单选题在斯坦福－比利测验中，测得某儿童的智力年龄为8，这个结果的含意是（）。A 该儿童的智力低下B 该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数C 该儿童的智力超常D 该儿童IQ是80

题目
单选题
在斯坦福－比利测验中，测得某儿童的智力年龄为8，这个结果的含意是（）。
A

该儿童的智力低下

B

该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数

C

该儿童的智力超常

D

该儿童IQ是80

相似考题

1.一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（ ）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童

2.一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属予（ ）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童

3.测得一名儿童的智商为60，他属于（ ）。A．正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．聋、哑、盲儿童

4.一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（ ）A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、品德良好儿童

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  • 第1题：

    某儿童8岁，在智力测验中获得的分数为100，则判断其智商(IQ)为

    A．优秀

    B．超常

    C．平常

    D．不能判断

    E．以上都不对


    正确答案：C
    94.答案[C] 解析：人群中10 90～109为平常?大于 109为高于平常，小于90为低于平常。

  • 第2题：

    某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为

    A．超常

    B．优秀

    C．平常

    D．不能判断

    E．低下


    正确答案：C

  • 第3题：

    某学生智力年龄为11，实际年龄为10，该生属于（）。

    A.智力正常儿童
    B.智力超常儿童
    C.弱智儿童
    D.品德良好儿童

    答案：A
    解析：
    智商(IQ)=心理年龄(智力年龄)／实际年龄×100，计算可得该学生智商为110。智商超过130为智力超常儿童，低于70为弱智儿童，70～130为智力正常儿童。

  • 第4题：

    某儿童8岁，在标准智力测验中得分为100，则关于其智商(IQ)的正确评价为（）
    A.超常
    B.优秀
    C.平常
    D.低下
    E.不能判断


    答案：C
    解析：
    智商是测量个体智力发展水平的一种指标，是用智龄(心理年龄)除以实际年龄所得的商，乘以100所得，人群中IQ 90～109为平常，大于109为高于平常，小于90为低于平常。

  • 第5题：

    在斯坦福－比利测验中，测得某儿童的智力年龄为8，这个结果的含意是（）。

    • A、该儿童的智力低下
    • B、该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数
    • C、该儿童的智力超常
    • D、该儿童IQ是80

    正确答案:B

  • 第6题：

    瑞文标准推理测验可以用于测查（）。

    • A、超常儿童的智力
    • B、超常儿童的特殊才能
    • C、超常儿童的领导才能
    • D、超常儿童的个性特征

    正确答案:A

  • 第7题：

    一名8岁儿童，通过智力测验所得到的智力年龄为10岁，该儿童的智商为120。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）

    • A、轻度智力缺损
    • B、中度智力缺损
    • C、重度智力缺损
    • D、边缘智力

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    一个儿童的实际年龄为6岁6个月，比奈量表测得的智力年龄为7岁4个月，则这个儿童的智商（IQ）为（）。
    A

    112

    B

    113

    C

    114

    D

    111


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（　）
    A

    轻度智力缺陷

    B

    中度智力缺陷

    C

    重度智力缺陷

    D

    极重度智力缺陷

    E

    边缘智力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目，而且通过了8岁组的题目，那么他的智力年龄就是7。则该儿童IQ=（）。
    A

    114

    B

    80

    C

    150

    D

    140


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）
    A

    轻度智力缺损

    B

    中度智力缺损

    C

    重度智力缺损

    D

    边缘智力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目，而且通过了8岁组的题目，那么他的智力年龄就是8。则该儿童IQ=__________。


    正确答案：
    114

  • 第14题：

    某儿童8岁，在标准智力测验中得分为100．则关于其智商(IQ)的正确评价为

    A．超常

    B．优秀

    C．平常

    D．低下

    E．不能判断


    正确答案：C
    87．[答案]C 解析：智商是测量个体智力发展水平的一种指标，是用智龄（心理年龄）除以实际年龄所得的商，乘以100所得，人群中10 90～ 109为平常，大于109为高于平常，小于90 为低于平常。

  • 第15题：

    一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。
    A.正常儿童
    B.智力超常儿童
    C.弱智儿童
    D.品德良好儿童


    答案：A
    解析：
    智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商再乘以100。智商超过140叫智力超常儿童，不到总人中的1％，低于70叫弱智儿童。故选A。

  • 第16题：

    现欲使用某种智力测验将弱智儿童甄别出来以便对他们施以恰当的教育。参加测试的儿童为1 000人。根据该种测验的结果，有15名儿童被确认为弱智儿童。之后又请专家对这15名儿童和智力测验分数较低的100名进行了再次诊断，发现这15名儿童中有5名儿童不是弱智儿童，而100名智力测验分数较低的儿童中有10名是弱智儿童。那么该种智力测验甄别弱智儿童的灵敏度和确认度分别是

    A.0.50; 0.99
    B.0.99; 0.50
    C.0.50; 0.10
    D.0.10; 0.50

    答案：A
    解析：
    灵敏度是指所有真正符合要求的人能被测验鉴别出来的人数的比率。确认度是指所有不合要求的人能被测验正确淘汰的人数的比率。在本题中，真正的弱智儿童是20名，被测验甄别出来了10名，因此灵敏度是0.50。真正的非弱智儿童是980名，有975名被确认，因此确认度约为0.99。

  • 第17题：

    某儿童韦氏智力测验总智商为60，表示该儿童属于（）

    • A、边缘智力
    • B、轻度智力缺陷
    • C、中度智力缺陷
    • D、重度智力缺陷
    • E、极重度智力缺陷

    正确答案:B

  • 第18题：

    用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。

    • A、智力型超常儿童
    • B、语言型超常儿童
    • C、艺术型超常儿童
    • D、创造型超常儿童

    正确答案:A

  • 第19题：

    如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目，而且通过了8岁组的题目，那么他的智力年龄就是7。则该儿童IQ=（）。

    • A、114
    • B、80
    • C、150
    • D、140

    正确答案:A

  • 第20题：

    按比奈一西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水平处在（）

    • A、低于同龄儿童的一般水平
    • B、处于同龄儿童的平均水平
    • C、高于同龄儿童的一般水平
    • D、超常儿童的智力水平

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    按比奈一西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水平处在（）
    A

    低于同龄儿童的一般水平

    B

    处于同龄儿童的平均水平

    C

    高于同龄儿童的一般水平

    D

    超常儿童的智力水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。
    A

    智力型超常儿童

    B

    语言型超常儿童

    C

    艺术型超常儿童

    D

    创造型超常儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    瑞文标准推理测验可以用于测查（）。
    A

    超常儿童的智力

    B

    超常儿童的特殊才能

    C

    超常儿童的领导才能

    D

    超常儿童的个性特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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