多选题某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对该项目进行过程评价包括（）A营养教育执行情况B营养教育的覆盖面C社区人群的满意程度D工作人员的工作质量

题目
多选题
某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对该项目进行过程评价包括（）
A

营养教育执行情况

B

营养教育的覆盖面

C

社区人群的满意程度

D

工作人员的工作质量

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1.某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

2.某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于A、形成性评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性B、确定健康教育计划的执行情况C、确定健康教育目标的实现及持续性D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设E、确定目标人群对各种干预措施的看法

3.某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价A、在项目中运用的于预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

4.某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的A、健康教育诊断B、执行情况监测C、过程评价D、近中期效果评价E、远期效果评价

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  • 第1题：

    某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价

    A、吸烟人群的各种基本特征

    B、吸烟人群对各种干预措施的看法

    C、在项目中运用的干预策略和活动

    D、吸烟人群对干预活动的满意程度

    E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    参考答案：E

  • 第2题：

    某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。

    该社区卫生服务站所实施的评价属于
    A.形成性评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：A
    解析：

    1.形成性评价的方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等，其具体内容包括：①目标人群的各种基本特征；②目标人群对各种干预措施的看法；③教育材料发放系统；④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。
    2.健康教育评价的目的主要包括：①确定健康教育计划的先进性和合理性；②确定健康教育计划的执行情况；③确定健康教育目标的实现及持续性；④总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设。E选项“确定目标人群对各种干预措施的看法”属于形成性评价的内容而非目标。

  • 第3题：

    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、前期评价
    • D、效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:E

  • 第4题：

    社区营养管理的主要工作内容不包括（）。

    • A、了解社区人群营养和健康状况及其影响因素
    • B、社区居民健康资料收集
    • C、社区营养监测干预和评价
    • D、社区营养改善

    正确答案:B

  • 第5题：

    某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对社区人群满意度的测量可选用（）方法。

    • A、领导访谈
    • B、查阅管理记录
    • C、问卷调查
    • D、专题小组访谈

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。进行过程评价可选择（）指标。

    • A、活动覆盖率
    • B、活动参与率
    • C、干预活动有效指数
    • D、营养知识均分

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。

    • A、健康知识知晓率
    • B、伤残调整生命年
    • C、营养知识均分
    • D、生活质量指数

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    多选题
    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。
    A

    健康知识知晓率

    B

    伤残调整生命年

    C

    营养知识均分

    D

    生活质量指数


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价（）
    A

    在项目中运用的干预策略和活动

    B

    吸烟人群对干预活动的满意程度

    C

    吸烟人群的各种基本特征

    D

    吸烟人群对各种干预措施的看法

    E

    干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    正确答案： E
    解析： 效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。其主要包括4个方面的内容：倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为。其中健康相关行为即指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。

  • 第10题：

    多选题
    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用（）统计方法。
    A

    t检验

    B

    方差分析

    C

    卡方检验

    D

    非参数检验


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对社区人群满意度的测量可选用（）方法。
    A

    领导访谈

    B

    查阅管理记录

    C

    问卷调查

    D

    专题小组访谈


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。进行过程评价可选择（）指标。
    A

    活动覆盖率

    B

    活动参与率

    C

    干预活动有效指数

    D

    营养知识均分


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    营养管理的主要工作内容有（　　）。

    A.了解社区人群营养和健康状况及其影响因素
    B.动员社区人群积极参与营养工作
    C.社区营养监测、干预和评价
    D.社区营养改善
    E.制订营养教育计划

    答案：A,C,D
    解析：
    社区营养管理的主要工作内容有：了解社区人群营养和健康状况及其影响因素；社区营养监测、干预和评价；社区营养改善

  • 第14题：

    某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是

    A.覆盖过多
    B.覆盖过少
    C.覆盖不足
    D.覆盖过量
    E.覆盖超标

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用（）统计方法。

    • A、t检验
    • B、方差分析
    • C、卡方检验
    • D、非参数检验

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）。

    • A、在项目中运用的干预策略和活动
    • B、吸烟人群对干预活动的满意程度
    • C、吸烟人群的各种基本特征
    • D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
    • E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

    正确答案:C

  • 第17题：

    某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对该项目进行过程评价包括（）

    • A、营养教育执行情况
    • B、营养教育的覆盖面
    • C、社区人群的满意程度
    • D、工作人员的工作质量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。本研究资料的录入可以采用（）软件进行。

    • A、Epi info
    • B、Excel
    • C、Epidata
    • D、SAS

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）

    • A、覆盖过多
    • B、覆盖过少
    • C、覆盖不足
    • D、覆盖过量
    • E、覆盖超标

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的（）
    A

    健康教育诊断

    B

    执行情况监测

    C

    过程评价

    D

    近中期效果评价

    E

    远期效果评价


    正确答案： D
    解析： 与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又叫近中期评价。常用的指标有卫生知识均分、卫生知识合格率、行为改变率、信念持有率等。

  • 第21题：

    单选题
    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    前期评价

    D

    效应评价

    E

    结局评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）。
    A

    覆盖过多

    B

    覆盖过少

    C

    覆盖不足

    D

    覆盖过量

    E

    覆盖超标


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对该项目进行过程评价包括（）
    A

    营养教育执行情况

    B

    营养教育的覆盖面

    C

    社区人群的满意程度

    D

    工作人员的工作质量


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。本研究资料的录入可以采用（）软件进行。
    A

    Epi info

    B

    Excel

    C

    Epidata

    D

    SAS


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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