单选题“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（ ）A 荀子B 孔子C 孟子D 庄子
题目
单选题
“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（ ）
A
荀子
B
孔子
C
孟子
D
庄子
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第1题：
提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（ ）。A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.庄子答案：C解析：“有教无类”出自孔子的《论语》。 -
第2题：
后人概括的“三纲五常”是由谁最早明确提出的（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、董仲舒
正确答案:D -
第3题：
先秦诸子散文中，影响最大的四大家是（）
- A、墨子、孟子、庄子、韩非子；
- B、老子、荀子、孟子、韩非子；
- C、孔子、荀子、庄子、吕氏春秋；
- D、孟子、庄子、荀子、韩非子。
正确答案:D -
第4题：
（）提出，教育的目的在于“明人伦”。
- A、孔子
- B、荀子
- C、孟子
- D、韩非子
正确答案:C -
第5题：
"明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的（）
- A、荀子
- B、孔子
- C、孟子
- D、庄子
正确答案:C -
第6题：
最早使用“教育”两字的是（）。
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、庄子
正确答案:B -
第7题：
春秋时期规模最大、时间最长、组织最完备的私学由谁开办？（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、庄子
正确答案:A -
第8题：
单选题首先提出“明人伦”的是（）A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题第一次明确地提出“民为贵，君为轻”的是（）A孔子
B孟子
C荀子
D老子
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题最早使用“教育”两字的是（）。A孔子
B孟子
C荀子
D庄子
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题第一次明确地提出：“民为贵，君为轻”的人是（）A孔子
B孟子
C荀子
D老子
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题以“明分使群”来解释国家起源的思想家是（）A孔子
B孟子
C庄子
D荀子
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
我国的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是（）。
- A、孔子
- B、孟子
- C、庄子
- D、荀子
正确答案:D -
第14题：
以“明分使群”来解释国家起源的思想家是（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、庄子
- D、荀子
正确答案:D -
第15题：
首先提出“明人伦”的是（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、墨子
正确答案:B -
第16题：
第一次明确地提出：“民为贵，君为轻”的人是（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、老子
正确答案:B -
第17题：
第一次明确地提出“民为贵，君为轻”的是（）
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、老子
正确答案:B -
第18题：
儒家哲学的代表是（）。
- A、庄子、老子、孔子、孟子
- B、孔子、孟子、荀子、董仲舒
- C、孔子、孟子、荀子、老子
正确答案:B -
第19题：
单选题儒家哲学的代表是（）。A孔子、孟子、荀子、老子
B庄子、老子、孔子、孟子
C孔子、孟子、荀子、董仲舒
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题（）提出，教育的目的在于“明人伦”。A孔子
B荀子
C孟子
D韩非子
正确答案： B解析： 孟子认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”。 -
第21题：
单选题我国的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是（）。A孔子
B孟子
C庄子
D荀子
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题春秋时期规模最大、时间最长、组织最完备的私学由谁开办？（）A孔子
B孟子
C荀子
D庄子
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题先秦诸子散文中，影响最大的四大家是（）A墨子、孟子、庄子、韩非子；
B老子、荀子、孟子、韩非子；
C孔子、荀子、庄子、吕氏春秋；
D孟子、庄子、荀子、韩非子。
正确答案： B解析： 暂无解析