感等提供了良好的心理前提。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是(    )
    A

    德育

    B

    智育

    C

    美育

    D

    劳动技术教育


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。
    A

    体育目标

    B

    智育目标

    C

    德育目标

    D

    美育目标


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。

    A.德育、智育、体育
    B.德育、智育、体育、美育
    C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
    D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对全面发展教育组成部 分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、 体、美、劳教育。

  • 第14题：

    王国维在《论教育之宗旨》一文中，提出的“四育”是（）

    A德育

    B智育

    C体育

    D美育

    E劳动教育


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    幼儿园全面发展教育的基础是（）。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第16题：

    培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:C

  • 第17题：

    幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）

    • A、胎教、体育、美育、德育
    • B、胎教、美育、智育、德育
    • C、胎教、体育、智育、德育
    • D、胎教、体育、智育、美育

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： A
    解析： 幼儿德育的目标：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。

  • 第20题：

    单选题
    在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（）
    A

    四育中智育最重要

    B

    体育重要，美育不重要

    C

    四育可以相互替代

    D

    四育是统一的整体，不可分割


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    全面发展教育的重要组成部分包括（）
    A

    教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    B

    思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    C

    德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    D

    道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？

    正确答案： （1）德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法，对人的发展起着不同的作用，同时又相互依存、相互渗透、相互促进；
    （2）体育是各育实施的物质前提，是人的一切活动的基础；智育是各育实施的认识基础，智力支持；德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉；美育协调各育的发展；劳动技术教育是各育的实践基础。
    （3）各育不能偏废，都具有不可替代的作用，共同促进人的全面发展。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园全面发展教育的基础是（）。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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