参考答案和解析
正确答案：
电厂运行规程和维修规程；电厂政策和实践；运行技术规格书；培训和教育；操纵员资格/执照；焊工资格；维修工作申请；辐射工作票；交流方法；人员任命；人员授权；管理条例；监管实践
解析：
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第1题：
问答题请举例说明国际上义务教育学校安全管理方面所存在的主要问题。正确答案： 下面以美国、英国和日本为例，对各国中小学安全管理方面存在的问题加以阐述。
（1）校园暴力问题。校园暴力行为主要是从威胁或伤害他人的侵犯行为到欺骗和恐吓、性骚扰、群体暴力、勒索以及其他各种方式的胁迫行为。在美国，许多中学生都经历过各种形式的暴力——推搡、威吓、强迫、抢夺、言语冒犯以及威胁等。在日本，中小学校园里接二连三地发生了多起恶性伤害事件。
（2）校园防火问题。美国大部分教师认为防火安全教育非常重要，但他们又认为教育学生安全防火存在一些主要困难。
（3）交通安全问题。在美国，校车的安全正日益引起校园安全教育研究者的关注，他们讨论了关于使用校车接送学生存在的潜在问题。另外，学生自己驾车上学的安全性也值得注意。有学者建议学校应开展相关项目来促进年轻人的交通安全意识。
（4）校外活动和外出安全。在英国，学校组织活动时出现意外事故的情况时有发生。
（5）运动设施的安全问题。学生们在体育运动中会经常遇到事故。美国学者提出了如何预防学生运动伤害的问题。在日本，学校意外伤害事故发生率也居高不下。
（6）食物中毒、诱拐事件等问题。在日本，中小学有供餐制度，因此食物中毒事件屡有发生。另外，在英国和日本，学生按正常路线上学、放学途中发生儿童拐骗杀害事件等也时有发生。解析： 暂无解析 -
第2题：
问答题请举例说明，领导者与管理者的区别。正确答案： 领导者与管理者的主要区别在于权力的来源。
管理者的权力来源于组织任命，其权力是正式的、合法的。
领导者的权力来源于两个方面：组织任命；自发产生，既可以不应用正式权力来影响他人。
在理想的情况下，所有的管理者都是领导者。（要求管理者具有利用非正式权力影响下属的能力）
领导者不一定都是管理者。
例：乔治`拉斯金是美国的一位中学老师。2001年9月，美国世贸大楼发生恐怖袭击后的几个小时乃至几天里，他成为极为重要的领袖。尽管他没有正式的职位，但是他凭借自己的冷静、智慧和知识，有条不紊地指挥着众多的志愿者，为处于灾难中的人们提供危机咨询服务，鼓励人们战胜恐惧，重塑生活的信心。乔治`拉斯金就是一个典型的领导者而非管理者。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题何为叠加分析？请举例说明生成叠加分析在土地管理实际工作中的应用？正确答案： 利用同一区域的多种不同属性类型的图形数据，通过不同属性图形的叠加获取许多新信息的分析方法，称为叠加分析。如两幅相隔一年的土地利用图件相叠加，可以分析出新土地利用方式的某一地块是由一年前何种类型土地利用方式地块或哪些类土地利用方式的地块分裂合并演化而来，从而得到土地利用变更演化过程的信息；在土地定级多因素作用分值计算过程中，可利用叠加分析计算供排水、供电、环境等因素的区域赋值及综合分值计算等。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题请举例说明IT项目管理除了具有其一般项目管理所具有的特征外，还具有哪些明显的特殊性。正确答案： （1）与战略目标的相关性
（2）与业务规则的一致性
（3）环境基础的重要性
（4）管理的集成性
（5）人力资源管理的特殊性
（6）项目过程的可控性
（7）文档的完整性。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题何为风险，请举例说明？正确答案： 甲乙两人站在马路边赌博：若前方来车的尾号是偶数，则甲要给乙1000元，反之，则乙给甲1000元。甲要参加上述赌博？这一决策就是有风险的。（今天要不要出门不是风险，风险的条件：只有两种可能性，事先知道所有可能性出现的情况；事先知道每种情况的概率，每种可能性的概率都是50%）解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题如何理解管理会计对象的复合性？复合性表现在哪些管理会计内容和方法上？请举例说明。正确答案： 从实践角度看，管理会计的对象具有复合性的特点。一方面，管理会计致力于使用价值生产和交换过程的优化，强调加强作业管理，其目的在于提高生产和工作效率。作业管理必然强调有用作业和无用作业的区分，并致力于消除无用作业。为此，必须按生产经营的内在联系，设计作业环节和作业链，为作业管理和管理会计的实施奠定基础。可以说，作业管理使管理会计的重新构架成为可能。另一方面，在价值形成和价值增值过程中，管理会计强调加强价值管理，其目的在于提高经济效益，实现价值的最大增值。因此，价值管理必然强调价值转移、价值增值与价值损耗之间的关系：价值转移是价值增值的前提，减少价值损耗是价值增值的手段。为此，必须按照价值转移和增值的环节，设计价值环节和价值链。可以说，价值管理使管理会计的重新构架成为现实。
正是因为管理会计对象具有的复合性，才使得作业管理和价值管理得以统一，构成完整的管理会计对象，并得以与其他学科区别开来。一方面，价值环节和价值链与作业环节和作业链密切联系，基本形成一一对应的关系；另一方面，价值的增值取决于作业环节的减少和无用作业的消除（当然，整个纵向价值链的优化也是价值增值的重要方面），因为作业环节的减少和无用作业的消除将减少资源的耗费，在整个纵向价值链的价值增值额不变的情况下，必然会增加企业的价值增值额。可以说，作业管理和价值管理是管理会计的两个轮子。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题何为消极词汇与积极词汇？请举例说明。正确答案： 儿童的词汇可分为消极词汇(被动词汇)和积极词汇(主动词汇)。消极词汇是指儿童能理解但不能运用的词汇,实际上其理解也是不深不透的;积极词汇是指儿童自己能说能用的词汇。
(1)消极词汇举例
儿童言语的发生,是理解词先于说出词。据研究,儿童最初能说出10个词时,已经理解50个。例如:某幼儿园中班正在进行看图讲述活动,画面上两个小朋友为一个皮球而争执,老师问幼儿:“图上的两个小朋友在做什么?”孩子们举起小手争着回答: “两个小朋友都拿着一个球不肯放”;“两个人都想玩一个球,不肯让”;“两个人都抢一个球”。从幼儿的回答中不难发现,他们对于“争”这个词的意思已经理解,但不能用确切而又概括的词“争”来归纳其含义。
(2)积极词汇举例
例如:某天,2岁半的菁菁和妈妈在楼下的花园旁玩游戏,玩得正高兴时,菁菁嘴里突然冒出一句:“妈妈的头发黑油油。”妈妈很惊讶,停下来问她:“妈妈的头发怎么啦?”菁菁歪着头,认真地对妈妈说:“黑油油。”妈妈想起她曾经教给菁菁一首儿歌“一条金鱼一个头,两只眼睛黑油油,一条尾巴在后头,摇摇摆摆水里游。”原来,她迁移了其中的“黑油油”一词来形容妈妈的头发。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题什么是MVC模式？请举例说明。正确答案： M.VC是一种设计模式，M表示Model，说明业务模型，也就是组件的状态和行为，V表示View视图，处理用户界面的显示；C表示Controller控制器，用来控制用户输入。
例如：javax.swing.JButton的组件实例中，一个JButton按钮组件中Model说明了该按钮的状态、操作内部状态、添加删除监听事件、发生的事件；按钮的视图和控制器由一个接口ButtonUI完成。如果一个类实现了这个接口，那么它将会负责创建一个用户界面，处理用户的操作。涉及的方法可以被分为三大类：绘制Paint、返回几何类型的信息和处理事件。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请举例说明“自叙小说”和“寄托小说”。正确答案： 自叙小说和寄托小说是创造社浪漫主义抒情小说的两种主要形式。自叙小说，又叫身边小说，是受日本“私小说”影响而产生的，以作家自己身边的日常琐事为题材的小说，主要代表作品有郁达夫的《沉沦》、郭沫若的《漂流三部曲》等；
寄托小说主要以古代或外国的人和事为题材，但目的不是为了再现古代的历史或表现外国的生活，而是借此来抒发作者的主观情怀，主要代表作品有郭沫若的《牧羊哀话》、郁达夫的《采石矶》等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在什么情况下，管理员应该禁止用户更改账户密码？请举例说明。正确答案： 当一个用户账户同时被多个用户使用时，应该禁止这些用户更改此账户的密码。
例如：如果有20个临时用户需要访问网络资源，那么为了便于管理，管理员只需为他们创建一个用户账户即可。但是，为了避免使用该账户的某个人随意修改密码致使其他用户无法登录，应该禁止用户更改该账户的密码。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请举例说明实体屏障？正确答案： 专用安全设施；安全卸压装置；保守的设计裕量；多重设备；防火墙；防火门；上锁的门和阀；接地故障保护装置；辐射屏障；报警和信号灯解析： 暂无解析