家庭教育潜移默化的特点,决定了()原则是家庭教育的根本原则。
第1题:
尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家庭教育的原则是()。
第2题:
家庭教育中潜移默化的特点,决定了()。
第3题:
坚持以表扬、奖励和鼓励为主的教育方法,善于发现孩子的优点和长处,满足孩子自尊的需要,让孩子体验成功的乐趣,是家庭教育()原则的体现。
第4题:
中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()
第5题:
目前的家庭教育中,对孩子期望过高,生活上过分溺爱、保护,学习上要求过高,违背了家庭教育的()原则。
第6题:
开展民族团结教育活动应当坚持什么原则?()
第7题:
家庭教育原则是家庭教育规律的反映
家庭教育原则是家庭教育经验的原则性提升
家庭教育原则是用来指导家庭教育过程的原则性规定
家庭教育原则不是一个体系
第8题:
重视早期教育、提倡正面教育
注重教子做人
量力而行,循序渐进
尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行
第9题:
因人施教
正面教育
注重实效
与时俱进
第10题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育
第11题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育
第12题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育
第13题:
家庭教育原则的含义是()。
第14题:
家庭教育潜移默化的特点,决定了以下()原则是家庭教育的根本原则。
第15题:
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
第16题:
行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的原则是()。
第17题:
学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()
第18题:
以身作则
因人施教
民主平等和严格要求相结合
坚持正面教育
第19题:
循序渐进原则
因材施教原则
统一连贯原则
言传身教原则
第20题:
环境支持
正面教育
循序渐进
反复巩固
因人施教
第21题:
因人施教
以身作则
坚持正面教育
循序渐进
第22题:
思想性和科学性统一
理论联系实际
循序渐进和反复教育
因人施教
正面教育
第23题: