“庖丁解牛”颠倒了主次矛盾之间的关系。

题目

“庖丁解牛”颠倒了主次矛盾之间的关系。

相似考题

1.“均衡论”是指在工作中( )A. 只抓主要矛盾,不抓主要矛盾B. 忽视主要矛盾,光抓次要矛盾C. 不分主次矛盾和主次矛盾方面,不抓重点D. 不用矛盾的观点分析事物

2.从事税务统计分析要正确处理好哪几个方面的关系()。A.主次矛盾的关系B.宏观与微观的关系C.税收与经济的关系

3.建设工程项目三大目标：造价、进度、质量之间的关系是（　　）。A.三大目标之间是相互矛盾，彼此对立的B.三大目标之间是彼此统一的C.三大目标之间既存在相互矛盾、彼此对立的一面也存在着统一的一面D.三大目标之间也有主次之分，其中投资最重要

4.我国坚持以经济建设为中心的方针的哲学基础是( )A. 矛盾的共性与个性辩证关系原理B. 内因外因辩证关系原理C. 主次矛盾辩证关系的原理D. 辩证否定的原理

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  • 第1题：

    去年以来，我国股市的发展引人关注。针对华尔街日报记者关于中国股市的评价，温家宝总理表示，我关注股市的发展，但更关注股市的健康。在总理的观点中，股市发展的健康与股市发展的速度之间是（）

    • A、事物的主次矛盾的关系
    • B、矛盾的主次方面的关系
    • C、事物的整体与部分的关系
    • D、事物的质变与量变的关系

    正确答案:B

  • 第2题：

    如果命题A与命题B之间是矛盾关系，命题B与命题C之间也是矛盾关系，那么命题A与命题C之间一定是（）。 

    • A、反对关系
    • B、矛盾关系
    • C、差等关系
    • D、等值关系

    正确答案:D

  • 第3题：

    “均衡论”是指在工作中（）

    • A、只抓主要矛盾，不抓主要矛盾
    • B、忽视主要矛盾，光抓次要矛盾
    • C、不分主次矛盾和主次矛盾方面，不抓重点
    • D、不用矛盾的观点分析事物

    正确答案:C

  • 第4题：

    “金无足赤，人无完人”体现的哲理是（）

    • A、矛盾有主次之分
    • B、矛盾的双方有主次之分
    • C、矛盾有普遍性和特殊性之分
    • D、解决矛盾有轻重缓急之分

    正确答案:B

  • 第5题：

    我国实行“一国两制”，不会改变我国社会主义的性质，其哲学依据是（）

    • A、矛盾的普遍性原理
    • B、矛盾的特殊性原理
    • C、主次矛盾相互关系原理
    • D、矛盾主次方面辩证关系原理

    正确答案:D

  • 第6题：

    教育管理的主要矛盾是（）

    • A、处理人与人之间的矛盾关系
    • B、处理公平与效率之间的矛盾关系
    • C、处理需求与资源之间的矛盾关系
    • D、处理目标与过程之间的矛盾关系

    正确答案:A

  • 第7题：

    从事税务统计分析要正确处理好哪几个方面的关系（）。

    • A、主次矛盾的关系
    • B、宏观与微观的关系
    • C、税收与经济的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    教育活动的基本规律包括（）。

    • A、教育与生产力之间的矛盾或关系
    • B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
    • C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
    • D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
    • E、教育与生产关系之间的矛盾或关系

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    单选题
    如果命题A与命题B之间是矛盾关系，命题B与命题C之间也是矛盾关系，那么命题A与命题C之间一定是（）。
    A

    反对关系

    B

    矛盾关系

    C

    差等关系

    D

    等值关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    “庖丁解牛”颠倒了主次矛盾之间的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： “庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。体现是实践能够推动认识的发展，故题目说法错误。

  • 第11题：

    多选题
    教育活动的基本规律包括（）。
    A

    教育与生产力之间的矛盾或关系

    B

    教育与社会发展之间的矛盾或关系

    C

    教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

    D

    教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

    E

    教育与生产关系之间的矛盾或关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    工程建设项目三大目标：投资、进度、质量之间关系是（）。
    A

    三大目标之间是相互矛盾，彼此对立的

    B

    三大目标之间是彼此统一的

    C

    三大目标之间既存在相互矛盾、彼此对立的一面也存在着统一的一面

    D

    三大目标之间也有主次之分，其中投资最重要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实行“一国两制”的方针，不会改变我们国家的社会主义性质。其哲学依据是（）

    • A、矛盾的普遍性原理
    • B、主次矛盾关系的原理
    • C、矛盾的特殊性原理
    • D、矛盾主次方面辩证关系原理

    正确答案:D

  • 第14题：

    我国坚持以经济建设为中心的方针的哲学基础是（）

    • A、矛盾的共性与个性辩证关系原理
    • B、内因外因辩证关系原理
    • C、主次矛盾辩证关系的原理
    • D、辩证否定的原理

    正确答案:C

  • 第15题：

    “舍卒保车”体现辩证法原理是（）

    • A、一切从实际出发
    • B、物质运动是有规律的，要按规律办事
    • C、主、次矛盾辩证关系
    • D、矛盾主次方面辩证关系

    正确答案:C

  • 第16题：

    中美互为对方重要贸易伙伴，双方经济互补性强，尽管中美双方贸易摩擦不断，但中美贸易合作关系不会破裂。能比较恰当地解释这一判断的哲理是（） ①规律具有客观性 ②矛盾即对立统一 ③主次矛盾辩证关系的原理 ④矛盾主次方面辩证关系的原理

    • A、①②
    • B、②③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第17题：

    在处理中西方艺术的关系上，我们必须摆正两者的位置。立足国情，中西结合，以中为主。这体现了（） ①矛盾主次方面关系的原理 ②对立统一的关系原理 ③整体与部分是相互联系的 ④主次矛盾的关系原理

    • A、①③
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第18题：

    在专栏小言论中，新闻与评论之间是（）

    • A、配合的关系
    • B、主次的关系
    • C、融合的关系
    • D、先后的关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    教育活动的基本规律包括（）

    • A、教育与生产力之间的矛盾或关系
    • B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
    • C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
    • D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    温家宝总理在一次中外记者会上，回答关于中国股市是否发展过快的问题时表示“我关注股市的发展，但更关注股票市场的健康。”在总理的观点中，股市发展的健康与股市发展的速度之间是（）

    • A、事物的主次矛盾的关系
    • B、矛盾的主次方面的关系
    • C、事物的整体与部分的关系
    • D、事物的质变与量变的关系

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    我国坚持以经济建设为中心的方针的哲学基础是（）
    A

    矛盾的共性与个性辩证关系原理

    B

    内因外因辩证关系原理

    C

    主次矛盾辩证关系的原理

    D

    辩证否定的原理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育管理的主要矛盾是（）
    A

    处理人与人之间的矛盾关系

    B

    处理公平与效率之间的矛盾关系

    C

    处理需求与资源之间的矛盾关系

    D

    处理目标与过程之间的矛盾关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育活动的基本规律包括（）
    A

    教育与生产力之间的矛盾或关系

    B

    教育与社会发展之间的矛盾或关系

    C

    教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

    D

    教育与人的身心发展之间的矛盾或关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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