多选题2020年4月22日，习近平总书记在陕西西安交通大学交大西迁博物馆考察时指出，“西迁精神”的核心是（），精髓是（），与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。A爱国主义B听党指挥跟党走

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体培养和弘扬民族精神与时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。故选C

本题考查时事政治。
习近平总书记在2016年“七一”讲话中指出：“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”可见，代表中华民族独特精神标识的文化自信包括：中华优秀传统文化、在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化、社会主义先进文化。

1.明确活动的目的意义。

(1)习近平指出的西迁精神，其核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。

(2)“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神内涵承载了一代人的精神力量，这种精神以一种高于现实的力量来推动人们为追求理想与真理而奋进，对单位员工来说，更能培养其扎根基层、服务人民的意识，在祖国最需要的地方建功立业。

2.确定两到三个富有创意的活动方案。

(1)“西迁精神永不朽”的知识竞赛活动;

(2)“我和我的西迁故事”的故事汇活动;

(3)“弘扬西迁精神，培育时代新人”的宣讲活动;

(4)“纪念西迁，缅怀先烈”的扫墓祭奠活动;

(5)“牢记使命，发扬西迁精神”的主题教育活动;

(6)“弘扬西迁精神，坚定文化自信”的参观博物馆活动。

3.选择其中一个进行具体阐述。

选择“我和我的西迁故事”的故事汇活动进行展开论述。

(1)活动前期，做好宣传工作。通过工作群和内网下发活动的通知，动员单位员工积极参与活动，提高员工的积极性。

(2)活动中期的具体开展过程分为三个方面。第一方面：通过西迁历史故事的视频学习，解读西迁精神的内涵，领悟西迁精神的要义。第二方面：有请西迁参与教授分享其西迁故事，比如：“在祖国最需要的地方贡献光和热”、“哪里有事业、哪里有爱、哪里就是家”等故事，讲述他们和西迁的故事，讴歌英雄事迹;同时有请单位老干部及老党员讲述自身在工作中弘扬西迁精神的亲身经历，从中学习老一辈人对西迁精神的思考。第三方面：设置分享环节，随机抽取单位青年员工浅谈对于西迁精神的理解及感悟，并写下故事感言。

(3)活动后期，对活动进行梳理总结，整理成活动文案，方便下次查阅参考。