单选题人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向是（　　）。A 技能B 高原期C 习惯D 迁移

题目
单选题
人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向是（　　）。
A

技能

B

高原期

C

习惯

D

迁移

相似考题

1.__________指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。

2.在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移

3.学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法是()。A、讨论交流法B、集体讲授法C、操作练习法D、游戏互动法

4.直接迁移是指在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运所学知识和技能。()此题为判断题(对，错)。

更多“单选题人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向是（　　）。A 技能B 高原期C 习惯D 迁移”相关问题

  • 第1题：

    一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去叫做（ ）迁移。


    答案：具体,
    解析：

  • 第2题：

    有关技能和习惯下列说法不正确的是（ ）
    A.技能和习惯都和一定的情境相联系
    B.技能和习惯都有好坏之分
    C.习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的
    D.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向


    答案：B
    解析：
    技能有高级、低级之分，但没有好坏之别。习惯则不同，它根据对个人和社会的意义有好坏之分。

  • 第3题：

    心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。

    • A、习惯化动作方式
    • B、心理能力
    • C、行为塑造
    • D、某种心理技能

    正确答案:D

  • 第4题：

    学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作（）。

    • A、练习法
    • B、谈话法
    • C、演示法
    • D、课堂讨论法

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列关于技能表述正确的是（）。

    • A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得
    • B、技能分为动作技能和心智技能
    • C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力
    • D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    将学习迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移的依据是（）

    • A、迁移的性质
    • B、迁移的方向
    • C、迁移的内容
    • D、技能再现和技能推广

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。
    A

    习惯化动作方式

    B

    心理能力

    C

    行为塑造

    D

    某种心理技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。
    A

    多余的和错误的动作

    B

    动作自动化

    C

    运动动力定型

    D

    动作迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）
    A

    智力测验

    B

    人格测验

    C

    成绩测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主体对一定活动的预先准备状态称为（）
    A

    迁移

    B

    技能

    C

    习惯

    D

    定势


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？

    正确答案： 已经形成的动作技能，对其他新技能的形成发生积极的影响是正迁移。关于动作技能正迁移的理论解释有：（1）共同因素说：（2）概括化迁移理论：（3）关系的迁移理论。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于技能表述正确的是（）。
    A

    技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式，通过学习和训练而获得

    B

    技能分为动作技能和心智技能

    C

    动作技能是按一定要求完成操作程序的能力

    D

    心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学儿童的道德行为习惯( )

    A.是与一定的道德需要、道德倾向相联系的自动化的行为动作
    B.发展水平呈马鞍型
    C.小学阶段是培养儿童道德行为习惯的最佳期
    D.中年级儿童的道德行为已具有一定的自觉性和稳定性

    答案：A,B,C
    解析：
    林崇德《发展心理学》，第136页。道德行为习惯是与一定的道德需要、道德倾向相联系的自动化的行为动作；小学儿童的道德行为习惯发展水平呈马鞍型；整个小学阶段是培养儿童道德行为习惯的最佳时期；中年级儿童的道德行为习惯有一定自觉性和稳定性，所以D项是错误的，该题选择ABC。

  • 第14题：

    主体对一定活动的预先准备状态称为（）

    • A、迁移
    • B、技能
    • C、习惯
    • D、定势

    正确答案:D

  • 第15题：

    动作技能形成的主要标志是动作能以完善的、合理的方式组织起来，自动化地、不受（）直接控制而熟练进行

    • A、意志
    • B、意识
    • C、空间
    • D、时间

    正确答案:B

  • 第16题：

    动作技能的迁移方式包括（）。

    • A、言语-言语迁移
    • B、言语-动作迁移
    • C、动作-动作迁移
    • D、两侧性迁移

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。

    • A、多余的和错误的动作
    • B、动作自动化
    • C、运动动力定型
    • D、动作迁移

    正确答案:A

  • 第18题：

    什么是动作技能的正迁移？关于动作技能的正迁移，有哪些理论解释？


    正确答案: 已经形成的动作技能，对其他新技能的形成发生积极的影响是正迁移。关于动作技能正迁移的理论解释有：（1）共同因素说：（2）概括化迁移理论：（3）关系的迁移理论。

  • 第19题：

    单选题
    将学习迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移的依据是（）
    A

    迁移的性质

    B

    迁移的方向

    C

    迁移的内容

    D

    技能再现和技能推广


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    动作技能的迁移方式包括（）。
    A

    言语-言语迁移

    B

    言语-动作迁移

    C

    动作-动作迁移

    D

    两侧性迁移


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度，称为（）
    A

    智力测验

    B

    人格测验

    C

    成绩测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作（）。
    A

    练习法

    B

    谈话法

    C

    演示法

    D

    课堂讨论法


    正确答案： A
    解析： 练习法是指学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。

  • 第23题：

    单选题
    在无意识条件下完成某一套技术动作现象称为（）
    A

    自动化

    B

    负迁移

    C

    组织技能

    D

    目标期望


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容