只有从事符合个人兴趣的工作,才能激发职业情感
向英雄模范人物学习,有助于培养职业情感
以小“善”去小“恶”坚持点滴积累以巩固职业情感
时时反思自己的不足,有利于强化职业情感
第1题:
关于如何培养职业情感,正确的认识是( )。
( A )只有从事符合个人兴趣的工作,才能激发职业情感
( B )向英雄模范人物学习,有助于培养职业情感
( C )以小“善”去小“恶”,坚持点滴积累以巩固职业情感
( D )时时反思自己的不足,有利于强化职业情感
第2题:
树立职业道德的认识:培养职业道德情感是()的内容。
A.职业道德修养
B.职业道德教育
C.职业道德准则
D.职业素质
第3题:
职业道德情感的培养,主要是指( )的培养。
A.职业自豪感
B.职业幸福感
C.职业责任感
D.职业荣誉感
第4题:
第5题:
第6题:
树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。
第7题:
会计职业道德修养的内容包括()。
第8题:
职业教育课程体系设计,坚持以()为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力。
第9题:
职业荣誉是热爱职业、关心职业名誉的表现,是以从事此职业为荣的道德情感。
第10题:
职业道德修养
职业道德教育
职业道德准则
职业道德情感
第11题:
养成职业道德习惯
培养职业道德情感
树立对职业道德的认识
严格遵守规章制度
第12题:
理论本位
情感本位
能力本位
思维本位
第13题:
职业道德情感的培养主要是指职业责任感和职业荣誉感的培养。( )
第14题:
会计职业道德教育有利于培养会计人员的会计职业道德情情感。 ( )
第15题:
第16题:
第17题:
职业态度包括4个方面的内容:职业认识、职业情感、职业意向、职业行为。
第18题:
端正职业态度,强化职业情感是属于()的内容。
第19题:
培养职业情感的有效途径是专业兴趣。
第20题:
旅游职业道德的基本要求是()
第21题:
职业道德教育包括()内容。
第22题:
只有从事符合个人兴趣的工作,才能激发职业情感
向英雄模范人物学习,有助于培养职业情感
以小“善”去小“恶”,坚持点滴积累以巩固职业情感
时时反省自己的不足,有利于强化职业情感
第23题:
对会计职业道德的认识和对会计地位的认识
会计职业道德情感的培养
会计职业道德意志和职业道德信念的培养
会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应