单选题（　　）认为发展是个体与环境不断相互作用的过程。A 皮亚杰B 艾里克森C 维果斯基D 班杜拉

题目
单选题
（　　）认为发展是个体与环境不断相互作用的过程。
A

皮亚杰

B

艾里克森

C

维果斯基

D

班杜拉

相似考题

1.认知发展理论的主要代表人物是( )A、班杜拉B、维果斯基C、鲁利亚D、列昂节夫E、皮亚杰

2.社会化发展理论的代表人物是()A、皮亚杰B、维果斯基C、艾里克森D、布鲁纳

3.()在说明教学与发展关系时,提出了“最近发展区”概念。A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基

4.提出“最近发展区”的是( )A.班杜拉B.维果斯基C.鲁利亚D.列昂节夫E.皮亚杰

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  • 第1题：

    文化——历史发展理论的提出者是（ ）。

    A．皮亚杰

    B．艾里克森

    C．维果斯基

    D．班杜拉


    正确答案：C

  • 第2题：

    他是日内瓦学派的创始人，他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视，他的地位和影响至今仍然难以替代。这位心理学家是（ ）。

    A．皮亚杰

    B．艾里克森

    C．维果斯基

    D．班杜拉


    正确答案：A

  • 第3题：

    （ ）的社会文化理论提出……最近发展区

    A.皮亚杰
    B.维果斯基
    C.班杜拉
    D.杜威

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    认为发展是分阶段解决各阶段矛盾的教育心理 学家是（）。

    A.皮亚杰
    B.维果茨基
    C.艾里克森
    D.科尔伯格

    答案：C
    解析：
    本题考查艾里克森发展理论的主要特 点。他把发展看成是一个经过一系列阶段的过 程。每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。 各个阶段互相依存,后一阶段发展任务的完成依 赖于早期冲突的解决。

  • 第5题：

    最近发展区的概念是由（）提出来的。

    • A、维果斯基
    • B、皮亚杰
    • C、班杜拉
    • D、劳伦兹

    正确答案:A

  • 第6题：

    提出“最近发展区”的是（）。

    • A、班杜拉
    • B、维果斯基
    • C、鲁利亚
    • D、列昂节夫
    • E、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第7题：

    提出“文化—历史发展理论”的是（）

    • A、华生
    • B、埃里克森
    • C、维果斯基
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    最近发展区的概念是由（）提出来的。
    A

    维果斯基

    B

    皮亚杰

    C

    班杜拉

    D

    劳伦兹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出“文化—历史发展理论”的是（）
    A

    华生

    B

    埃里克森

    C

    维果斯基

    D

    班杜拉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会文化一历史发展理论的创始人是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    艾里克森

    D

    高尔顿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认知发展理论的主要代表人物是（）。
    A

    班杜拉

    B

    维果斯基

    C

    鲁利亚

    D

    列昂节夫

    E

    皮亚杰


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    强调“最佳学习期限”的是（）。
    A

    班杜拉

    B

    维果斯基

    C

    鲁利亚

    D

    列昂节夫

    E

    皮亚杰


    正确答案： B
    解析： 班杜拉是社会学习理论的创建者，提出了观察学习概念；维果斯基、鲁利亚和列昂节夫都是社会文化-历史学派的代表人物，其中，维果斯基提出了最近发展区的概念和关于智力形成的“内化”学说，强调“最佳学习期限”，认为教学应当走在发展的前面。

  • 第13题：

    环境与主体相互作用的言语发展理论的代表人物是（ ）。

    A．班杜拉

    B．皮亚杰

    C．乔姆斯基

    D．布鲁纳


    正确答案：B

  • 第14题：

    “智力的本质是适应”,这是()的观点。单选

    A. 班杜拉
    B. 维果茨基
    C. 皮亚杰
    D. 艾里克森

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    皮亚杰认为智力的本质是适应。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图式、同化、顺应和平衡。

  • 第15题：

    “智力的本质是适应”，这是( )的观点。
    (A)班杜拉 (B)维果茨基
    (C)皮亚杰 (D)艾里克森


    答案：C
    解析：
    皮亚杰认为智力的本质是适应。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图式、同化、顺应和平衡。

  • 第16题：

    自我效能感理论是由（）提出的。

    • A、桑代克
    • B、维果斯基
    • C、班杜拉
    • D、阿尔金森

    正确答案:C

  • 第17题：

    强调“最佳学习期限”的是（）。

    • A、班杜拉
    • B、维果斯基
    • C、鲁利亚
    • D、列昂节夫
    • E、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会文化一历史发展理论的创始人是（）。

    • A、皮亚杰
    • B、维果斯基
    • C、艾里克森
    • D、高尔顿

    正确答案:B

  • 第19题：

    认为游戏能使儿童实现在现实中不能实现的愿望的人是（）。

    • A、弗洛依德
    • B、皮亚杰
    • C、维果斯基
    • D、艾里克森

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （　　）提出了最近发展区的思想。
    A

    艾里克森

    B

    皮亚杰

    C

    桑代克

    D

    维果斯基


    正确答案： D
    解析：
    A项，艾里克森提出了心理社会发展阶段理论。B项，皮亚杰认为发展是个体与环境不断相互作用的过程。C项，桑代克在1903年出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。D项，维果斯基主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了最近发展区、文化发展论和内化论。

  • 第21题：

    单选题
    认为游戏能使儿童实现在现实中不能实现的愿望的人是（）。
    A

    弗洛依德

    B

    皮亚杰

    C

    维果斯基

    D

    艾里克森


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    文化—历史发展理论”的创始人是（）。
    A

    维果斯基

    B

    艾里克森

    C

    华生

    D

    班杜拉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出“最近发展区”的是（）。
    A

    班杜拉

    B

    维果斯基

    C

    鲁利亚

    D

    列昂节夫

    E

    皮亚杰


    正确答案： A
    解析： 班杜拉是社会学习理论的创建者，提出了观察学习概念；维果斯基、鲁利亚和列昂节夫都是社会文化-历史学派的代表人物，其中，维果斯基提出了最近发展区的概念和关于智力形成的“内化”学说，强调“最佳学习期限”，认为教学应当走在发展的前面。

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