自我回避
自我放松
自我疏导
自我刺激
第1题:
考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。
第2题:
学习策略的教学技术有()。
第3题:
老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划,从而更好的有效进行课堂教学,这是()
第4题:
自我刺激是通过(),最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。
第5题:
什么是自我调节学习?自我调节学习的模式有哪些?
第6题:
()是依靠思想、语言自我刺激的过程。
第7题:
自我回避
自我放松
自我疏导
自我刺激
第8题:
被动的回避应激源
自我调节
寻求专业指导和咨询
多外出活动
第9题:
提高自尊
出生思考
自我调节
自我评价
第10题:
自我观察
自我检查
自我监督
自我控制
第11题:
及早用药
保持良好的心态
学会自我疏导
学会自我放松
严重者应给予抗焦虑药
第12题:
自我指导策略
自我监控策略
自我调节
自我计划策略
第13题:
下列哪些是焦虑的调节策略()
第14题:
焦虑倾向的行为治疗方法不包括()
第15题:
监狱应当对罪犯进行心理健康教育,宣传心理健康知识,使罪犯对心理问题学会()。
第16题:
自我认同的偏差表现在哪些方面()
第17题:
自我调节学习是一个循环过程,包括哪些阶段()
第18题:
自我催眠
情绪疏导
生物反馈
放松训练
第19题:
自我暗示
他人暗示
社会暗示
文化暗示
第20题:
水迷津
跳台—电击回避
睡眠剥夺
自我刺激
第21题:
自我发现
自我激励
自我管理
自我评价
自我调节
第22题:
自我控制
自我认识
自我调节
自我鞭策
第23题:
对
错
第24题:
自我认知
目标设置与策略计划
策略执行与监控
策略结果的监控