做到积极倾听,要注意从倾听中学习,而不是从()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
下列有关积极倾听的描述,不恰当的是()。
第4题:
沟通者在聆听中应当积极做到()
第5题:
你在努力成为一个优秀PM,你发现自己习惯直接下结论。你想多从别人角度看问题,应该发展哪项技能?()
第6题:
从倾听的效果上可以将倾听分为几种?
第7题:
在倾听过程中,要注意哪些问题?
第8题:
从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和()
第9题:
在与客户交流,倾听客户意见时,积极倾听的技巧是什么。()
第10题:
听而不闻
选择倾听
专注倾听
有效倾听
第11题:
系统式倾听
客观式倾听
投入式倾听
主观式倾听
鼓励式倾听
第12题:
倾听学习
概念学习
自然学习
意义学习
第13题:
A、准备倾听
B、发出准备倾听的信息
C、在沟通过程中采取积极的行动
D、理解对方大全部的信息
第14题:
()倾听的效率比起被动倾听或者选择倾听高得多。
A选择
B被动
C积极
D专注
第15题:
客户服务人员应掌握和运用的倾听技巧有()。
第16题:
听的类型包括()。
第17题:
从倾听的效果上,可以将倾听分为()。
第18题:
沟通者在聆听中应当积极做到:()
第19题:
在组织以提高学前儿童的积极倾听水平为主的听说游戏活动时,教师可以从哪些方面开展?
第20题:
如何从客户中获取更多信息?(即如何积极的倾听)
第21题:
第22题:
享受式倾听
积极倾听
批判式倾听
消极倾听
有效倾听
第23题: