单选题李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。A 建立制作小组B 进行需求评估C 选择和确定传播的健康信息D 制订教育计划

题目
单选题
李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。
A

建立制作小组

B

进行需求评估

C

选择和确定传播的健康信息

D

制订教育计划

相似考题

1.健康信息应具有的特点中，针对性是指A、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点B、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的特点C、健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点D、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的特点E、健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点

2.健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订A、分析方案B、教育方案C、评价方案D、服务方案E、执行方案

3.健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于A、近期效果评价B、中期效果评价C、过程评价D、远期效果评价E、形成评价

4.传统制作印刷广告和宣传小册子的工作分成的阶段有()。A.印刷阶段B.制作前阶段C.设计阶段D.印前阶段

更多“单选题李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。A 建立制作小组B 进行需求评估C 选择和确定传播的健康信息D 制订教育计划”相关问题

  • 第1题：

    在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是

    A、分析需求确定信息

    B、制定制作计划

    C、形成初稿

    D、预试验

    E、评价


    参考答案：A

  • 第2题：

    在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

    A、社区健康教育评估

    B、社区健康教育诊断

    C、制订社区健康教育计划

    D、实施社区健康教育计划

    E、社区健康教育评价


    参考答案：A

  • 第3题：

    健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指

    A.健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
    B.健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
    C.健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
    D.健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
    E.健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点

    答案：C
    解析：
    健康传播具有明确的目的性，是以健康为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的，因而健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点。

  • 第4题：

    李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。

    • A、建立制作小组
    • B、进行需求评估
    • C、选择和确定传播的健康信息
    • D、制订教育计划

    正确答案:B

  • 第5题：

    健康教育计划设计的步骤包括（）

    • A、需求评估
    • B、确定健康教育目标
    • C、制定健康教育干预策略
    • D、实施质量控制
    • E、制定实施和评价方案

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    学校要求各班在宣传橱窗中展示班级作品，高一（3）班的学生决定利用信息技术手段来制作班级作品，比较合理的制作过程是（）。

    • A、设计规划→选题立意→评估测试→开发制作
    • B、选题立意→设计规划→开发制作→评估测试
    • C、选题立意→开发制作→设计规划→评估测试
    • D、设计规划→评估测试→选题立意→开发制作

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    在基层，特别是在农村。哪种宣传方式仍然是比较普遍采用的健康信息传播方式，其共同的优势是制作简便，成本低？（　　）
    A

    健康教育处方

    B

    小册子

    C

    折页

    D

    传单

    E

    黑板报、宣传栏


    正确答案： D
    解析：
    在基层，特别是在农村，黑板报、宣传栏仍然是比较普遍采用的健康信息传播方式。随着社会的发展，宣传栏有替代黑板报的趋势，其共同的优势是制作简便，成本低。

  • 第8题：

    单选题
    在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）
    A

    社区健康教育评估

    B

    社区健康教育诊断

    C

    制订社区健康教育计划

    D

    实施社区健康教育计划

    E

    社区健康教育评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指（）
    A

    健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点

    B

    健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点

    C

    健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点

    D

    健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点

    E

    健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点


    正确答案： E
    解析： 健康传播具有明确的目的性，是以健康为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的，因而健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点。

  • 第10题：

    单选题
    学校要求各班在宣传橱窗中展示班级作品，高一（3）班的学生决定利用信息技术手段来制作班级作品，比较合理的制作过程是（）。
    A

    设计规划→选题立意→评估测试→开发制作

    B

    选题立意→设计规划→开发制作→评估测试

    C

    选题立意→开发制作→设计规划→评估测试

    D

    设计规划→评估测试→选题立意→开发制作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育计划设计的基本步骤中，首先应做
    A

    确定优先项目

    B

    社区需求评估

    C

    确定项目目标

    D

    制定干预策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据美国公共卫生教育组织提出的健康教育模式，健康教育程序步骤的第一步应该是（　　）。
    A

    建立健康教育目标

    B

    确定健康教育需求

    C

    执行健康教育计划

    D

    选择健康教育方法

    E

    评价健康教育效果


    正确答案： B
    解析：
    患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果五个步骤。第一步即为确定健康教育需求。

  • 第13题：

    在基层，特别是在农村，哪种宣传方式仍然是比较普遍采用的健康信息传播方式，其共同的优势是制作简便，成本低

    A、健康教育处方

    B、小册子

    C、折页

    D、传单

    E、黑板报、宣传栏


    参考答案：E

  • 第14题：

    健康教育计划设计的步骤包括( )

    A.需求评估
    B.确定健康教育目标
    C.制定健康教育干预策略
    D.实施质量控制
    E.制定实施和评价方案

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第15题：

    李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在评价李锐设计的这本材料的健康信息传播效果和接受程度时，应该选择的评价方法是（）。

    • A、效果评价
    • B、过程评价
    • C、形成评价
    • D、定性评价

    正确答案:A

  • 第16题：

    在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）

    • A、需求评价
    • B、过程评价
    • C、近期效应评价
    • D、远期效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    制作信息作品的过程中，属于规划设计环节的工作是（）。

    • A、选择制作工具
    • B、设计版面、确定标准色彩
    • C、收集素材、实际制作
    • D、需求分析、确定主题

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    健康教育计划设计的步骤包括(   )
    A

    需求评估

    B

    确定健康教育目标

    C

    制定健康教育干预策略

    D

    实施质量控制

    E

    制定实施和评价方案


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订（　　）。
    A

    评价方案

    B

    服务方案

    C

    教育方案

    D

    分析方案

    E

    执行方案


    正确答案： E
    解析：
    健康教育与健康促进项目的内容虽各有不同，模式也多种多样，但其计划设计的基本程序却是基本相同的，主要分以下几个步骤：①社区需求评估；②确定优先项目；③确定计划目标；④制订干预策略；⑤制订实施方案；⑥制订评价方案。

  • 第20题：

    单选题
    李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在评价李锐设计的这本材料的健康信息传播效果和接受程度时，应该选择的评价方法是（）。
    A

    效果评价

    B

    过程评价

    C

    形成评价

    D

    定性评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    制作信息作品的过程中，属于规划设计环节的工作是（）。
    A

    选择制作工具

    B

    设计版面、确定标准色彩

    C

    收集素材、实际制作

    D

    需求分析、确定主题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。
    A

    建立制作小组

    B

    进行需求评估

    C

    选择和确定传播的健康信息

    D

    制订教育计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于（）
    A

    近期效果评价

    B

    中期效果评价

    C

    过程评价

    D

    远期效果评价

    E

    形成评价


    正确答案： D
    解析： 形成评价又称诊断评价或需求评价，是一个为健康教育或健康促进计划设计和发展提供信息的过程。

  • 第24题：

    多选题
    健康教育计划设计步骤包括（　　）。
    A

    需求评估

    B

    确定健康教育目标

    C

    制定健康教育干预策略

    D

    实施质量控制

    E

    制定实施和评价方案


    正确答案： A,D
    解析：
    健康教育亦或健康管理的实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。实施质量控制不是健康教育计划设计步骤，而是计划实施的内容。

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