先抬头,后坐、立、行
从臂至手,从脚到腿
先握物,后抓物
先画圆,后画人
先前进,后倒退
第1题:
第2题:
锟涂顺序一般为()
第3题:
测量工作应遵循的原则是()
第4题:
测量工作要按照()的程序和原则进行。
第5题:
儿童运动发育的规律不包括()
第6题:
从整体到局部、先碎部后控制的原则
从整体到局部、先控制后碎部的原则
从局部到整体、先碎部后控制的原则
从局部到整体、先控制后碎部的原则
第7题:
头在前,脚在后
脚在前,头在后
先抬脚,后抬头
先抬头,后抬脚
第8题:
从局部到整体,先控制后碎部
从整体到局部,先控制后碎部
从整体到局部,先碎部后控制
从局部到整体,先碎部后控制
第9题:
先换药,再大便,后坐浴
先坐浴,再大便,后换药
先大便,再换药,后坐浴
先坐浴,再换药,后大便
先大便,再坐浴,后换药
第10题:
从边到中,先轻后重
从边到中,先重后轻
从中到边,先轻后重
从中到边,先重后边
第11题:
担架搬运病人时应注意()
第12题:
下列哪些符合生长发育的一般规律()
第13题:
测量工作必须遵循()的原则
第14题:
小儿生长发育的一般规律()。
第15题:
患者,男性,45岁,肛瘘切除术后。患者行温水坐浴和换药,正确的步骤是()。
第16题:
从整体到局部,先控制后碎部
从简单到复杂,先细部后总体
从低级到高级,先局部后整体
从总体到局部,先低级后高级
第17题:
先屈曲,后伸展
先内收,后外展
先外展,后内收
先尺侧偏斜,后桡侧偏斜
最后旋转
第18题:
先抬头后抬胸
从手到臂,从脚到腿的活动
从手指捏物到全掌抓握
先画直线后画圆圈
先会看、听感觉事物发展到记忆、思维
第19题:
由上到下,先抬头,后抬胸,再会坐、立、行
由近到远,从臂到手,从腿到脚的活动
由粗到细,从全掌抓握到手指摄取
由简单到复杂,先画直线后画圆、图形
由低级到高级,先会看、听、感觉认识事物,发展到有记忆、思维、分析和判断
第20题:
先抬头,后坐、立、行
从臂至手,从脚到腿
先握物,后抓物
先画圆,后画人
先前进,后倒退