单选题去个体化概念的准确含义是（）。A 自我意识和控制水平丧失B 个性丧失C 自我意识和控制水平下降D 个性转移

题目
单选题
去个体化概念的准确含义是（）。
A

自我意识和控制水平丧失

B

个性丧失

C

自我意识和控制水平下降

D

个性转移

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1.自我意识是衡量个性成熟水平的标志,是整合、统一个性各个部分的核心力量,也是推动个性发展的内部动因。()此题为判断题(对，错)。

2.自我意识是组成个性的一个部分，是个性形成水平的标志，也是推动个性发展的重要因素。()

3.个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善

4.()是衡量个性成熟水平的标志。A.个性B.社会性C.自我意识D.社会化

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
更多“单选题去个体化概念的准确含义是（）。A 自我意识和控制水平丧失B 个性丧失C 自我意识和控制水平下降D 个性转移”相关问题

  • 第1题：

    去个体化产生的原因有()。

    A、匿名性

    B、自我意识下降

    C、特征丧失

    D、团体性


    参考答案：AB

  • 第2题：

    虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私，这是因为（ ）。
    (A)自我意识水平下降 （B)去个性化
    (C)自我觉察的需要 （D)具有安全感


    答案：D
    解析：
    在虚拟沟通的情境下，比如网络聊天，人们愿意与陌生人分享自己的隐私，这是因为人们觉得对方不可能介人到自己的现实生活中，风险体验下降，尴尬和羞耻感也降低。

  • 第3题：

    （）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。

    A自我体验

    B自我控制

    C自我认识

    D自我评价


    C
    A自我体验 B自我控制 C自我认识 D自我评价

  • 第4题：

    5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。

    • A、品德行为
    • B、情感
    • C、社会交往和个性发展水平
    • D、特长
    • E、自我意识的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）

    • A、思维
    • B、情感
    • C、人际关系
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第6题：

    个性心理结构中的控制系统是（）

    • A、个性心理倾向性
    • B、个性心理特征
    • C、自我意识
    • D、心理过程

    正确答案:C

  • 第7题：

    个性结构中的自我调节系统是（）

    • A、个性倾向
    • B、个性特征
    • C、个性表达
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第8题：

    简述意识和自我意识的含义概念。


    正确答案: 意识是人在社会实践活动中产生的，是借助语言对客观世界的高级的反映形式，是心理发展的最高级阶段。自我，从内容看是指一个具体的人的存在，从在自我意识中发挥的机能看，可以分解为主格我和宾格我。自我意识是一个人对自己本身的意识。是指主体对自己以及自己与周围人和客观世界关系的认识也就是主格我对宾格我的存在、活动及活动过程的有意识的反映，是对于生理自我、心理自我和社会自我的反映。

  • 第9题：

    多选题
    5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。
    A

    品德行为

    B

    情感

    C

    社会交往和个性发展水平

    D

    特长

    E

    自我意识的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个性可以分为（）
    A

    认识、情感和意志

    B

    能力、气质和性格

    C

    自我认识、自我体验和自我调整

    D

    心理过程和个性（人格）

    E

    个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个性结构中的自我调节系统是（）
    A

    个性倾向

    B

    个性特征

    C

    个性表达

    D

    自我意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （　）是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。
    A

    自我认知

    B

    自我意识

    C

    自我体验

    D

    自我监控


    正确答案： B
    解析： 考查自我意识的概念。

  • 第13题：

    ()是衡量个性成熟水平的标志,是推动个性发展的内部动因。

    A.自我意识

    B.自我控制

    C.自我体验

    D.自我认知


    参考答案：A

  • 第14题：

    虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私，这是因为( )。单选

    A. 自我意识水平下降
    B. 去个性化
    C. 自我觉察的需要
    D. 具有安全感

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /沟通
    虚拟沟通的情景下，比如网络聊天，人们愿意与陌生人分享自己的隐私，这是因为对方不可能介入到自己的生活中，风险体验下降，尴尬和羞耻感也降低。

  • 第15题：

    去个体化概念的准确含义是（）。

    • A、自我意识和控制水平丧失
    • B、个性丧失
    • C、自我意识和控制水平下降
    • D、个性转移

    正确答案:C

  • 第16题：

    自我意识在个性的形成中的作用是（）。

    • A、调节控制
    • B、基础
    • C、主导
    • D、辅助

    正确答案:A

  • 第17题：

    Super模型中基础要素是（）。

    • A、自我意识
    • B、体力和智力
    • C、能力
    • D、个性和机遇

    正确答案:A

  • 第18题：

    既是个性发展水平的标志，也是推动个性发展的重要因素的是（）.

    • A、自我评价水平
    • B、自我概念水平
    • C、自我意识水平
    • D、自我体验水

    正确答案:C

  • 第19题：

    （　）是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。

    • A、自我认知
    • B、自我意识
    • C、自我体验
    • D、自我监控

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。
    A

    自我体验

    B

    自我控制

    C

    自我认识

    D

    自我评价


    正确答案： C
    解析： 　　A自我体验 B自我控制 C自我认识 D自我评价

  • 第21题：

    单选题
    个性心理结构中的控制系统是（）
    A

    个性心理倾向性

    B

    个性心理特征

    C

    自我意识

    D

    心理过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    去个体化产生的原因有（）。
    A

    匿名性

    B

    自我意识下降

    C

    特征丧失

    D

    团体性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    Super模型中基础要素是（）。
    A

    自我意识

    B

    体力和智力

    C

    能力

    D

    个性和机遇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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