审美需要
安全需要
自我实现需要
尊重需要
第1题:
A、 生理需要
B、 审美需要
C、 归属和爱的需要
D、 自我实现的需要
第2题:
第3题:
下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是()
第4题:
马斯洛关于需要的层次理论认为需要分为()逐渐提高的需要层面。
第5题:
马斯洛的需要层次理论中属于成长性需要的是()
第6题:
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
第7题:
尊重需要
完善自我需要
潜能发挥需要
自我实现需要
个人成长需要
第8题:
生理需要
尊重的需要
归属和爱的需要
自我实现的需要
第9题:
自我实现
审美的需要
生理的需要
尊重的需要
安全的需要
第10题:
生理需要;友爱需要;安全需要;尊重需要;自我实现的需要
生理需要;安全需要;友爱需要;尊重需要;自我实现的需要
生理需要;友爱需要;尊重需要;安全需要;自我实现的需要
生理需要;尊重需要;安全需要;友爱需要;自我实现的需要
第11题:
生理需要、社交需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要
生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要
生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要
生理需要、社交需要、尊重需要、安全需要、自我实现需要
第12题:
安全需要、生理需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要
生理需要、安全需要、尊重需要、友爱需要、自我实现需要
生理需要、安全需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要
生理需要、友爱需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要
第13题:
第14题:
马斯洛的需要层次理论包括()
第15题:
马斯洛的需要层次理论排序正确的是()
第16题:
根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。
第17题:
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
第18题:
在马斯洛的需要层次理论中,发挥个人潜能的需要属于()。
第19题:
理论与安全的需要
归属与爱的需要
认知与审美的需要
自我实现的需要
第20题:
自我实现需要
审美需要
尊重需要
安全需要
第21题:
认知需要
尊重需要
自我实现需要
审美需要
第22题:
自我实现的需要
尊重的需要
求知的需要
审美的需要
第23题:
生理需要—安全需要—受尊重的需要—爱的需要—自我实现需要
生理需要—爱的需要—受尊重的需要—安全需要—自我实现需要
生理需要—爱的需要—安全需要—受尊重的需要—自我实现需要
生理需要—安全需要—爱的需要—受尊重的需要—自我实现需要