简述管理的性质
题目
简述管理的性质
相似考题
参考答案和解析
正确答案:与生产力相联系的管理的自然属性，另一种是与生产关系相联系的管理的社会属性。
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第1题：
简述企业管理咨询的含义和性质。
正确答案: 所谓企业管理咨询，是指由具有丰富的管理知识和经验的人所从事的一种高智能的服务事业，它通过帮助客户企业找出生产经营管理上存在的关键问题，分析其产生的原因，提出切实有效的改革方案并指导实施，使企业的运行机制得到改善，使企业的环境适应能力，特别是市场竞争能力得到提高。
企业管理咨询的性质：是一种智能性、服务性的活动;管理咨询公司是一种智能性企业;管理咨询是一种服务性、知识性、智能性的行业。 -
第2题：
简述薪酬管理的性质与热点研究。
正确答案: 性质：
1、薪酬管理是企业人力资源管理的一项重要内容
2、薪酬管理是对人的管理
3、成功的薪酬管理是企业发展的动力所在
热点：
1、战略性的薪酬管理包括：可变或浮动薪酬的开发与管理；绩效薪酬的开发与管理；薪酬激励项目
2、特殊群体的薪酬管理包括：全球化薪酬管理；跨国公司与海外员工的薪酬管理；高科技员工的薪酬管理；团队薪酬和奖励问题
3、企业与员工福利包括长期保险福利养老金或年金问题4、长期激励薪酬包括利润分享与股票期权计划；员工奖励计划；经营者年薪 -
第3题：
简述按工作性质划分的机关管理程序的类型及其在运作过程中的要求。
正确答案:（1）综合办公事务管理程序。在动作中要求：要有整体运作性、协同配合性、全面有序性。
（2）专项业务管理程序。在运作中要求：符合专项业务的内容和特点；符合有关业务的技术标准和规范；符合系统一致性。 -
第4题：
问答题简述银行卡业务的性质及其管理。正确答案：解析： -
第5题：
问答题请您简述工作内容和性质对管理幅度的影响。正确答案： 助手的配备情况。信息手段的完备情况。工作地点的接近性。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述如何正确认识和把握管理咨询的性质。正确答案： （1）管理咨询是一种服务性活动；
（2）管理咨询建立在自愿基础上；
（3）管理咨询需专业人员组成咨询组织；
（4）管理咨询的目的是担高企业的素质，适应能力；
（5）管理咨询的方式必须与目的相适应。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述应从哪些方面更好地理解企业战略管理的性质及CIS与战略管理的关系。正确答案： 企业形象战略是企业战略的有机组成部分，良好的企业形象是企业重要的无形资产。
1.形象推销；
2.形象维护；
3.形象矫正；
4.形象检测；
5.形象调整。解析： 暂无解析 -
第8题：
简述战略管理的性质。
正确答案: （1）战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论。
（2）战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技术。
（3）战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展。 -
第9题：
简述行政组织绩效管理的性质。
正确答案:第一，行政组织绩效既包括行政组织活动的成果，也包括行政组织活动本身，还包括行政组织实现预期目标的能力状况；第二，行政组织绩效是对行政组织活动及其结果状态的描述；第三，行政组织绩效本身也是一个复合的概念，包含了行政组织的效率、效能、效果、经济性等 -
第10题：
简述管理成本的性质。
正确答案: （1）管理成本是由于管理活动而使企业组织增加的费用支出
（2管理成本是组织获取管理资源而必须支付的代价
（3）管理成本具有生产性
（4）管理成本是昂贵的
（5）管理成本与管理收益之间的关系具有特殊性
（6）管理成本的“专有性”与“共有性” -
第11题：
问答题简述教育管理学的学科性质。正确答案： 教育管理学具有应用性、社会性性、权变性、双向多元性：
（1）教育管理学的应用性
教育管理学是一门应用科学，它从教育管理的实践基础上产生，又直接去指导教育管理的实践。
（2）教育管理学的社会性
教育管理学是一门社会科学，它研究的是一定社会环境下的教育管理，因为任何教育组织的管理思想和行为都离不开社会环境的制约。
（3）教育管理学的权变性
教育管理学把各级各类教育组织的活动视为一种开放系统中的活动。影响教育管理质量的因素，主要表现在两方面，一方面是系统性因素，另一方面是随机性因素。教育管理人员只能把教育管理理论因地制宜、因事制宜、因人制宜地加以改造。
（4）教育管理学的双向多元性
教育管理学的结构是双向多元的。所谓“双向”是指这门学科研究的范围，既有纵向的连贯性，又有横向的交叉性。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述《锅炉水处理监督管理规则》的性质。正确答案： 《锅炉水处理监督管理规则》是国家政府机构发布的规范性文件，是对锅炉水处理监督管理的基本通则，是对有关法律的延伸，是最基本要求。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述管理及其性质。正确答案： 管理就是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。这个概念包含以下几层意思：
1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。
2.管理是一个动态的协调过程，主要协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终；
3.管理是围绕着某一共同目标进行的。
4.管理的目的在于有效地达到组织目标，在于提高组织活动的成效。
5.管理的对象是组织资源和组织活动。
管理的性质：
1.管理具有二重性原理，管理既有自然属性，又有社会属性。
2.管理的科学性。管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本的客观规律，要用科学的方法论来分析问题和解决问题。
3.管理的艺术性。艺术性强调的是管理的实践性。它强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。解析： 暂无解析