直观性、巩固性
顺应自然、直观性
顺应自然、泛智
泛智、直观性
第1题:
在夸美纽斯的教育思想体系中,存在两个重要教育原则是()
A.直观性;巩固性
B.顺应自然;直观性
C.顺应自然;泛智
D.泛智;直观性
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。
第6题:
夸美纽斯提出影响至今的三个教学原则是()。
第7题:
夸美纽斯“泛智”教育思想是指()
第8题:
夸美纽斯的教育主导原则是().
第9题:
夸美纽斯一生教育活动与教育思想的核心是()
第10题:
直观性原则
教育性教学原则
循序渐进原则
教育适应自然原则
第11题:
像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。
学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
第12题:
教育内容泛化
教育对象泛化
教育方法泛化
教育内容与教育对象泛化
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。()
第17题:
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。
第18题:
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()
第19题:
夸美纽斯提出的教学原则是()
第20题:
在夸美纽斯的教育思想体系中,存在两个重要教育原则是()
第21题:
直观性原则
启发性原则
自然适应性原则
巩固性原则
第22题:
自然教育思想
泛智思想
要素教育思想
心理学化思想
第23题:
直观性;巩固性
顺应自然;直观性
顺应自然;泛智
泛智;直观性
第24题:
提出“泛智论”,倡导“把一切事物交给一切人类”
提出了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性原则
倡导自然教育、儿童本位的教育观
理论上论述了班级授课制的观点