秦时商鞅认为:“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”“治世不一道,便国不必法古。”下面选项中和他的观点不一致的是:()A、“当时而治法,因时而制礼”B、“法古无过,循礼无邪”C、“利不百,不变法;功不十,不易器”D、“圣人不易民而教,知者不变法而治”

题目

秦时商鞅认为:“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”“治世不一道,便国不必法古。”下面选项中和他的观点不一致的是:()

  • A、“当时而治法,因时而制礼”
  • B、“法古无过,循礼无邪”
  • C、“利不百,不变法;功不十,不易器”
  • D、“圣人不易民而教,知者不变法而治”

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  • 第1题:

    对于苟性脆化的裂纹,可以用电焊补焊。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    商鞅把“法治”作为强国利民的重要工具,不重视诚信的作用。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    翻译:夫苟其挫而不退矣,则小逆之后,必有小顺。


    正确答案: 假如遇到挫折不退缩,在小的逆境之后,必然有小的顺境。

  • 第4题:

    在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想家是()。

    • A、墨子
    • B、孟子
    • C、商鞅
    • D、荀子

    正确答案:C

  • 第5题:

    提出了“圣人苘可以强国,不法其故;苘可以利民,不循其理”是谁?


    正确答案:此人是商鞅。

  • 第6题:

    “苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。”中的“苟”是指假如。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    下列句中,有名词使动用法的句子是()。

    • A、齐人攻鲁,鲁欲将吴起。
    • B、广故教言欲亡,忿恚尉,令辱之以激怒其众。
    • C、闻项梁死,引兵与吕将军俱东。
    • D、是以圣人苟可以强国,不法其故。

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    提出了“圣人苘可以强国,不法其故;苘可以利民,不循其理”是谁?

    正确答案: 此人是商鞅。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    “苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。”中的“苟”是指假如。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    苟子认为,人类社会组织的行为规范及存在的基础是()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    说出“苟利社稷,死生以之”的人物是()
    A

    子产

    B

    商鞅

    C

    邓析

    D

    申不害


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    公孙鞅曰:“臣闻之:疑行无成,疑事无功。君亟定变法之虑,殆无顾天下之议之也。且夫有高人之行者,固见负于世;有独知之虑者,必见骜于民。语曰:‘愚者暗于成事,知者见于未萌。民不可与虑始,而可与乐成。’郭偃之法曰:‘论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。’法者,所以爱民也;礼者,所以便事也。是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”指出下文中的判断句和被动句,并分析其形式和功能。

    正确答案: ①判断句:
    A.君亟定变法之虑,殆无顾天下之议之也,谓语表示造成某种结果的原因
    B.法者,所以爱民也,形式:主语+者+谓语+也,表示类属关系
    C.礼者,所以便事也,形式:主语+者+谓语+也,表示类属关系
    ②被动句:
    A.且夫有高人之行者,固见负于世
    B.有独知之虑者,必见骜于民
    这两句都用“见+动词+于+名词”的形式表示被动。都用“于”引进动作的施事者。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《三字经》中,“苟不教,性乃迁”中“苟”的意思是()。

    • A、如果,假如
    • B、尚且
    • C、姓苟的老师

    正确答案:A

  • 第14题:

    苟子认为,人类社会组织的行为规范及存在的基础是()

    • A、仁
    • B、义
    • C、礼
    • D、法

    正确答案:B

  • 第15题:

    战国时期,提出了:“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼”的思想家是商鞅。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    “苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。”此古语告诉我们要() ①敢于怀疑、否定一切 ②立足实践,解放思想 ③关注实际,突破成规陈说 ④独树一帜,与众不同

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第17题:

    “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是温家宝的执政理念,也是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。下列各项中符合该学派观点的是()

    • A、“行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。”
    • B、“今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义而不义之辩乎?”
    • C、“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”
    • D、“不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。”

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()提出了“不法古”、“不修(循)今”的变法理论。

    • A、商鞅
    • B、韩非

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    “苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。”出自《()》。
    A

    淮南子

    B

    论语

    C

    孟子

    D

    荀子


    正确答案: C
    解析: 这句出自《淮南子·氾论训》的警句意为:只要是有利于人民利益,有利于国家发展,就要大胆改革创新,不能因循守旧,泥古不化。

  • 第20题:

    单选题
    《三字经》中,“苟不教,性乃迁”中“苟”的意思是()。
    A

    如果,假如

    B

    尚且

    C

    姓苟的老师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列句中,有名词使动用法的句子是()。
    A

    齐人攻鲁,鲁欲将吴起。

    B

    广故教言欲亡,忿恚尉,令辱之以激怒其众。

    C

    闻项梁死,引兵与吕将军俱东。

    D

    是以圣人苟可以强国,不法其故。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    秦时商鞅认为:“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”“治世不一道,便国不必法古。”下面选项中和他的观点不一致的是:()
    A

    “当时而治法,因时而制礼”

    B

    “法古无过,循礼无邪”

    C

    “利不百,不变法;功不十,不易器”

    D

    “圣人不易民而教,知者不变法而治”


    正确答案: D,A
    解析: 题干这两句话是法家的观点,都来自商鞅对秦孝公的一段话。意为:如果可以强国,圣人们就不会效法过去的成规,如果对民有利,就不会因循旧礼。治理国家不是只有一种方法可以采用,只要对国家有利,就不一定要效法古人的做法。A:根据已变化的形势来改变制度和政策。B:效法古人、旧礼是没有错的。C://如果要替代某个器物不能产生十倍的功效,那么,尽量还是不要更换。D://圣人不改变人民(的习惯)就能实施教化,智者不修改法律就能治理。故本题答案为BCD。

  • 第23题:

    单选题
    “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是温家宝的执政理念,也是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。下列各项中符合该学派观点的是()
    A

    “行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。”

    B

    “今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义而不义之辩乎?”

    C

    “圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”

    D

    “不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析