名词解释题主体和客体

题目
名词解释题
主体和客体
相似考题

1.环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是()A、内容和客体B、主体和客体C、主体和客体D、主体、内容和客体

2.主体和客体相互作用的实质是．在实践过程中A．主体受到客体的限定和制约B．主体不断地发展自己的能力和需求C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善

3.在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别成为法律关系的（ ）。A.主体和主体 B.主体和客体 C.客体和客体 D.客体和主体

4.法律关系的构成要素是指()。A、主体和客体B、权利和义务C、主体、客体和内容D、主体、权利和义务

更多“名词解释题主体和客体”相关问题

  • 第1题：

    沟通过程的五要素包括（　）。( 2015真题 )

    A.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道
    B.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道
    C.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法
    D.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法

    答案：A
    解析：
    本题考查的是沟通过程的要素。沟通过程的五个要素包括沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道。

  • 第2题：

    学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）

    A客体、对象和中介

    B客体、主体和媒介

    C客体、主体和中介

    D空间、主体和中介


    C
    略

  • 第3题：

    智力成果是我国旅游法律关系的（）

    • A、主体或客体
    • B、主体
    • C、主体和客体
    • D、客体

    正确答案:D

  • 第4题：

    法律关系的构成要素包括（）

    • A、主体、客体
    • B、权利和义务
    • C、主体、客体和内容
    • D、主体、权力和责任

    正确答案:C

  • 第5题：

    名词解释题
    历史研究的主体与客体

    正确答案： 或称史学的主体与客体。历史研究是一种历史认识，认识论意义上的主体是人，而客体是认识的对象，具体来说就是整个自然界和整个人类社会。而历史研究的主体则指历史学家及其他进行历史研究的人，历史研究的客体指的是通过各种历史资料所展示的确曾发生过的客观历史过程。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）
    A

    主体对客体的物质欲望和要求

    B

    主体对客体的能动反映

    C

    主体对客体的改造和变革的结果

    D

    客体对于主体的有用性和效益性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    学生是教育的客体，又是（）和（）的主体。

    正确答案： 自我教育,发展
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    名词解释题
    影视的客体运动与主体运动

    正确答案： 客体运动：拍摄对象的运动。主体运动：摄影机的运动。机位距离、角度、焦距的变化。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）
    A

    客体、对象和中介

    B

    客体、主体和媒介

    C

    客体、主体和中介

    D

    空间、主体和中介


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    外国游客是我国旅游法律关系的（）
    A

    客体

    B

    主体

    C

    主体和客体

    D

    主体或客体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    智力成果是我国旅游法律关系的（）
    A

    主体或客体

    B

    主体

    C

    主体和客体

    D

    客体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    主体客体化

    正确答案： 人通过实践使自己的本质力量转化为对象物，是主体通过对象性活动向客体的渗透和转化。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    控制系统是指由（）组成的具有自身目标和功能的管理系统。

    A控制主体、控制客体和控制载体

    B控制实体、控制客体和控制媒体

    C控制主体、控制客体和控制目的

    D控制主体、控制客体和控制媒体


    D
    略

  • 第14题：

    法律关系由（）构成

    • A、主体和客体
    • B、客体和内容
    • C、主体、客体和内容
    • D、内容和行为

    正确答案:C

  • 第15题：

    外国游客是我国旅游法律关系的（）

    • A、客体
    • B、主体
    • C、主体和客体
    • D、主体或客体

    正确答案:B

  • 第16题：

    马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）

    • A、主体对客体的物质欲望和要求
    • B、主体对客体的能动反映
    • C、主体对客体的改造和变革的结果
    • D、客体对于主体的有用性和效益性

    正确答案:D

  • 第17题：

    名词解释题
    主体——客体控制模式

    正确答案： 教师在教育活动中充当教育的主体，按照其对学生的先行预设来规范、教导学生，不需顾及学生当下的现实处境，教育活动以教师为中心来展开，学生完全处于被动、服从、接受的位置。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    主体和客体就是主观和客观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法发别称为法律关系的(  )（常考）
    A

    主体和主体

    B

    主体和客体

    C

    客体和客体

    D

    客体和主体


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    时空有序律的实质在于：礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序，是礼仪主体和客体的（）体现，是礼仪主体与客体各自的（）、（）、（）和（）的问题。

    正确答案： 时间、空间,等级秩序,地位,权利,尊严,荣誉
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    资产评估主要由（）等要素构成。
    A

    评估的主体、客体、目的、程序、标准和方法

    B

    评估的主体、客体、市场、分类、标准和方法

    C

    评估的主体、客体、市场、分类、时间和理论

    D

    评估的主体、客体、目的、程序、时间和理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    主体和客体

    正确答案： 主客体是实践和认识活动的基本要素。主体是从事认识实践活动的人，客体是认识实践活动的对象。主客体相互规定、相互作用、不可分割，没主就没客，没客也无主。在活动中主体客体化，主体聪明才智劳动凝结在客体中，在客体打下主体印记；另一方面客体主体化，客被主消费利用，成为主体一部分或主体的工具。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    文学创造的主体“客体化”

    正确答案： 文学创造主体从选择具体客体开始到具体客体的重塑过程，始终受到客体的规定和制约。创造主体对具体客体的选择总是或明或暗地受到当时社会生活的情势，包括政治的、经济的、文化的和社会心理、社会意识等多种生活因素的规定和制约。在具体创造过程中，创造主体的一切创造性活动，包括虚构、想象、情感投射、观念移注等，都不可能离开具体客体进行纯粹任意地编造和情感发泄，在创造过程中客体甚至还会改变主体原先的构思，这就是文学创造主体的“客体化”。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    詹姆斯将自我分为主体自我和客体自我，其中客体自我又包含（）、（）和（）。

    正确答案： 物质自我,社会自我,精神自我
    解析： 暂无解析

相关内容