问答题孩子帮父母干家务活儿，你觉得家长应不应该给孩子奖励？为什么？（2.5分钟）

题目
问答题
孩子帮父母干家务活儿，你觉得家长应不应该给孩子奖励？为什么？（2.5分钟）
相似考题

1.问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

2.下面哪个是合格的家长?()A、爸爸打哭孩子，说：“再不听话还打你!”B、爸爸让孩子给自己买烟C、孩子打坏了别人的玻璃时，父母拒绝赔偿D、孩子生病时，父母急忙带她去医院

3.不要和父母算“经济账” ①生活中，我们经常把为父母干点儿活为获得“人生中第一桶金”的机会，于是就把这笔“经济账”算得相当清楚。姑且不说从父母那里要钱多么缺乏合理性，为父母办事就要钱在根儿上就不对，父母与子女间的关系更多的应该是感情而不应该是利益。父母给予我们生命，这么多年付出无数的心血把我们拉扯大，我们又有什么资格通过这样的理由去找父母要钱呢? ②我曾经看过一个小故事，一个小男孩，他把自己一周干的活儿全写下来，列了一个详细的账单，上面写清了干了什么活儿，干了几次，要收几美元，他把账单给了他妈妈。他妈妈看后，照着账单把钱如数给了他。同时也给了小男孩一份账单，上面写得也很清楚，给了你生命，供你吃穿，供你上学……但最后收费那里只写了一个零。小男孩看完后，羞愧地把钱还给了母亲。 ③我们不应该觉得父母的关爱和付出是理所当然的。爱是相互的，父母给予我们无私的爱，我们也应有所补偿。当我们斤斤计较的时候，可曾想过父母为我们付出过多少?如果和父母算经济账，我们是算不清，也算不起的。 ④孩子和父母算经济账，还有一个重要原因是从小受到父母的不良影响。当孩子还小的时候，父母喜欢在孩子干点儿活后给一些零钱。不管是出于什么情感，这种做法会让孩子从小就觉得付出和物质回报应该成正比。孩子帮父母办事要钱就觉得理所当然了。并且，父母给的次数越多，孩子也许还会变本加利。比如，父母要孩子买东西，他们会按快递收费。父母要求加快速度，他们还会究结普快和特快的差价问题。常此以往，对下一代乃至整个家庭的影响都非常大。所以，父母教育孩子时应该注意这些问题，对孩子的物质奖励要适度，不能让孩子觉得自己与父母之间是经济交往关系。如果一个人与父母的关系主要是经济关系的话，那这个人就太悲哀了。 ⑤让我们正确看待帮父母做事这个问题，不要和父母算“经济账”，要多去翻“感情账”。 指出该习作的一个缺点，并结合具体内容展开分析。

4.当孩子帮父母扫地而越扫越脏时,父母应禁止他参加家务劳动。()此题为判断题(对，错)。

更多“问答题孩子帮父母干家务活儿，你觉得家长应不应该给孩子奖励？为什么？（2.5分钟）”相关问题

  • 第1题：

    不要和父母算“经济账”

    ①生活中，我们经常把为父母干点儿活视为获得“人生中第一桶金的”的机会，于是就把这笔“经济账”算得相当清楚。姑且不说从父母那里要钱有多么缺乏合理性，为父母办事就要钱在根儿上就不对，父母与子女间的关系更多的应该是感情而不应该是利益。父母给予我们生命，这么多年付出无数的心血把我们拉扯大，我们又有什么资格通过这样的理由去找父母要钱呢？

    ②我曾经看过一个小故事，一个小男孩，他把自己一周干的活儿全写下来，列了一个详细的账单，上面写清了干了什么活儿，干了几次，要收几美元。他把账单给了妈妈，他妈妈看后，照着账单把钱如数给了他，同时也给了小男孩一份账单，上面写得也很清楚，给了你生命，供你吃穿，供你上学……但最后收费那里只写了一个零。小男孩看完后，羞愧地把钱还给了母亲。

    ③我们不应该觉得父母的关爱和付出是理所当然的。爱是相互的，父母给予我们无私的爱，我们也应有所补偿。当我们斤斤计较的时候，可曾想过父母为我们付出过多少？如果和父母算经济账，我们是算不清，也算不起的。

    ④孩子和父母算经济账，还有一个重要原因是从小受到父母的不良影响。当孩子还小的时候，父母喜欢在孩子干点儿活后给一些零钱。不管是出于什么情感，这种做法会让孩子从小觉得付出和物质回报应该成正比。孩子帮父母办事要钱就觉得理所当然了。并且，父母给的次数越多，孩子也许还会变本加利。比如，父母要孩子买东西，他们会按快递收费。父母要求加快速度，他们还会究结普快和特快的差价问题。常此以往，对下一代乃至整个家庭的影响都非常大。所以，父母教育孩子时应该注意这些问题，对孩子的物质奖励要适度，不能让孩子觉得自己与父母之间是经济交往关系。如果一个人与父母的关系主要是经济关系的话，那这个人就太悲哀了。

    ⑤让我们正确看待帮父母做事这个问题，不要和父母算“经济账”，要多去翻“感情账”。
    指出该习作的一个缺点，并结合具体内容展开分析。（12分）


    答案：
    解析：
    本题主要考查评价作文的相关要求。结合已经学过的知识并和本文相对应，可以发现在思想深度的提升上，本文是有待加强的，因此我们可以确定本文的缺陷是论证不够深入，可以在此基础上给出意见。

  • 第2题：

    下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是（　　）

    A.孩子做作业时，父母陪在旁边督促；孩子有了不会的题目，家长第一时间给予解答
    B.面对孩子的提问，尽量引导孩子自己发现答案
    C.在孩子专心做功课的时候，时不时去看看孩子，为了给孩子补充脑力，还常常端些营养品给孩子吃 。
    D.孩子做完了作业，家长帮着验算、检查

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    孩子上中学后，学习负担重了，家长的正确做法是（）。

    • A、不让孩子参加家务劳动，以免影响学习
    • B、让孩子参加一定的家务劳动，养成积极的生活态度
    • C、愿干就干，对孩子不做要求

    正确答案:B

  • 第4题：

    孩子觉得父母亲有“代沟”的主要原因是什么？（）

    • A、年龄差距
    • B、家长经常不听孩子的话
    • C、与父母缺乏沟通和理解

    正确答案:C

  • 第5题：

    家长给孩子报兴趣班你怎么看？


    正确答案: （态度观点）家长给孩子报兴趣班的现象在我国是普遍存在的，关于这种现象我们需要辩证的看待。
    （分层论证）首先，家长给孩子报兴趣班，若是尊重孩子的真正意愿和兴趣，可以促进孩子的特长发展，身心的全面发展，这种情况无可厚非。但是目前来说，家长给孩子报兴趣班存在很多误区。
    第一，别人家孩子报了，我家孩子也报。
    第二，周六日不能看着孩子，与其让孩子乱跑，还不如让孩子多学点知识。
    第三，孩子学班越多越好，希望孩子样样精通。
    第四，有的家长为了弥补儿时兴趣的缺憾，所以强迫自己孩子去学。
    （提升+总结）家长在给学生报兴趣班的时候，需考虑孩子年龄，考虑孩子的身心发展特点；注意发现孩子的优势；注意塑造孩子的个性品质。还应注意保护兴趣是学习的前提，坚持“适量”原则。综合考虑各项因素以后，家长再给孩子报兴趣班，这样才能真正引导孩子健康成长。

  • 第6题：

    在汉代，邹鲁民间流行这样的谚语：“遗子黄金满籯，不如一经。”这条谚语的意思是（）

    • A、父母应该培养孩子学习儒经
    • B、父母应该留给孩子宝贵遗产
    • C、父母不应该给孩子留下遗产
    • D、父母应该让孩子不读一经

    正确答案:A

  • 第7题：

    问答题
    你认为父母对孩子应该严格还是慈爱？为什么？（2.5分钟）

    正确答案：
    我认为父母对孩子应该是慈爱多于严格。有以下两个理由:
    首先,从孩子性格的形成来说,慈爱的父母培养出来的孩子,一定是开朗乐观、心态平和而且友爱的。受父母的影响,他们长大后能更容易原谅别人,心理压力也会小一些。相反,如果父母对孩子从小就非常严格,那么孩子在压力中就极易形成自卑、内向、苛求的性格,很难产生满足感。这种性格的人,往往会对事情斤斤计较,所以他们的心理压力一般都比较大。所以说,从培养孩子性格的角度来看,还是慈爱的父母更好一些。
    另外,从父母与孩子的关系来说,慈爱的父母很容易让孩子在他们的一言一行中感受到爱,孩子与父母的关系自然就会比较融洽,孩子很愿意和父母沟通、交流感情,也能很自然地表达自己的感情。相反,严格的父母则容易伤害孩子的感情,使孩子失去自己的想法,不敢表达自己的意见,对父母完全顺从;有些逆反心理较强的孩子甚至会直接反抗,完全不听父母的话。所以,还是慈爱的父母更容易和孩子友好相处。
    总而言之,我认为慈爱的父母有助于孩子形成积极的性格,并能和孩子保持良好的关系,所以,父母对孩子还是应该慈爱多于严格。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    有人说，孩子患龋齿是从小吃糖多造成的，所以很多家长都严格控制孩子吃糖及含糖多的食品，以预防孩子患龋齿。你认为这有道理吗？为什么？应如何预防幼儿龋齿？

    正确答案： 这种说法不完全正确。因为龋齿的病因是由于残留在牙齿上的食物在口腔内细菌的作用下产生酸，酸会把牙齿腐蚀成了龋洞。钙化不良、排列不整齐的牙齿易患龋齿。糖类是人体主要的能量来源，是人体不可缺少的营养物质。不过糖类中的食糖、麦芽糖等宜少量食用，因为食糖除了提供热能外，并不含其他的营养成分，吃多了可影响食欲，并可导致龋齿的发生。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    有家长在孩子生病时，把成人药掰成两半，减量给孩子服用，这样用药合理吗？为什么？

    正确答案： 儿童不是成人的缩影。孩子生病时，把成人药掰成两半，减量给孩子服用，这样用药不合理。
    从儿童的生理特点看。小儿处在不断发育时期，中枢神经系统、内分泌系统、肝肾等重要脏器的功能尚未发育完全，其本身具有独特的生理特点，对药物也有特殊的反应性。小儿年龄越小，其器官和组织的发育越不完全，药品的不良反应越易导致器官和组织发育障碍，发生严重不良反应的可能性就越大。从药物动力学的过程看。在药物的吸收、分布、代谢和排泄这四个方面，儿童和成年人的药动学都不相同。从药物的剂型特点讨论看。有些特殊剂型的药品掰开之后，会影响药效。从儿童禁忌药看。有些药是儿童禁忌药。不可滥服。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    阅读下面的学生作文，回答第17—18题。案例：不要和父母算“经济账”①生活中，我们经常把为父母干点儿活视为获得“人生中第一桶金”的机会，于是就把这笔“经济账”算得相当清楚。姑且不说从父母那里要钱有多么缺乏合理性，为父母办事就要钱在根儿上就不对，父母与子女间的关系更多的应该是感情而不应该是利益。父母给予我们生命，这么多年付出无数的心血把我们拉扯大，我们又有什么资格通过这样的理由去找父母要钱呢？②我曾经看过一个小故事，一个小男孩，他把自己一周干的活儿全写下来，列了一个详细的账单，上面写清了干了什么活儿，干了几次，要收几美元，他把账单给了他妈妈，他妈妈看后，照着账单把钱如数给了他。同时也给了小男孩一份账单，上面写得也很清楚，给了你生命，供你吃穿，供你上学……但最后收费那里只写了一个零。小男孩看完后，羞愧地把钱还给了母亲。③我们不应该觉得父母的关爱和付出是理所当然的。爱是相互的，父母给予我们无私的爱，我们也应有所补偿。当我们斤斤计较的时候，可曾想过父母为我们付出过多少？如果和父母算经济账，我们是算不清，也算不起的。④孩子和父母算经济账，还有一个重要原因是从小受到父母的不良影响。当孩子还小的时侯，父母喜欢在孩子干点儿活后给一些零钱。不管是出于什么情感，这种做法会让孩子从小觉得付出和物质回报应该成正比。孩子帮父母办事要钱就觉得理所当然了。并且，父母给的次数越多，孩子也许还会变本加利。比如，父母要孩子买东西，他们会按快递收费。父母要求加快速度，他们还会究结普快和特快的差价问题。常此以往，对下一代乃至整个家庭的影响都非常大。所以，父母教育孩子时应该注意这些问题，对孩子的物质奖励要适度，不能让孩子觉得自己与父母之间是经济交往关系。如果一个人与父母的关系主要是经济关系的话，那这个人就太悲哀了。⑤让我们正确看待帮父母做事这个问题，不要和父母算“经济账”，要多去翻“感情账”。问题：指出该习作的一个缺点，并结合具体内容展开分析。（12分）

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。
    A

    孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为

    B

    孩子感觉父母认为自己不聪明

    C

    孩子感觉父母不考虑自己的需求

    D

    孩子感到内疚


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    办公室的老师们为什么摇头？（　　）
    A

    认为家长不应该受累

    B

    孩子不知道尊敬老师

    C

    小明的爷爷年纪太大

    D

    家长过分疼爱孩子了


    正确答案： A
    解析：
    老师们看到爷爷这么累还不让小明拿东西，都表示无奈，从“唉，现在的家长啊！”中可知老师们认为“家长过分疼爱孩子了”。

  • 第13题：

    家长给孩子报班，孩子跟你诉苦，你要怎么办？


    答案：
    解析：
    (1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况及个人兴趣情况。
    (2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法，并为家长树立正确的教育观。
    (3)开展关于“课外辅导”的家长交流会，了解班级情况，正确引导家长的教育观。

  • 第14题：

    家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。

    • A、孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为
    • B、孩子感觉父母认为自己不聪明
    • C、孩子感觉父母不考虑自己的需求
    • D、孩子感到内疚

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）

    • A、孩子长大了有自己的主意了
    • B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的
    • C、孩子处在叛逆期，和家长对着干

    正确答案:B

  • 第16题：

    当孩子学习上取得了较大进步，你觉得用哪种方式赞赏孩子会更有效果：（）

    • A、孩子，你真棒
    • B、好孩子，有出息，爸爸要好好奖励你
    • C、孩子，你在学习上有这么大的进步，说明你是一个认真努力踏实上进的孩子，相信你会做的更好

    正确答案:C

  • 第17题：

    增长孩子的智慧，家长应（）。

    • A、多给孩子灌输知识。
    • B、引导孩子多观察。
    • C、多教孩子做题。

    正确答案:B

  • 第18题：

    家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？


    正确答案:首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。
    模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
    家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。

  • 第19题：

    单选题
    在汉代，邹鲁民间流行这样的谚语：“遗子黄金满籯，不如一经。”这条谚语的意思是（）
    A

    父母应该培养孩子学习儒经

    B

    父母应该留给孩子宝贵遗产

    C

    父母不应该给孩子留下遗产

    D

    父母应该让孩子不读一经


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    孩子上中学后，学习负担重了，家长的正确做法是（）。
    A

    不让孩子参加家务劳动，以免影响学习

    B

    让孩子参加一定的家务劳动，养成积极的生活态度

    C

    愿干就干，对孩子不做要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    现在很多家长都让小孩子去上一些兴趣班，表面上丰富了小孩子的生活，实则是把家长的意愿强压给小孩子。对于这一现象，你怎么看？

    正确答案： 家长让孩子去上兴趣班，其初衷是希望通过多学习，让孩子开发潜力，增长技能、丰富孩子的生活。这种望子成龙、望女成风的心理都能理解。但是给孩子报过多的兴趣班，这种行为是典型的拔苗助长、教育功利心态的体现。
    长久以来，中国家长一直抱着不能让孩子输在起跑线的思想，因此强迫孩子上一些兴趣班，多学一些技能，主要是出于为孩子着想的考虑，当孩子面对社会的压力和竞争时，可能获得更好的工作机会，获得更多的收入，获得更高的社会地位等。其实这种做法不仅挤占了孩子的游戏时间，还违背教学规律，扼杀了孩子对学习的兴趣和童年的快乐。在这种急功近利心态的背后，隐藏的是教育资源失衡和教育机会不均，是“不患寡而患不均”的现实投射。除了家长自身教育理念的影响，当今我们教育体制和制度的缺陷，让家长更注重成绩、分数、排名，于是就出现了为了让孩子获得更好的分数和排名，无限度地给孩子报培训班的情况。
    事实上，家长给孩子报兴趣班未尝不可，只是应结合孩子的兴趣点和特长来选择，因材施教。而不应盲目跟风，为了攀比、将家长未实现的愿望强加在孩子头上。另外，我们教育部门和学校也要加大教育体制改革，让教育归回本质，为孩子成长提供一个良好的社会氛围。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下面哪个是合格的家长（）
    A

    爸爸打哭孩子，说：“再不听话还打你！”

    B

    爸爸让孩子给自己买烟

    C

    孩子打坏了别人的玻璃时，父母拒绝赔偿

    D

    孩子生病时，父母急忙带她去医院


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？

    正确答案： 首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
    家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。
    解析： 暂无解析

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