单选题人们常说教师对学生起着言传身教的作用，是指教师应当担当起（　　）。A 教书的角色B 育人的角色C 管理的角色D 代理的角色

题目
单选题
人们常说教师对学生起着言传身教的作用，是指教师应当担当起（　　）。
A

教书的角色

B

育人的角色

C

管理的角色

D

代理的角色

相似考题

1.一个群体要想取得高绩效,()起着重要作用。A、自我中心角色B、任务角色C、维护角色D、管理角色E、人际角色

2.教师角色包括()A、教书的角色B、育人的角色C、管理的角色D、研究的绝色

3.教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡导社会文明风尚的示范角色和引导角色。( )

4.教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备【 】A．教师的“教员”角色B．教师的“领导者”角色C．教师的“人类灵魂工程师”角色D．教师的“心理医生”角色

更多“单选题人们常说教师对学生起着言传身教的作用，是指教师应当担当起（　　）。A 教书的角色B 育人的角色C 管理的角色D 代理的角色”相关问题

  • 第1题：

    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第2题：

    教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
    A.育人的角色
    B.研究的角色
    C.代理的角色
    D.管理的角色


    答案：D
    解析：
    教师是学生集体的领导者，是学校班集体的组成核心，教师对整个班集体的建设起着引领的作用，担当着班集体的管理角色，是纪律的监督、维持者。因此，正确答案选D。

  • 第3题：

    下列哪种角色是教师职业最显著的标志（　　）

    A.“家长代理人”角色
    B.“学生楷模”角色
    C.“知识传播者”角色
    D.“严格管理者”角色

    答案：C
    解析：
    教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。

  • 第4题：

    《专业标准》对幼儿园教师的角色定位是（）。

    • A、为人师表
    • B、自尊自律
    • C、教书育人
    • D、自我为中心

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    以下哪种角色是教师职业最显著的标志？（）

    • A、“家长代理人”角色
    • B、“学生楷模”角色
    • C、“知识传播者”角色
    • D、“户格管理者”角色

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）

    • A、“父母”的角色
    • B、“榜样”的角色
    • C、“人类灵魂工程师”的角色
    • D、“青少年”的朋友

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的()作用。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    以下哪种角色是教师职业最显著的标志？（）
    A

    “家长代理人”角色

    B

    “学生楷模”角色

    C

    “知识传播者”角色

    D

    “户格管理者”角色


    正确答案： B
    解析： 教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。

  • 第9题：

    单选题
    教师加强自身的学习，努力钻研教育理论，以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是（）
    A

    教书的角色

    B

    育人的角色

    C

    管理的角色

    D

    研究的角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (2015河南三门峡)教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的()。
    A

    传道者角色

    B

    管理者角色

    C

    朋友角色

    D

    示范者角色


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    “道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）
    A

    教师的传道者角色

    B

    教师的授业、解惑者角色

    C

    教师的示范者角色

    D

    教师的研究者角色


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。
    A

    传道者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    管理者角色

    D

    示范者角色


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（　）。

    A.监护人的角色
    B.管理者的角色
    C.榜样角色
    D.知识的传授者的角色

    答案：D
    解析：
    “传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。

  • 第14题：

    学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好()。


    A.研究者角色

    B.管理者角色

    C.示范者角色

    D.授业解惑者角色

    答案：C
    解析：
    教师的职业角色包括传道者，授业者．示范者，教育教学活动的设计者、组织者和管理者，研究者，朋友等多种角色。其中作为示范者来说，教师的言行和举止是学生学习和模仿的最直接的榜样。学生具有可塑性和向师性的特点，教师的言谈举止、行为方式、为人之道和处事态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。“度德而师之”的意思是凡德行高尚者便可尊其为师。学生往往会“度德而师之”。因而要求教师应扮演好示范者的角色。

  • 第15题：

    教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（　　）。

    A.示范者角色
    B.传道者角色
    C.授业解惑者角色
    D.管理者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师通过自己的言论、行动来影响学生，即为示范者角色。

  • 第16题：

    “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。

    • A、传道者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、管理者角色
    • D、示范者角色

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师加强自身的学习，努力钻研教育理论，以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是（）

    • A、教书的角色
    • B、育人的角色
    • C、管理的角色
    • D、研究的角色

    正确答案:D

  • 第18题：

    填空题
    教师的言传身教对学生的学习、品行的发展起着重要的作用，着体现教师的职业角色的哪一方面（）。

    正确答案： 行为示范者
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）
    A

    “父母”的角色

    B

    “榜样”的角色

    C

    “人类灵魂工程师”的角色

    D

    “青少年”的朋友


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（  ）。
    A

    传道者角色

    B

    管理者角色

    C

    朋友角色

    D

    示范者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（　　）。
    A

    育人的角色

    B

    研究的角色

    C

    代理的角色

    D

    管理的角色


    正确答案： D
    解析：
    教师是学生集体的领导者，是学校班集体的组成核心，教师对整个班集体的建设起着引领的作用，担当着班集体的管理角色，是纪律的监督、维持者。

  • 第23题：

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案： C
    解析： 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的示范者角色。

相关内容