在口头言语基础上形成的言语是（　）。A、内部言语B、独自言语C、连贯性言语D、书面言语

题目

在口头言语基础上形成的言语是（　）。

  • A、内部言语
  • B、独自言语
  • C、连贯性言语
  • D、书面言语
相似考题

1.言语交往的方式有A、内部言语B、内部言语和书面言语C、口头言语D、口头言语和内部言语E、口头言语和书面言语

2.在口头言语基础上形成起来的言语是( )。 A．内部言语 B．独白言语 C．连贯性言语 D．书面言语

3.幼儿期言语发展的主要任务是（ ）。A．发展情境言语B．发展对话言语C．发展书面言语D．发展口头言语

4.课堂教学体态言语是课堂教学口头言语的辅助言语。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    儿童入学后，对他们的口头言语提出了新的更严格的要求，在口头言语形式方面，迅速发展起来的是()

    A、独白言语

    B、对话言语

    C、情境性言语

    D、积极言语


    参考答案：A

  • 第2题：

    两个幼儿之间聊天的言语类型是（）

    A.口头言语
    B.书面言语
    C.内部言语
    D.外部言语

    答案：A
    解析：
    口头言语是通过人的发音器官所发生的语言声音来表达思想和感情的言语。两个人之间的对话属于口头言语。

  • 第3题：

    在口头言语基础上形成起来的言语是(　　)。

    A、内部言语
    B、独白言语
    C、连贯性言语
    D、书面言语

    答案：D
    解析：
    书面言语是在口头言语的基础上形成和发展起来的，已形成和发展起来的书面言语又反过来丰富和改进口头言语。

  • 第4题：

    简述学前儿童口头言语的形成过程。


    正确答案:1岁左右，儿童能说出第一批有意义的词，标志着口头言语的形成。随后进入了单词句阶段，特点是以词代句，一个词代表一句话的意思。1.5岁进入双词句阶段，特点是能说出由2－3个词组合在一起的语句，没有语法结构，也称电报句。2岁进入完整句阶段，特点是能说出句法结构完整的语句。

  • 第5题：

    书面言语和独白言语都是在（）的基础上发展起来的。

    • A、表达性言语
    • B、口头言语
    • C、印入性言语
    • D、对话言语

    正确答案:D

  • 第6题：

    两个幼儿之间聊天的言语类型是（）。

    • A、口头言语
    • B、书面言语
    • C、内部言语
    • D、外部言语

    正确答案:A

  • 第7题：

    幼儿期言语发展的主要任务是（）。

    • A、发展情境言语
    • B、发展对话言语
    • C、发展书面言语
    • D、发展口头言语

    正确答案:D

  • 第8题：

    言语沟通是建立在语言文字基础上的，其可细分为（）

    • A、内部沟通
    • B、外部沟通
    • C、口头沟通
    • D、书面沟通

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    单选题
    人类言语活动的两大反映形式是：（）。
    A

    书面言语和口头言语

    B

    内部言语和外部言语

    C

    对话言语和独自言语

    D

    肢体言语和口头言语

    E

    内部言语和书面言语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (   )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。
    A

    连贯言语和独白言语

    B

    外部言语和书面言语

    C

    口头言语

    D

    自我言语


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    幼儿期言语发展的主要任务是（）。
    A

    发展情境言语

    B

    发展对话言语

    C

    发展书面言语

    D

    发展口头言语


    正确答案： D
    解析： 学前儿童主要运用的是口头言语，幼儿期言语发展的主要任务是发展口头言语。

  • 第12题：

    单选题
    言语交往的方式有（）。
    A

    内部言语

    B

    内部言语和书面言语

    C

    口头言语

    D

    口头言语和内部言语

    E

    口头言语和书面言语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    言语的形式分为（ ）两种。

    A.内部言语

    B.外部言语

    C.口头言语

    D.书面言语


    正确答案：AB
    言语通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独白言语和对话言语两类。

  • 第14题：

    言语通常分为（ ）
    A. 口头言语和书面言语 B.内部言语和口头言语
    C.独白言语和书面言语 D.外部言语和内部言语


    答案：D
    解析：
    本题考查的是言语的分类,言语分为外部言语和内部言语，外部言语包括口头言语和书面言语，其中口头言语又分为对话言语和独白言语。

  • 第15题：

    外部言语包括（）等形式。

    • A、交际性言语
    • B、非交际性言语
    • C、口头言语
    • D、书面言语

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    人类言语活动的两大反映形式是：（）。

    • A、书面言语和口头言语
    • B、内部言语和外部言语
    • C、对话言语和独自言语
    • D、肢体言语和口头言语
    • E、内部言语和书面言语

    正确答案:B

  • 第17题：

    人类最基本的语言形式是（）

    • A、内部言语
    • B、口头言语
    • C、书面言语
    • D、对话言语

    正确答案:B

  • 第18题：

    在口头言语基础上形成的言语是（　）。

    • A、内部言语
    • B、独自言语
    • C、连贯性言语
    • D、书面言语

    正确答案:D

  • 第19题：

    朗读属于（）

    • A、口头言语
    • B、内部言语
    • C、独白言语
    • D、书面言语

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    朗读属于（）
    A

    口头言语

    B

    内部言语

    C

    独白言语

    D

    书面言语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在口头言语基础上形成起来的言语是（　）。
    A

    内部言语

    B

    独白言语

    C

    连贯性言语

    D

    书面言语


    正确答案： C
    解析： 书面言语是在口头言语的基础上形成和发展起来的，已形成和发展起来的书面言语又反过来丰富和改进口头言语。

  • 第22题：

    多选题
    言语沟通是建立在语言文字基础上的，其可细分为（）
    A

    内部沟通

    B

    外部沟通

    C

    口头沟通

    D

    书面沟通


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学前儿童口头言语的形成过程。

    正确答案： 1岁左右，儿童能说出第一批有意义的词，标志着口头言语的形成。随后进入了单词句阶段，特点是以词代句，一个词代表一句话的意思。1.5岁进入双词句阶段，特点是能说出由2－3个词组合在一起的语句，没有语法结构，也称电报句。2岁进入完整句阶段，特点是能说出句法结构完整的语句。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在口头言语基础上形成的言语是（　）。
    A

    内部言语

    B

    独自言语

    C

    连贯性言语

    D

    书面言语


    正确答案： D
    解析： 书面言语是在口头言语的基础上形成和发展起来的，已形成和发展起来的书面言语又反过来丰富和改进口头言语。

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