培养厌氧菌应注意哪些原则?
题目
培养厌氧菌应注意哪些原则?
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
(1)应选择正常时本应无菌的部位，以严格的无菌技术采集标本，如血液、胸腔液、深部脓液、胆汁等；
(2)采集、送检标本应使用特制的厌氧标本瓶，或将标本直接抽吸在注射器内，排出空气，针头插入无菌橡皮塞中，以避免接触空气；
(3)培养基要新鲜，接种要及时，最好在床边接种；
(4)选择合格的缺氧培养环境。
(2)采集、送检标本应使用特制的厌氧标本瓶，或将标本直接抽吸在注射器内，排出空气，针头插入无菌橡皮塞中，以避免接触空气；
(3)培养基要新鲜，接种要及时，最好在床边接种；
(4)选择合格的缺氧培养环境。
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第1题：
对学前儿童听力的保护和培养,应注意哪些方面?正确答案:保护婴幼儿的听力是很重要的。学前教育机构应注意以下几个方面：(1)减少噪声，避免超过度用耳，保护儿童的健康。(2)定期检查，及时发现孩子听力方面问题。早发现、早治疗。(3)食物保持清淡，注意规律饮食，或体育锻炼等。
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第2题：
慢性迁延型中耳炎的脓性分泌物，具有恶臭时，应采取的方法是A.需氧菌培养
B.厌氧菌培养
C.微需氧菌培养
D.需氧菌+厌氧菌培养
E.CO
培养答案：D解析：慢性迁延型中耳炎的脓性分泌物，具有恶臭时，应采取需氧菌十厌氧菌培养。 -
第3题：
培养基配制时应遵循哪些原则？
正确答案: （1）目的明确：培养何菌，作研究或生产，生产菌体或代谢产物，生产主流代谢产物或次生代谢产物等；
（2）营养协调：各营养物浓度适宜、各营养物之间浓度配比适当、C/N比适中；
（3）条件适宜：pH适宜，渗透压、水活度和氧化还原电位合适；
（4）经济节约：以粗代精、以废代好、以纤代糖。 -
第4题：
培养孩子学习兴趣应注意的问题有哪些？
正确答案:（1）家长要多观察，多引导。
（2）家长要把握好尺度。
（3）帮助孩子树立正确的学习动机。
（4）家长要合理使用评价。
（5）家长要使用积极有效的语言。
（6）家长要在孩子面前树立威信。
（7）家长要重视孩子非书面性作业的完成。 -
第5题：
在确定课题项目时，应注意哪些原则。
正确答案: ①选择农业生产中带有关键性的技术项目；
②优先选择其产品对国计民生有较大影响、并且产品的社会需要量大的项目；
③优先选择政府和农民最需要解决问题的技术项目；
④选择难易适当的项目；
⑤优先选择成果可以计量，完成时间可以界定，责任可以明确的项目。 -
第6题：
植物组织培养基一般是由哪些组成的？配制培养基是应注意哪些问题？
正确答案:组成：
（1）无机成分
（2）碳源
（3）维生素
（4）植物生长物质
（5）有机附加物
注意的问题：
（1）一般将常用药品配制成比所需浓度高10-100倍的母液。
（2）在配制大量元素时，要防止混合各种盐时产生沉淀。
（3）植物生长物质应分别配制，并注意其溶解性。
（4）有机物质，一般是分别称量、分别配制。
（5）应注意药品的质量，一般采用纯度较高的分析纯或化学纯。 -
第7题：
检查、诊断创伤时应注意哪些原则和问题？
正确答案: （1）全面系统地观察病情和体格检查。同时详细询问病史，了解致伤原因。
（2）不能因检查而造成新的创伤或延误抢救。对危重病员应边检查边进行必要的急救处理。
（3）确定创伤的部位、性质和范围，并了解有无复合伤或多发伤。对一时不能确诊者应留院严密观察。
（4）检查、诊断和治疗情况必须详细准确地记录，以作为判断伤情和进行处理的依据。
（5）进行必要的辅助检查如检验，X线照片、CT、MRI（磁共振）等。总之，创伤的诊断应尽可能做到全面、正确和及时，并对其后果有一定的预见性。 -
第8题：
配制培养基应注意哪些问题？
正确答案: 都必须要含有作为合成细胞组成的原料；满足一般生化反应的基本条件；一定的PH条件；工业生产培养基所用的原材料还必须
①来源丰富，价格低廉，质量稳定；
②根据生产菌的营养特性与产物合成两者兼顾；
③符合工艺、设备的要求（配制培养基时要有利于发酵液质量）。 -
第9题：
问答题培养基配制时应遵循哪些原则？正确答案： （1）目的明确：培养何菌，作研究或生产，生产菌体或代谢产物，生产主流代谢产物或次生代谢产物等；
（2）营养协调：各营养物浓度适宜、各营养物之间浓度配比适当、C/N比适中；
（3）条件适宜：pH适宜，渗透压、水活度和氧化还原电位合适；
（4）经济节约：以粗代精、以废代好、以纤代糖。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题用于培养菌种的棉塞制作应注意哪些事项？正确答案： 在进行酵母和霉菌的纯培养时，通常采用棉花作成的棉塞，来封闭试管或三角瓶等培养仪器的管口和瓶口，达到既不能使空气中的微生物进入试管或三角瓶内，又能保证试管内菌种生长所需的无菌空气和排出多余的热量。二氧化碳气体等，在棉塞的制作过程中，不少培养菌种的工作人员，由于对微生物和生产中所用菌种的生长、繁殖性能缺乏足够的了解，或其它方面的原因，所制备的棉塞不能满足要求，或多或少地出现一些不正常的现象，根据某些厂生产的经验和教训，简略地谈一下棉塞制作中的注意事项。
（1）用来制作棉塞的棉花，不能用脱脂棉。虽然脱脂棉质量较好，纤维细长，有利于棉塞的制作，但是脱脂棉最容易吸收空气中的水分而使棉花受潮，棉塞受潮后，用来封闭试管或三角瓶，空气中的微生物就会沿湿润的棉塞进入，引起杂菌污染。
（2）无论做成两端半圆形还是一端半圆形的棉塞，都要求能塞进试管口或三角瓶口，使棉塞与壁间能密合，否则空气中的微生物就会沿空隙进入试管或三角瓶中。
（3）所制棉塞的大小，必须根据试管或三角瓶的大小而定，不得过紧或过松。过紧则容易使管口玻璃破裂，通气性能变差，并且操作也不方便，过松则易脱落和招致空气中微生物侵入，引起杂菌污染。
（4）棉塞插入的深度，一般应以保持2.5—3.5cm长为宜，过浅容易脱落，过深又易和培养基接触，也易引起污染杂菌。
（5）对于那些质量较差，灰尘较多、纤维较短的次品棉花，不宜作培养菌种使用。应采用一级或二级没有脱脂的棉花来制作棉塞。
（6）用棉塞塞好后的试管或三角瓶在灭菌的时候，一般多采用干热灭菌法灭菌，即是把已塞好棉塞的试管或三角瓶放入干热灭菌箱内，升温至145—160℃，保持1—2小时，方可达到灭菌的目的。在灭菌的过程中要特别小心，操作人员不能离开岗位，所控制的温度不得高于175℃，超过此温度很容易引起棉塞的燃烧，刚停止加热的干热灭菌箱，不能马上打开箱门，要待温度降至80℃以下时，才可打开箱门，将试管或三角瓶取出，放入专用框内或试管架上，置于清洁、干燥的地方保存备用。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题培养厌氧菌应注意哪些原则?正确答案： (1)应选择正常时本应无菌的部位，以严格的无菌技术采集标本，如血液、胸腔液、深部脓液、胆汁等；
(2)采集、送检标本应使用特制的厌氧标本瓶，或将标本直接抽吸在注射器内，排出空气，针头插入无菌橡皮塞中，以避免接触空气；
(3)培养基要新鲜，接种要及时，最好在床边接种；
(4)选择合格的缺氧培养环境。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是培养基？配制培养基应遵循哪些原则？正确答案： 培养基：根据微生物对营养物质的需要，人工配制的、适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质。
配制的原则：选择适宜的营养物质；
营养物质浓度及配比合适；
控制理化条件：pH值、氧化还原电位
原料来源的选择；
灭菌处理解析： 暂无解析 -
第13题：
结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？答案：解析：儿童注意力的培养是潜移默化与练习培训结合的过程，在培养中，应注意以下几点原则： (1)刺激丰富化原则。在教学实践中，尽量使刺激组合成为一个整体，避免刺激孤立，利用联觉培养有效的刺激反应。刺激物适度丰富、鲜明。
(2)注意训练与注意发展匹配原则。在教学实践中，注意的训练要与注意发展相匹配，如与婴儿、低龄幼儿谈话时语速要缓慢，声音要柔和等。不同年龄阶段的幼儿注意力集中的时间不同，不能操之过急，要因龄施教。
(3)形式立体化原则。在教学实践中，注意力的培养训练并不是单纯的某种操作或几次操作就可以完成的，必须是一个全方位的培养模式。儿童在游戏、做作业、吃饭的时候都可以进行。
(4)空间渗透式原则。在教学实践中，儿童注意力的培养要渗透在生活的方方面面，如在婴幼儿时期，当儿童在专心玩弄手中玩具的时候，父母应给予安静的空间直至儿童自行停止游戏。 -
第14题：
纹眉应注意哪些原则？
正确答案:由于眉型可以显示一个人的性格、气质与修养，所以在纹眉之前，必须根据患者的脸型、年龄、职业等特点，精心设计、选择好眉型，并用眉笔描画出患者满意的眉形。纹眉时，应注意所纹的眉毛宁浅勿深。这点非常重要，因为人与人存在着个体差异，如皮肤的性质、皮肤的弹性、皮肤的颜色等，不同的皮肤特点对药液的吸收程度不同，且每个人对眉毛颜色深浅的要求亦不同。如果一次着色较深，退色就很困难，患者不满意时也难以修补。如果着色浅，还可以通过补色再弥补，以使患者尽量达到满意的效果。所纹的眉毛宁短勿长。所纹的眉毛宁细勿粗。只有做到这几点，才能塑造出秀丽的眉毛。 -
第15题：
采血标本培养时，应注意的是（）
- A、血培养瓶应冷藏保存
- B、间歇性寒战患者应在寒战后取血
- C、2次血培养采集时间间隔不超过1h
- D、血标本注入厌氧菌培养瓶，注意勿将空气注入
- E、使用抗生素治疗的患者应在使用抗生素后采血
正确答案:D -
第16题：
纹眼线应注意哪些原则？
正确答案: 纹眼线时，应注意三点原则：
（1）上眼线应纹在睫毛根处，内端细，向外侧逐渐加宽，尾部应有一定角度，稍拉长微翘，以增加眼裂长度。
（2）下眼线应纹在睫毛根的内侧，外侧较内侧略宽些，线条一定要细而直。
（3）上、下眼线宽窄的比例以7：3为宜。上、下眼线在外眦角部不能连接起来，否则会形成一个黑圈，影响美容效果。 -
第17题：
“配”评论应注意把握哪些原则？
正确答案: 从具体实践来看，“配”评论一定要注意一下两点：
（1）既依托报道，又深化报道
配评论，一定要根据具体的报道来立论，从报道中引出题旨，分析说理也要以报道中的事实作为根据或例证，这是必须遵循的前提。“配”，必须自始至终都围绕着新闻事实；揭示事实的本质，分析事实的是非，发掘事实的思想内涵，展示事实的认识价值，达到就事论理的目的。两者的关系应该是，报道是由头，是基础，评论是对报道的引申、提高和升华。
（2）既要讲条件，又要看需要
依托新闻报道配言论是有前提的，即要有合适的报道可以依托，有典型的报道可以引出题旨，并不是所有的报道都可以配的。有的新闻事实实际上已经相当清晰相当充分展示了其自身的意义，再说已属蛇足；有的新闻事实缺乏思想的含量，没有评论的意义。总之，关键要根据内容来决定，不能追求版面的多样而将言论作为一种装饰。 -
第18题：
导致分离培养厌氧菌失误的原因有哪些？
正确答案:厌氧性细菌是一群在有氧条件下不能生长，需在无氧条件下才能生长。繁殖的细菌，根据能否形成芽孢分为两大类：有芽孢厌氧菌和无芽孢厌氧菌，其中绝大多数无芽孢厌氧菌存在于皮肤、口腔。上呼吸道、肠道和泌尿生殖道，为体内正常菌群，临床上许多疑为感染而常规细菌检验阴性的病例，很可能为厌氧菌感染。因此，要提高临床感染的诊断率就必须加强对厌氧菌的检验。常见的致病厌氧菌有破伤风梭菌、产气荚膜梭菌，肉毒梭菌、脆弱类杆菌、难辨梭菌等。它们可引起破伤风、气性坏疽、食物中毒、肠道感染、生殖道感染、伪膜性肠炎等。分离培养厌氧菌时应注意：培养前标本应直接涂片和染色镜检，标本在接种前不宜在空气中暴露，接种后应置于无氧环境，宜用新鲜配置的选择厌氧培养基及加入必要的补充成分可提高厌氧菌的检测率。 -
第19题：
什么是培养基？配制培养基应遵循哪些原则？
正确答案:培养基：根据微生物对营养物质的需要，人工配制的、适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质。
配制的原则：选择适宜的营养物质；
营养物质浓度及配比合适；
控制理化条件：pH值、氧化还原电位
原料来源的选择；
灭菌处理 -
第20题：
什么是细胞培养，应注意哪些问题？
正确答案:在体外模拟体内的生理环境，培养从机体中取出的细胞，并使之生存和生长的技术为细胞培养技术。细胞培养技术是细胞生物学研究方法中最有价值的技术，通过细胞培养可以获得大量的细胞，也可通过细胞培养研究细胞的运动、细胞的信号传导、细胞的合成代谢等。
细胞培养的突出特点是在离体条件下观察和研究细胞生命活动的规律。培养中的细胞不受体内复杂环境的影响，人为改变培养条件（如物理、化学、生物等外界因素的变化）即可进一步观察细胞在单因素或多因素的影响下的生理功能变化。然而，细胞在体外环境的局限性，又使细胞的形态与功能不能与体内的同类细胞完全等同。体外培养细胞必需注意三个环节∶物质营养、生存环境和废物的排除。体外培养细胞所需的营养是由培养基提供的。培养基通常含有细胞生长所需的氨基酸、维生素和微量元素。一般培养细胞所用的培养基是合成培养基，它含有细胞生长必需的营养成分，但是在使用合成培养基时需要添加一些天然成分，其中最重要的是血清，以牛血清为主。这是因为血清中含有多种促细胞生长因子和一些生物活性物质。
由于血清中含有一些不明成分，对于特殊目的细胞培养是不利的。为此，研究人员正在探索无血清培养细胞的条件，并已经取得一些进展。由于机体内的细胞生长通常需要不同的细胞因子进行调节，所以在无血清培养时仍然需要添加必要的因子，包括：促细胞生长因子（如EGF）、促贴附物（如层粘连蛋白）和其它活性物质（如转铁蛋白）。无血清培养排除了有血清培养时血清中不明因素的干扰，使实验结果更加可靠。体外细胞培养必需模拟体内细胞生长的环境。环境因素主要是指∶无菌环境、合适的温度、一定的渗透压和气体环境。气体主要有两种∶O2和CO2。后者对于维持细胞培养液的酸碱度十分重要。活体内生长的细胞所产生的代谢物和废物通过一定的系统进行利用和排除。体外培养细胞产生的代谢物和废物积累在培养液中，所以定期更换培养液，对于体外细胞培养也是至关重要的。 -
第21题：
单选题采血标本培养时，应注意的是（）A血培养瓶应冷藏保存
B间歇性寒战患者应在寒战后取血
C2次血培养采集时间间隔不超过1h
D血标本注入厌氧菌培养瓶，注意勿将空气注入
E使用抗生素治疗的患者应在使用抗生素后采血
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题对学前儿童听力的保护和培养，应注意哪些方面？正确答案： 避免噪音污染；创设良好的音乐环境；通过学习语言发展听觉。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题配制培养基应注意哪些问题？正确答案： 都必须要含有作为合成细胞组成的原料；满足一般生化反应的基本条件；一定的PH条件；工业生产培养基所用的原材料还必须
①来源丰富，价格低廉，质量稳定；
②根据生产菌的营养特性与产物合成两者兼顾；
③符合工艺、设备的要求（配制培养基时要有利于发酵液质量）。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题导致分离培养厌氧菌失误的原因有哪些？正确答案： 厌氧性细菌是一群在有氧条件下不能生长，需在无氧条件下才能生长。繁殖的细菌，根据能否形成芽孢分为两大类：有芽孢厌氧菌和无芽孢厌氧菌，其中绝大多数无芽孢厌氧菌存在于皮肤、口腔。上呼吸道、肠道和泌尿生殖道，为体内正常菌群，临床上许多疑为感染而常规细菌检验阴性的病例，很可能为厌氧菌感染。因此，要提高临床感染的诊断率就必须加强对厌氧菌的检验。常见的致病厌氧菌有破伤风梭菌、产气荚膜梭菌，肉毒梭菌、脆弱类杆菌、难辨梭菌等。它们可引起破伤风、气性坏疽、食物中毒、肠道感染、生殖道感染、伪膜性肠炎等。分离培养厌氧菌时应注意：培养前标本应直接涂片和染色镜检，标本在接种前不宜在空气中暴露，接种后应置于无氧环境，宜用新鲜配置的选择厌氧培养基及加入必要的补充成分可提高厌氧菌的检测率。解析： 暂无解析