单选题实验教育学的代表人物是（　　）。A 梅伊曼和拉伊B 比纳和西蒙C 蒙台梭利和德可乐利D 霍尔和萨利

题目
单选题
实验教育学的代表人物是（　　）。
A

梅伊曼和拉伊

B

比纳和西蒙

C

蒙台梭利和德可乐利

D

霍尔和萨利

相似考题

1.实验教育学的代表人物有()。A.梅伊曼B.拉伊C.杜威D.克伯屈

2.德国教育家梅伊曼(E.Meumann)和拉伊(W.A.Lay)是教育学流派之一——实验教育学的代表人物。()此题为判断题(对，错)。

3.实验教育学的主要代表人物是()A、梅伊曼B、夸美纽斯C、拉伊D、洛克E、卢梭

4.实验教育学的代表人物有()。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.康德D.昆体良E.拉伊

更多“单选题实验教育学的代表人物是（　　）。A 梅伊曼和拉伊B 比纳和西蒙C 蒙台梭利和德可乐利D 霍尔和萨利”相关问题

  • 第1题：

    实验教育学的主要代表人物是梅伊曼和拉伊。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    实验教育学的代表人物是（ ）

    A.梅伊曼、拉伊
    B.狄尔泰
    C.斯普朗格
    D.克伯屈

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对实验教育学的掌握情 况。实验教育学是19世纪末20世纪初产生于 德国，随后在欧美一些国家发展的以教育实验为 标志的教育思想流派。它的主要代表人物有德 国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和 桑代克。

  • 第3题：

    实验教育学的代表人物是（　　）

    A.杜威
    B.蒙台梭利
    C.赫尔巴特
    D.梅伊曼

    答案：D
    解析：
    杜威属进步主义教育运动，蒙台梭利属新教育运动，赫尔巴特则是传统教育派。

  • 第4题：

    从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( 　)。

    A、梅伊曼和拉伊
    B、桑代克和蒙台梭利
    C、蒙台梭利和拉伊
    D、蒙台梭利和杜威

    答案：D
    解析：
    此题主要考查教育实验研究的历史发展。从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，这条线索的发展与裴斯泰洛齐、福禄培尔、蒙台梭利和杜威等名字联系在一起。@##v

  • 第5题：

    从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）

    • A、梅伊曼和拉伊
    • B、桑代克和蒙台梭利
    • C、蒙台梭利和拉伊
    • D、蒙台梭利和杜威

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列不属于实验教育学代表著作的是（）

    • A、梅伊曼的（实验教育学入门讲义）
    • B、梅伊曼的（实验教育学纲要）
    • C、拉伊的（实验教育学）
    • D、斯普朗格的（教育学的展望）

    正确答案:D

  • 第7题：

    西欧“新教育运动”的代表人物是比利时的德可乐利和意大利的（）

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、蒙台梭利
    • D、克伯屈

    正确答案:C

  • 第8题：

    实验教育学的主要代表人物有（）

    • A、比纳
    • B、梅伊曼
    • C、霍尔
    • D、桑代克
    • E、拉尹

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    西欧“新教育运动”的代表人物是比利时的德可乐利和意大利的（）
    A

    杜威

    B

    赫尔巴特

    C

    蒙台梭利

    D

    克伯屈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    实验教育学的代表人物是（　　）。
    A

    梅伊曼和拉伊

    B

    比纳和西蒙

    C

    蒙台梭利和德可乐利

    D

    霍尔和萨利


    正确答案： C
    解析：
    实验教育学的代表人物是德国的梅伊曼和拉伊。他们反对以赫尔巴特为代表的思辨教育学，提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究，主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平。故本题选A。

  • 第11题：

    单选题
    以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是（）.
    A

    文化教育学

    B

    实用主义教育学

    C

    实验教育学

    D

    批判教育学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    实验教育学的代表人物是（）
    A

    狄尔泰

    B

    梅伊曼

    C

    利特

    D

    拉伊


    正确答案： C,B
    解析： 实验教育学的思想最早产生于德国，主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想，而拉伊出版的《实验教育学》一书，首次对实验教育学进行了系统的论述。

  • 第13题：

    德国教育家梅伊曼和拉伊是（）的代表人物

    A.文化教育学
    B.实验教育学
    C.批判教育学
    D.制度教育学

    答案：B
    解析：
    本题考查的是对实验教育学代表人物的 掌握。实验教育学是19世纪末20世纪初在欧 美兴起的用自然科学的实验法研究儿童及其与 教育的关系的理论。实验教育学的代表人物是 德国教育学者梅伊曼与拉伊，其主要著作有梅伊 曼的《实验教育学纲要》与拉伊的《实验教育 学》。

  • 第14题：

    实验教育学的代表人物是（ ）。
    A.狄尔泰 B.梅伊曼 C.利特 D.拉伊 E.杜威


    答案：B,D
    解析：
    实验教育学的观点是实验教育研究的对象应该是通过对事实的实验研究，分析结果，从中推导出各种教育原则，其代表人物是德国梅伊曼和拉伊。

  • 第15题：

    被誉为教育实验创始人的教育家是（　　）

    A.裴斯泰洛齐和蒙台梭利
    B.杜威和梅依曼
    C.梅依曼和拉伊
    D.杜威和蒙台梭利

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    实验教育学的代表人物有( )。

    A.赫尔巴特
    B.梅伊曼
    C.康德
    D.拉伊

    答案：B,D
    解析：
    实验教育学的代表人物是梅伊曼和拉伊。

  • 第17题：

    下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）

    • A、梅伊曼和拉伊
    • B、艾宾豪斯和G．缪勒
    • C、冯特和艾宾豪斯
    • D、蒙台梭利和杜威

    正确答案:A

  • 第18题：

    以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是（）.

    • A、文化教育学
    • B、实用主义教育学
    • C、实验教育学
    • D、批判教育学

    正确答案:C

  • 第19题：

    实验教育学的代表人物是（）

    • A、梅伊曼、拉伊
    • B、狄尔泰、斯普朗格
    • C、杜威、克伯屈
    • D、鲍尔斯、金蒂斯

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）
    A

    梅伊曼和拉伊

    B

    桑代克和蒙台梭利

    C

    蒙台梭利和拉伊

    D

    蒙台梭利和杜威


    正确答案： A
    解析： 此题主要考查教育实验研究的历史发展。从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，这条线索的发展与裴斯泰洛齐、福禄倍尔、蒙台梭利和杜威等名字联系在一起。

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于实验教育学代表著作的是（）
    A

    梅伊曼的（实验教育学入门讲义）

    B

    梅伊曼的（实验教育学纲要）

    C

    拉伊的（实验教育学）

    D

    斯普朗格的（教育学的展望）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）
    A

    梅伊曼和拉伊

    B

    桑代克和蒙台梭利

    C

    蒙台梭利和拉伊

    D

    蒙台梭利和杜威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    实验教育学的主要代表人物有（）
    A

    比纳

    B

    梅伊曼

    C

    霍尔

    D

    桑代克

    E

    拉尹


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）
    A

    梅伊曼和拉伊

    B

    艾宾豪斯和G．缪勒

    C

    冯特和艾宾豪斯

    D

    蒙台梭利和杜威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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