问答题课堂气氛有什么作用？

题目
问答题
课堂气氛有什么作用？
相似考题

1.良好课堂气氛的标准是什么？

2.下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

3.问答题气环有什么作用？油环有什么作用？

4.课堂气氛的三种类型是什么？

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  • 第1题：

    问答题
    什么叫变质作用？变质作用和沉积作用有什么区别？

    正确答案： 变质作用是岩石在基本上处于固体条件下，由于温度、压力及化学活动性流体的作用，发生化学成分、矿物成分、岩石结构和构造变化的地质作用。
    变质作用同沉积作用的区别：沉积作用是在地球表层由气温、水、大气、生物等外部因素促成的，变质作用是在地球内部一定深度由内部因素作用引起的。
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  • 第2题：

    问答题
    课堂气氛有哪些类型？

    正确答案： 通常，课堂气氛可能分成积极地、消极的和对抗的三种类型。
    （1）积极地课堂气氛是恬静与活跃、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。
    （2）消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
    （3）对抗的课堂气氛则是失控的气氛、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱
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  • 第3题：

    问答题
    教师的情绪对课堂气氛的影响有哪些？

    正确答案： 1、教师的积极情绪状态往往会投身到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应，有利于创造良好的课堂气氛。
    2、焦虑是教师对当前或预计到对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。只有当教师焦虑适中时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
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  • 第4题：

    问答题
    档案为什么具有参考作用，参考作用有什么特点？

    正确答案： 档案具有知识属性，信息属性，它记录了机关工作，生产建设，科技，文教，卫生，金融，贸易，交通，通讯，国防，司法等方面的内容.因此它是人们了解以往情况，研究有关事物发展过程及其规律，批判继承历史的遗产与成果，总结和吸取经验教训，继续新的研究创造所必需参考的宝贵材料；
    参考作用不是档案特有的，但档案的参考作用比其他文献更具有原始性，可靠性，这点也与档案的本质属性有关。
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  • 第5题：

    问答题
    什么是BOM，有什么作用？

    正确答案： BOM即物料清单，是定义产品结构的技术文件，也被称为产品结构表或产品明细表。BOM是一种树型结构，因此又被称为产品结构树。BOM描述了构成父项装配件的所有子装配件、零件和原材料之间的结构关系，是制造一个装配件所需要的每种零件数量的清单。
    BOM的作用可以归结如下：
    ERP系统识别各个物料的工具。
    BOM是MRP运行的最总要的基础数据之一，是MPS转变成MRP的关键环节。
    各个物料的工艺路线通过BOM可以生成最终产品项目的工艺路线。
    BOM是物料采购的依据。
    BOM是仓库进行原材料、零件组配套的依据。
    BOM是加工领料的依据。
    BOM可以包含各个项目的成本信息，是成本计算的重要依据。
    BOM是指定产品销售价格的基础。
    BOM是质量管理中从最终产品追溯零件、组件和原材料的工具。
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  • 第6题：

    问答题
    避雷针有什么作用？为什么能起到这些作用呢？

    正确答案： 避雷针的作用是防直击雷，将雷吸到针尖上，并将雷电流安全导人大地。避雷针能起到防雷作用，是因为雷电放电时，首先向地面上电场强度最大的地方放电，而避雷外针尖处电场强度最强，最易放电，从而将雷电引入大地，使其附近的建筑物或设备受到保护，免受雷击。
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  • 第7题：

    问答题
    教师的情绪对课堂气氛有何影响？

    正确答案： （1）教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应，有利于创造良好的课堂气氛。
    （2）焦虑是教师对当前或预计到对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有一种类似于干忧的反应倾向。只有当教师焦虑适中时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
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  • 第8题：

    问答题
    什么是同度量因素？有什么作用？

    正确答案： 在编制综合指数时，把不能直接相加的量过度到能够相加的量所引入的媒介因素，就称为同度量因素。其作用为：
    （1）把不能够相加的量转变为可加的、具有经济意义的量；
    （2）具有权数的作用，通过其取值的不同就可以衡量因素的不同的相对重要程度。
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  • 第9题：

    问答题
    简述影响课堂气氛的因素。

    正确答案： （1）教师因素。包括：①教师的领导方式，②教师的情绪情感，③教师的期望，④教师的焦虑状况，⑤教师的教学能力。（2）学生因素。（3）课堂物理环境因素。
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  • 第10题：

    问答题
    胞间连丝的结构有什么特点？胞间连丝有什么作用？

    正确答案： 胞间连丝的结构特点是：
    （1）胞间连丝的外围由质膜包围着；
    （2）胞间连丝的的中央为连丝微管，它是由光滑内质网特化而成，它是内质网的狭窄管道；
    （3）连线微管的中间有中心柱；
    （4）胞间连丝质膜的内侧与连丝微管的外侧连接着球状蛋白；
    （5）胞间连丝的直径20~40nm。
    胞间连丝的功能是：
    （1）细胞与细胞之间输送水分和营养物质；
    （2）细胞间传递信息。
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  • 第11题：

    问答题
    什么叫灰平衡?有什么作用？

    正确答案： 如果三原色油墨叠印达到中性灰，则称三原色油墨达到了中性灰平衡，简称为灰平衡（或色彩平衡）。
    作用：观察、测量灰平衡区域可以判断图像色彩是否出现偏差，保证图像色彩稳定。
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  • 第12题：

    单选题
    下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）
    A

    课堂气氛与教师的领导方式有关

    B

    要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风

    C

    营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用

    D

    课堂气氛与教师对学生的期望有关


    正确答案： B
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  • 第13题：

    问答题
    价格机制有什么作用？它起作用的条件是什么？

    正确答案： （一）价格机制对市场经济运行和发展的作用是多方面的。
    （1）价格机制调节生产。
    （2）价格机制调节消费。
    （3）价格机制是宏观经济的重要调控手段。
    （二）价格机制起作用的条件，在于价格背离价值在时间、方向和程度上是灵活的，价格随商品供求关系的变化而变化。
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  • 第14题：

    问答题
    什么是关税?关税有哪些特点?关税有什么作用?

    正确答案：
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