多选题教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。A懂教育B会反思C会读书D懂管理

题目
多选题
教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。
A

懂教育

B

会反思

C

会读书

D

懂管理

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1.心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()A:教师审视自己，为学生“现身说法”B:教师进行自我审视，反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

2.“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明（　　）。A.王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我 B.王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟” C.王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差 D.王老师没能做到严谨治学，教学水平差

3.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（ ）A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修

4.下图是钟老师班主任日志中的一段话。这段话表明钟老师()。 A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识

更多“多选题教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。A懂教育B会反思C会读书D懂管理”相关问题

  • 第1题：

    学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是( )。

    A.邓老师缺乏自我反思
    B.邓老师没有得到专业引领
    C.刘老师指导有所保留
    D.刘老师的教学示范性不强

    答案：A
    解析：
    教师应该有终身学习的意识，不断反思，提高自己的知识水平及业务能力。邓老师观摩学习的做法都是正确的，但学到别人的东西应该通过反思、内化为自己的东西。

  • 第2题：

    培养新教师的一个最直接的方法是（）。

    • A、离职培训
    • B、反思性教学
    • C、导师指导
    • D、自我探索

    正确答案:C

  • 第3题：

    适应企业制度的过程是：（）

    • A、一个自我反思的过程
    • B、一个自我成长的过程
    • C、一个自我消磨的过程
    • D、一个自我改变的过程

    正确答案:D

  • 第4题：

    第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问："你爱自己的学生吗？你会爱你的学生吗？你的学生能感受到你的受吗？"桂老师的每日"三问"强调了（）。

    • A、教师要有爱的能力与智慧
    • B、没有爱就没有教育
    • C、教师爱的重要性
    • D、教师要学会反思

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师发展的自我评价又称（）

    • A、教师反思评价
    • B、教师自我评价
    • C、自我反思评价
    • D、自我发展评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师的反思过程必须是教师的自我反思。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    建筑机械管理人员要努力提高专业技能，做到"四懂四会"，具体内容是（）。

    • A、懂原理、懂构造、懂性能、懂用途
    • B、会鉴定、会操作、会排障、会保修
    • C、懂基础、懂构造、懂性能、懂用途
    • D、会操作、会排障、会检测、会保修
    • E、懂构造、会操作、会检测、会修理

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    单选题
    第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问："你爱自己的学生吗？你会爱你的学生吗？你的学生能感受到你的受吗？"桂老师的每日"三问"强调了（）。
    A

    教师要有爱的能力与智慧

    B

    没有爱就没有教育

    C

    教师爱的重要性

    D

    教师要学会反思


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    李老师每上完节课都会进行总结思考，写好教学日记一个单元讲完后会对自己的教学活动进行梳理，发现问题及时纠正。这表明李老师（ ）。
    A

    善于自我反思

    B

    缺乏探索精神

    C

    善于自我暗示

    D

    缺乏创新意识


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    幼儿教师的教育监控主要包括（）能力。
    A

    自我认识

    B

    自我调节

    C

    自我控制

    D

    自我反思


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    自我反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。这是教师自我反思（）的特点。
    A

    创新性

    B

    广泛性

    C

    超越性

    D

    针对性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划，从而更好的有效进行课堂教学，这是（）
    A

    自我指导策略

    B

    自我监控策略

    C

    自我调节

    D

    自我计划策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。

    • A、懂教育
    • B、会反思
    • C、会读书
    • D、懂管理

    正确答案:B,C

  • 第14题：

    老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划，从而更好的有效进行课堂教学，这是（）

    • A、自我指导策略
    • B、自我监控策略
    • C、自我调节
    • D、自我计划策略

    正确答案:D

  • 第15题：

    著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。因此，罗老师每次上完课，总习惯问自己几个问题，如：这篇课文的教学要让学生学到什么？注重朗读指导的课堂是否是学生感兴趣和需要的？罗老师的习惯属于反思性教学的第一步（），第二步是思考，第三步是解决问题。

    • A、观察
    • B、自我觉察
    • C、制定计划
    • D、创设情境

    正确答案:B

  • 第16题：

    自我反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。这是教师自我反思（）的特点。

    • A、创新性
    • B、广泛性
    • C、超越性
    • D、针对性

    正确答案:C

  • 第17题：

    一位教师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生表现得非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束，有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思，觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。请问，这属于教学反思的（）。

    • A、课前反思
    • B、课后反思
    • C、课中反思
    • D、持续反思

    正确答案:B

  • 第18题：

    陈老师拥有娴熟的教育教学技能，教学效果优良，能凭借扎实的理论功底和丰富的实践经验来解决各种教育教学问题；也能够较好地鼓励、指导别的老师，并不断进行批判反思和探索创新，从而实现自我超越。根据伯林纳的观点，陈老师的专业发展处于（）。

    • A、熟练阶段
    • B、胜任阶段
    • C、骨干阶段
    • D、专家阶段

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    陈老师拥有娴熟的教育教学技能，教学效果优良，能凭借扎实的理论功底和丰富的实践经验来解决各种教育教学问题；也能够较好地鼓励、指导别的老师，并不断进行批判反思和探索创新，从而实现自我超越。根据伯林纳的观点，陈老师的专业发展处于（）。
    A

    熟练阶段

    B

    胜任阶段

    C

    骨干阶段

    D

    专家阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重（）。
    A

    同伴互助

    B

    自我反思

    C

    自我研修

    D

    脱产进修


    正确答案： A
    解析： 小王教师加入冯老师的名师工作室，积极参加各种教研活动与其他同伴互动、互助。体现了王老师在专业发展上注重同伴互助。故选择A。B选项，自我反思，是指教师在教学过程中能够自我检查，以能“自知己短”，从而弥补短处，纠正过失。C选项，自我研修，是指教师进行较系统的基础理论、专业知识与能力培养的一种教育形式。D选项，脱产进修，是指经单位批准同意后，暂时离开工作岗位，参加脱岗学习、培训、进修等，脱产人员仍然保留他的工职、工龄(有的仍享受工资、福利待遇)。一旦学习期满，就要回单位报道，重新回到工作岗位。

  • 第21题：

    单选题
    李老师每上完一节课都会进行总结思考，写好教学日记，一个单元讲完后会对自己的教学活动进行梳理，发现问题及时纠正。这表明李老师善于（ ）。
    A

    教学反思

    B

    循序渐进

    C

    自我暗示

    D

    创新方法


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    适应企业制度的过程是：（）
    A

    一个自我反思的过程

    B

    一个自我成长的过程

    C

    一个自我消磨的过程

    D

    一个自我改变的过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。
    A

    懂教育

    B

    会反思

    C

    会读书

    D

    懂管理


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    建筑机械管理人员要努力提高专业技能，做到"四懂四会"，具体内容是（）。
    A

    懂原理、懂构造、懂性能、懂用途

    B

    会鉴定、会操作、会排障、会保修

    C

    懂基础、懂构造、懂性能、懂用途

    D

    会操作、会排障、会检测、会保修

    E

    懂构造、会操作、会检测、会修理


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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