影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。A、家长的受教育程度B、家长有关儿童发展和教育的知识C、家长的职业D、家长的收入

题目

影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。

  • A、家长的受教育程度
  • B、家长有关儿童发展和教育的知识
  • C、家长的职业
  • D、家长的收入
相似考题

1.家长对孩子的影响和教育，从（）之前就开始了。

2.家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）A、造成孩子不自信B、造成孩子不听话C、造成孩子控制欲强D、造成孩子不良心理

3.（）是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。A、自信B、辨别力C、自我意识D、鉴别力

4.影响家长教育威信最重要的因素是（）。A、家长尊重孩子B、家长之间相互尊重C、家长以身作则D、家长对孩子严格要求

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  • 第1题：

    家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。

    • A、管制孩子
    • B、调养孩子饮食
    • C、选择孩子兴趣
    • D、辅导孩子功课

    正确答案:C

  • 第2题：

    家长的（）是家长教育观念、情感的反映，并会转化为教育行为表现在家庭生活中，直接影响孩子行为。


    正确答案:教养态度

  • 第3题：

    家长如何了解和认识孩子的能力？


    正确答案: 第一，要了解孩子的年龄特征。
    第二，要了解孩子的各种权利。家长应认识到孩子从出生之日起，就已经享有生存与发展、娱乐与游戏、参与与受教育等各项权利了，在维护孩子固有的生命权和健康权，保护孩子不受到任何伤害的前提下，还要关心孩子的成长，充分发展孩子的全部体能和智能，把孩子当作权利主体，鼓励孩子参与家庭活动和社会生活。
    第三，要了解孩子的活动形式。家长应意识到学前期的孩子已出现了参加劳动和学习活动的需要，游戏就是满足孩子需要的最好的活动形式。只有寓教育于游戏活动之中，才能取得预期的教育效果。
    第四，要了解孩子的个性特点。家长要了解孩子在感知动作、学习方式、智力、兴趣爱好、气质性格等方面的特点，因材施教，才有助于提高教育质量。

  • 第4题：

    父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大，以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是（）

    • A、严厉干涉的家长
    • B、温暖民主的家长
    • C、过分保护的家长
    • D、指挥型父母

    正确答案:D

  • 第5题：

    少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是（）。

    • A、学会认识和评价他人
    • B、教师对他的评价
    • C、同学对他的评价
    • D、对外部行为的评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    影响家长教育威信最重要的因素是（）。
    A

    家长尊重孩子

    B

    家长之间相互尊重

    C

    家长以身作则

    D

    家长对孩子严格要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。
    A

    家长的受教育程度

    B

    家长有关儿童发展和教育的知识

    C

    家长的职业

    D

    家长的收入


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    关于家长的教育观念，描述正确的是（）
    A

    教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键

    B

    儿童观决定了家长如何看待和对待孩子

    C

    亲子观是家长对自己和孩子关系的看法

    D

    人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    如果父母感到孩子的行为干扰了自己，与孩子正确的沟通方式是（）
    A

    责令孩子立即停止自己的行为

    B

    忍耐孩子的干扰

    C

    指出孩子行为的恶劣影响

    D

    描述行为（只描述不评价），指出行为的后果，说出对这个行为后果的感受


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    家长如何了解和认识孩子的能力？

    正确答案： 第一，要了解孩子的年龄特征。
    第二，要了解孩子的各种权利。家长应认识到孩子从出生之日起，就已经享有生存与发展、娱乐与游戏、参与与受教育等各项权利了，在维护孩子固有的生命权和健康权，保护孩子不受到任何伤害的前提下，还要关心孩子的成长，充分发展孩子的全部体能和智能，把孩子当作权利主体，鼓励孩子参与家庭活动和社会生活。
    第三，要了解孩子的活动形式。家长应意识到学前期的孩子已出现了参加劳动和学习活动的需要，游戏就是满足孩子需要的最好的活动形式。只有寓教育于游戏活动之中，才能取得预期的教育效果。
    第四，要了解孩子的个性特点。家长要了解孩子在感知动作、学习方式、智力、兴趣爱好、气质性格等方面的特点，因材施教，才有助于提高教育质量。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）
    A

    对孩子性格的影响

    B

    对孩子行为方式的影响

    C

    对孩子劳动品质的影响

    D

    对孩子智力的影响


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    孩子的学习来自于家长的行为和情绪，而不是家长的指令。因此（）

    • A、家长的指令，若用孩子不懂的语言模式发出，会使孩子难追随
    • B、家长需要把孩子的行为与动机分开
    • C、孩子尝试不同的方法，是想找出其中最好的一个
    • D、家长处理一件事的行为模式，孩子看到了下次也会跟着做

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读，是缺乏对孩子的正确认识，是对孩子的不负责。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。

    • A、专制型家长
    • B、溺爱型家长
    • C、忽视型家长
    • D、权威型家长

    正确答案:D

  • 第16题：

    学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）

    • A、对孩子性格的影响
    • B、对孩子行为方式的影响
    • C、对孩子劳动品质的影响
    • D、对孩子智力的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    单选题
    家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。
    A

    管制孩子

    B

    调养孩子饮食

    C

    选择孩子兴趣

    D

    辅导孩子功课


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）
    A

    造成孩子不自信

    B

    造成孩子不听话

    C

    造成孩子控制欲强

    D

    造成孩子不良心理


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    家长对孩子的影响和教育，从（）之前就开始了。

    正确答案： 孩子出生
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    家长的（）是家长教育观念、情感的反映，并会转化为教育行为表现在家庭生活中，直接影响孩子行为。

    正确答案： 教养态度
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（）
    A

    帮助孩子正确认识和使用媒介

    B

    帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值

    C

    帮助孩子提高对负面信息的免疫能力

    D

    帮助孩子有效利用大众传媒发展自己


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大，以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是（）
    A

    严厉干涉的家长

    B

    温暖民主的家长

    C

    过分保护的家长

    D

    指挥型父母


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。
    A

    自信

    B

    辨别力

    C

    自我意识

    D

    鉴别力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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