更多“单选题以下哪项不是BATHE所代表的内涵()。A 支持B 背景C 情感D 烦恼E 处理”相关问题
  • 第1题:

    以下哪条不是社会网络的特点(  )
    A.互惠
    B.情感支持的强度
    C.亲密程度
    D.同质性
    E.人员多少


    答案:E
    解析:

  • 第2题:

    以下哪项不是BATHE所代表的内涵

    A.支持
    B.背景
    C.情感
    D.烦恼
    E.处理

    答案:A
    解析:
    为了体现生物-心理-社会医学模式,需要有一个系统的方法,能够迅速有效地达到病人心理社会问题的核心。Stuart和Lieber-man介绍了以BATHE作为广泛采用的医疗记录格式SOAP的补充。BATHE系首字母缩写,它引申出4个问题及1个适当的回答。B代表"背景"。A代表"情感"。T代表"烦恼"。H代表"处理"。E代表"移情"或曰"关切"。

  • 第3题:

    以下哪个不是BPM所支持的()

    • A、JNDI
    • B、ODBC
    • C、DBCP
    • D、JDBC

    正确答案:B

  • 第4题:

    以下哪项不是家庭内部资源()

    • A、家庭对成员健康提供的经济支持
    • B、家庭对成员的关怀和精神支持
    • C、家庭的文化背景、宗教信仰
    • D、家庭提供并安排的医疗照顾

    正确答案:C

  • 第5题:

    “与人为善”的内涵不包括()。

    • A、把同事当朋友而不是当对手
    • B、把对手当乐趣而不是当烦恼
    • C、把斗争当手段而不是当目的
    • D、把工作当做乐趣而不是任务

    正确答案:D

  • 第6题:

    色彩中,冷暖印象并不是颜色所代表的()。

    • A、情感
    • B、温度
    • C、湿度
    • D、热度

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    在人际沟通中,信息背景是()。
    A

    信息的来源

    B

    引发沟通的理由

    C

    信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等

    D

    信息发出者传递信息的工具或手段

    E

    信息所代表的意义或要表达的含义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述学前儿童社会教育情感支持原则的内涵及应用要求。

    正确答案: (1)情感支持原则是指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围,促进学前儿童的社会性发展。
    (2)坚持这一原则是因为学前儿童的社会学习具有强烈的情感驱动性。
    (3)实施这一原则应注意以下两点。一是投入积极的情感,营造良好的情感氛围;二是激发良好的社会情感。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以下哪条不是社会网络的特点()
    A

    互惠

    B

    情感支持的强度

    C

    亲密程度

    D

    同质性

    E

    人员多少


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下不是按照情感性质改变划分的是()。
    A

    情感高涨

    B

    情感低落

    C

    情感淡漠

    D

    焦虑

    E

    恐惧


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪项不是BATHE所代表的内涵()
    A

    支持

    B

    背景

    C

    情感

    D

    烦恼

    E

    处理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    重访老户接待的基本要求中,以下哪项不是()。
    A

    理顺源头,避免重访

    B

    领导支持,上下配合

    C

    不同情况,区别处理

    D

    不同情况,一视同仁


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    只有文学的功底深厚,且具有美术专业背景的人,才能理解这幅作品的内涵。
    如果上述命题为真,以下哪项不可能为真?
    A.小刘是美术专业出身,且文学水平是大家所公认的,但他没有理解这幅作品的内涵
    B.计算机专业毕业的小王不能理解这幅作品的内涵
    C.从未接触过美术专业的小冬能理解这幅作品的内涵
    D.古汉语学博士小周能够理解这幅作品的内涵


    答案:C
    解析:
    题干推理为:理解作品的内涵→文学功底深厚且具有美术专业背景。小冬从未接触过美术专业,否定了后件应推出否定的前件,小冬不能理解这幅作品的内涵,C项必然为假。D项古汉语学博士小周可能接触过美术专业,所以也可能为真。故答案选C。

  • 第14题:

    以下哪项不是游泳池循环水工艺所必要的净化处理?( )

    A.过滤
    B.加热
    C.消毒
    D.加药

    答案:B
    解析:
    依据《建筑给水排水设计规范》3.9.7条,循环水应经过滤、加药和消毒等净化处理,必要时还应进行加热。

  • 第15题:

    以下哪项不是主观幸福的指标()。

    • A、积极情感
    • B、消极情感
    • C、生活满意度
    • D、生活感悟

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列属于家庭内资源的是()

    • A、经济支持
    • B、维护支持
    • C、社会资源
    • D、医疗处理
    • E、情感的支持

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题:

    以下哪项不是BATHE所代表的内涵()。

    • A、支持
    • B、背景
    • C、情感
    • D、烦恼
    • E、处理

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    BATHE问诊不包括().
    A

    病人的背景信息

    B

    病人的疾病体征

    C

    病人的情绪状态

    D

    病人的自我管理能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下不是沟通对于学校管理所具有的功能是(  )。
    A

    信息传递

    B

    信息反馈

    C

    控制

    D

    情感交流


    正确答案: A
    解析:
    沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,目的是在于思想达成一致和感情的通畅。沟通对于学校管理所具有的功能有信息传递、控制、激励、情感交流。故选B。

  • 第20题:

    单选题
    以下哪个不是BPM所支持的()
    A

    JNDI

    B

    ODBC

    C

    DBCP

    D

    JDBC


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    神经衰弱的情绪症状主要是(  )。
    A

    烦恼、紧张、易激惹

    B

    情感高涨

    C

    情绪低落

    D

    焦虑

    E

    情感淡漠


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下哪项不是主观幸福的指标()。
    A

    积极情感

    B

    消极情感

    C

    生活满意度

    D

    生活感悟


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下哪项不属于情感性质的改变?(  )
    A

    情感高涨

    B

    情绪低落

    C

    焦虑

    D

    恐惧

    E

    情感幼稚


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以下哪项技术不是目前Unity所支持的OcclusionCulling技术?()
    A

    PVSonly

    B

    PVSanddynamicobjects

    C

    AutomaticPortalGeneration

    D

    DynamicOnly


    正确答案: C
    解析: 暂无解析