问答题假设

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假设
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1.问答题简述什么是检验假设检验假设？

2.问答题假设检验

3.问答题理解原假设与备择假设的含义，并归纳常见的几种建立原假设与备择假设的原则.

4.问答题检验假设检验假设

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  • 第1题：

    问答题
    经济分析的基本假设是什么？为什么需要这样的假设？

    正确答案： 经济学家分析问题总是从假设开始，离开了一定的假设条件，分析与结论都毫无意义。
    西方经济学理论体系建立在三个公理性假设之上：资源稀缺性（用来生产有价物品和劳务的资源，如土地、劳动和资本等总是稀缺的）、理性经济人（人性的本质是自利，追求以最小经济代价或机会成本获得最大经济利益）、有限理性（人对事物、现象的认识能力有限）。
    任何的经济分析以及经济模型的建立与运用，都有前提假设。在经济分析时对相关问题作出一些假设，可以起到简化问题、便于抓住主要矛盾以及方便求解等作用。
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  • 第2题：

    问答题
    什么是统计假设？统计假设有哪几种？各有何含义？

    正确答案： 统计假设（统计推断）是根据样本和假定模型对总体作出的以概率形式表述的推断。统计假设主要包括假设检验（显著性检验）和参数估计两个内容。
    假设检验（显著性检验）的含义：提出无效假设和备择假设，再根据小概率实际不可能性原理来否定或接受无效假设，实际上是应用“概率性质的反证法”对试验样本所属总体所做的无效假设的统计推断。
    参数估计的含义：用样本统计量来估计总体参数。
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  • 第3题：

    问答题
    在实证研究中的研究假设相当于统计假设检验里的什么假设？

    正确答案： 在实证研究中的研究假设相当于统计假设检验里的备择假设（H1）。
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  • 第4题：

    问答题
    什么是假设检验，假设检验的两类错误是什么?

    正确答案： 假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息(如均值、方差和标准差)进行合理的判断。假设检验的第一类错误是指原假设本来是正确的，但是，利用样本数据却做出了拒绝零假设的结论。这类错误发生的概率通常用表示。第二类错误是指原假设本来是错误的，但是，利用样本数据却做出了接收零假设的结论。这类错误发生的概率通常用表示。
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  • 第5题：

    问答题
    简述假设的类型。

    正确答案：
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  • 第6题：

    问答题
    试述有关人的“经济人”假设和“社会人”假设，以及在这两种不同假设下的管理方式。

    正确答案： （1）“经济人”假设：认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益工作的动机是为了获取经济报酬在“经济人”假设下的管理方式：
    ①组织以经济报酬来使人服从和作出功效，并以权力与控制体系来保护组织本身及引导职工，
    ②管理的重点在于提高效率，完成任务，
    ③管理特征是订立各种严格的工作规范，加强各种法规和法制
    （2）“社会人”假设：认为人是由社会需求引起工作动机的，并且通过与同事的关系而获得认同感，人们只有在顾全群体利益时，个人利益才能得到保证，其工作的效率随着上司能满足其社会需求的程度而改变？在“社会人”假设下的管理方式：
    ①除注意组织工作目标的完成外，更应注意人们的需求，注意重视组织与职工之间的关系
    ②培养职工对组织的的归属感和认同感；
    ③不仅只注意对个人的奖励，更应提倡集体奖励
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  • 第7题：

    问答题
    怎样确定假设检验问题的零假设和备择假设？

    正确答案： 通常零假设表示结果的差异是随机因素引起，而不是系统性或结构性因素引起；备择假设是研究者要证明的假设，要认为其正确必须有显著证据才能被人接受；零假设是受到保护的假设。
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  • 第8题：

    问答题
    什么是“复杂人”假设？

    正确答案： “复杂人”即权变人，它是假设随着人的发展与生活条件的变化，人们会因人、因事、因时、因地而不断变化出多种多样的需要；各种需要互相结合，形成了动机和行为的多样性，掺杂着善与恶的混合的一种人性理论。
    这种假设是薛恩等人在20世纪末70年代初提出的。他们认为，长期的研究证明，无论是“经济人”、“社会人”，还是“自我实现的人”的假设，都有其合理性的一面，但都不适用于一切人。这是因为一方面人存在着很大的个体差异；另一方面同一个人在不同的年龄、事件、地点和环境下，也会有不同的表现。人的需要和潜力，随着年龄的增长、知识的丰富、地位的改变以及人际关系的变化而各不相同。所以“复杂人”并不是单纯的某一种人。
    复杂人假设的主要观点是：
    ⑴人的需要是多种多样的。人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的，而且人的需要是随着人的发展和生活条件的变化而变化的。每个人的需要各不相同，需要的层次也因人而异。
    ⑵人在同一时期内会有各种需要和动机。它们会相互作用并整合为一个整体，形成复杂的动机模式。
    ⑶由于工作和生活条件的不断变化，人会不断产生新的需要和动机。
    ⑷个体在不同单位或同一单位的不同部门工作中，会产生不同的需要。
    ⑸由于人的需要不同，能力各异，对于不同的管理方式会有不同的反应。因此没有一套适合于任何时代、任何组织和个人的、普遍的行之有效的管理方法。
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  • 第9题：

    问答题
    简述假设检验中零假设和研究假设的作用。

    正确答案： 假设检验使用的是一种反证法的思想，研究者关心的本来是研究假设，即存在差异，但直接进行推断往往行不通，所以借用反证法思想，通过检验研究假设的对立面--零假设来创造推理的条件简介对研究假设进行推断。零假设往往是推理的基础，通过推理拒绝或接受零假设，就可以接受或拒绝研究假设。
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  • 第10题：

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    研究假设

    正确答案：
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  • 第11题：

    问答题
    资产评估的假设有哪些？为什么需要这些假设？

    正确答案： 资产评估是在资产交易发生之前通过模拟市场对准备交易的资产在某一时点的价格所进行的估算。但人们无法完全把握市场机制，评估人员模拟市场进行资产评估必须借助若干种假设，以对资产的未来用途和经营环境做出合理的判断。因此，资产评估的理论和方法体系的确立是建立在一系列假设基础上的。最基本的三个假设是：继续使用假设、公开市场假设、清算假设。
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  • 第12题：

    问答题
    假设

    正确答案：
    假设是有关两个或更多个现象或变量间的关系的尝试性命题。基本形式是:“如果……发生,那么就有……结果”,是研究工作中的重要步骤。若通过研究,假设错误,则可使未知的范围缩小,同时又可引发富有意义的进一步的假设和研究方向。良好的假设有两个标准:①详细陈述有关变量间的关系,引导研究的方向。②包含检验所陈述关系的明确意义,即有关变量都是可测量的或可能被测量的,使要检验变量间的关系有明确的测量指标。例如,假设“过度学习使学习成绩下降”,因所述的关系是在“过度学习”和“学习成绩”两个容易定义和测量的变量之间,并对两者的关系也作了预见,因此,这假设具有明确的意义。
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