单选题下列程序执行后，屏幕的输出是（　　）。A x=3，y=2B x=2，y=3 x=3,y=2C x=2，y=3D x=3，y=2 x=2，y=3

题目
单选题
下列程序执行后，屏幕的输出是（　　）。
A

x=3，y=2

B

x=2，y=3 x=3,y=2

C

x=2，y=3

D

x=3，y=2 x=2，y=3

相似考题

1.有以下程序main(){ int x, y, z;x=y=1;z=x++,y++,++y;printf("%d,%d,%d\n",x,y,z);}程序运行后的输出结果是A)2,3,3B)2,3,2C)2,3,1D)2,2,1

2.有以下程序，其输出结果是（ ）。void main(){ floar x=1; int y; x++; y=x+1; printf("x=%d,y=%f",x,y);}A．x=2,y=3B．x=2,y=3.0C．x=2.0,y=3D．x=0,y=0.000000

3.（ 6 ）有如下程序段：int x=1,Y=2,z=3;x=x^z;y=y^z;z=x^y;cout<<x<<y<<z;执行这个程序段的输出是【 6 】 。

4.已知“a=dict(x=1,y=dict(y1=2,y2=3))”且“b=a.copy()”,则执行“a['y']['y1']=10”后,则print(b)的输出结果为()。A、{x=1,y={y1=10,y2=3}}B、{x=1,y={y1=2,y2=3}}C、{'x':1,'y':{'y1':10,'y2':3}}D、{'x':1,'y':{'y1':2,'y2':3}}

参考答案和解析
正确答案： A
解析：
函数的参数传递分为值传递和引用传递，本题的swap函数参数为值传递，函数运行结束后不影响x，y的值。
更多“单选题下列程序执行后，屏幕的输出是（　　）。A x=3，y=2B x=2，y=3 x=3,y=2C x=2，y=3D x=3，y=2 x=2，y=3”相关问题

  • 第1题：

    执行下列程序后，屏幕上显示的结果是 X=2 Y=3 ?X，Y DO SUB1 ??X，Y PROCEDURE SUB1 PRIVATE Y X=4 Y=5 RETURN

    A．2 3 4 5

    B．2 3 4 3

    C．4 5 4 5

    D．2 3 2 3


    正确答案：B
    解析：掌握不同类型的变量在过程中的使用范围，以及参数的传递。主程序中有两个变量X，Y，未指定类型默认为PUBLIC，第一个?X，Y语句先显示X，Y的值为2，3，然后调用SUB1程序，在SUB1中，使用了两个与主程序同名的变量X，Y，变量Y被定义为私有变量，这样，Y值的变化不会被反映到主程序的Y中，而X的值默认为PUBLIC。 Visual FoxPro全局变量、局部变量及私有变量的定义及作用范围。

  • 第2题：

    下列程序的执行结果是()。includeclass Sample{int x,y;public:Sample(){x=y=0;)Sam

    下列程序的执行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ class Sample { int x，y； public： Sample(){x＝y=0；) Sample(int a，int b){x＝a；y＝b；} ～Sample() { if=(x=＝y) cout＜＜“x＝y”＜＜endl； else cout＜＜“x!＝y”＜＜endl； } void disp() { cout

    A．x＝2，y＝2

    B．x=3，y＝3

    C．x＝2，y＝3

    D．x＝3，y＝2


    正确答案：C
    解析： 本题考查的是类的构造函数和析构函数。首先，Samplesl(2，3)；会调用含有两个参数的构造函数Sample(inta，intb){x=a，y=b，)，disp()函数输出成员变量x和y的值：x＝2，y＝3；然后结束时调用析构函数，因为x和y值不等，故输出x！＝y。

  • 第3题：

    下列程序的执行结果是( )。 include include Class TestClass

    下列程序的执行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ #include＜stdlib.h＞ Class TestClass { public： int x,y； TestClass(){x=y=0;} TestClass(int a,int b){x=a;y=b;} void disp() { cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1； } }； void main() { TestClass s1(2,3)； s1.disp()； }

    A．x=2,y=2

    B．x=3,y=3

    C．x=2,y=3

    D．x=3,y=2


    正确答案：C
    解析：由主函数入手，定义了类TestClass的对象s1(2,3)，当类对象进入其作用域时调用构造函数，构造函数应该是调用具有参数的“TestClass(int　a,int　b){x=a;y=b;)”。然后引用成员函数disp()，则输出为“cout”x=“x”,y=“yendl;”。

  • 第4题：

    执行下列程序后，屏幕上显示的结果是（ ）。 X=2 Y=3 ？ X，Y DO SUBl ?? X，Y PROCEDURE SUBl PRIVATE Y X=4 Y=5 RETURN

    A.2 3 4 5

    B.2 3 4 3

    C.4 5 4 5

    D.2 3 2 3


    正确答案：B
    B。【解析】本题考查了VisualFoxPr0过程文件中不同变量的定义及参数的传递。主程序中有两个变量x，Y，未指定类型默认为PUBLLC，然后调用SUBl中，使用了两个与主程序同名的变量X，Y，变量Y被定义为私有变量，这样，Y值的变化不会被反映到主程序的Y中，而x的值默认为PUBLIC。

  • 第5题：

    下列程序的输出结果是( )。

    void fun(int*X，int y)

    { printf("％d％d"，*x，*y)；*x=3；*y=1；}

    main

    { int x=1，y=2；

    fun(＆y，＆x)；

    printf("％d％d"，x，y)；

    }

    A.2 1 4 3

    B.1 2 1 2

    C.1 2 3 4

    D.2 1 1 2


    正确答案：C
    当执行fun函数时，因为参数传递时是地址传递，因此形参值的改变会影响实参中的数，在执行fun函数时先输出12，接着把*X赋3，*y赋4，此时带回主函数中，输出的值为34。

  • 第6题：

    下列程序的执行结果是()。includeincludeclass TestClass{public:intx,y

    下列程序的执行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ #include＜stdlib.h＞ class TestClass { public: intx,y; TestClass(){x=y=0;} TestClass(int a,int b){x=a;y=b;} void disp() { cout＜＜"X"="＜＜X＜＜",y="＜＜y＜＜endl; }

    A．x=2,y=2

    B．x=3,y=3

    C．x=2,y=3

    D．x=3,y=2


    正确答案：C
    解析： 由主函数入手，定义了类TestClass的对象s1(2，3)，当类对象进入其作用域时调用构造函数，构造函数应该是调用具有参数的“TestClass(int a,int b)x=a；y=b；)”。然后引用成员函数disp()，则输出为“cout”x=“x”，y=“yendl；”。即x=2,y=3。

  • 第7题：

    下列程序的执行结果是（ ）。 #include(iostream．h> #include<stdlib．h> classTestClass { public： intX，y； TestClass（ ）{x=y=0；} TestClass(inta，intb){x=a；y=b；} voiddisp（ ） { cout<<"x="<<x<<"，y="<y<<endl； } }； voidmain（ ） { TestClasss1(2，3)； s1．disp（ ）； }

    A.x=2，y=2

    B.x=2，y=3

    C.x=3，y=2

    D.x=3，y=3


    正确答案：B
    B。【解析】由主函数入手，定义了类TestClass的对象s1(2，3)，当类对象进入其作用域时调用构造函数，构造函数应该是调用具有参数的“TestClass(inta，intb){x=a；Y=b；}”，然后调用成员函数disp，则输出为“cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl；“。即x=2，y=3。

  • 第8题：

    下列程序的执行结果是（ ）。 #include<iostream．h> classSample { intx，y； public： Sample（）{x=y=0；} Sample(inta，intb){x=a；y=b；} ～Sample（） { if(x==y) cout<<"x=y"<<endl； else cout<<"x!=y"<<endl； } voiddisp（） { cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl；} }； voidmain（） { Samples1(2，3)； s1．disp（）； }

    A.x=2，y=2

    B.x=3，y=3

    C.x=2，y=3

    D.x=3，y=2


    正确答案：C
    C。【解析】本题考查类的构造函数和析构函数。首先，Samplesl(2，3)；会调用含有两个参数的构造函数Sam-ple(inta，intb){x=a；y=b；)，disp函数输出成员变量x和y的值x=2，y=3；然后结束时调用析构函数。因为x和y值不等，故输出X!=Y。

  • 第9题：

    下列程序段的输出结果是 ______。 void fun(int * x,int * y) {pnntf("%d%d"，* x，* y)；* x=3；*y=4；} main() { int x=1，y=2； fun(&y，&x)； printf ("%d%d"，x，y)； }

    A．2 1 4 3

    B．1 2 1 2

    C．1 2 3 4

    D．2 1 1 2


    正确答案：A
    解析：本题中函数传递的是变量的地址，如果形参在函数中发生改变，相刘应的实参也就有了改变。

  • 第10题：

    如果输入的数据是2，3，4，则下面程序的输出应为（） PROGRAM SAM（INPUT，OUTPUT）； VAR i，x，y：integer； BEGIN FOR i：=1 TO 3 DO BEGIN Read（x）； y：=sqr（x）END； Writeln（‘x=’，x，‘y=’，y）END.

    • A、x=2 y=4 x=3 y=9 x=4 y=16
    • B、x=4 y=16 x=4 y=16 x=4 y=16
    • C、x=4 y=16
    • D、x=2 y=4 x=2 y=4 x=2 y=4

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    若已知df（x，y）＝（x2＋2xy－y2）dx＋（x2―2xy―y2）dy，则f（x，y）＝（　　）。
    A

    x3/3－x2y＋xy2－y3/3

    B

    x3/3－x2y－xy2－y3/3

    C

    x3/3＋x2y＋xy2－y3/3

    D

    x3/3＋x2y－xy2－y3/3＋C


    正确答案： A
    解析：
    由题意可知，fx′（x，y）＝x2＋2xy－y2，fy′（x，y）＝x2－2xy－y2。
    则fx′（x，y）＝x2＋2xy－y2两边对x积分，得
    f（x，y）＝x3/3＋x2y－xy2＋φ1（y）①
    fy′（x，y）＝x2－2xy－y2两边对y积分得
    f（x，y）＝x2y－xy2－y3/3＋φ2（x）②
    对比①②式得φ1（y）＝－y3/3＋c1，φ2（x）＝x3/3＋c2。则f（x，y）＝x3/3＋x2y－xy2－y3/3＋C

  • 第12题：

    单选题
    已知函数的全微分df（x，y）＝（3x2＋4xy－y2＋1）dx＋（2x2－2xy＋3y2－1）dy，则f（x，y）等于（　　）。
    A

    x3＋2x2y－xy2＋y3＋x－y＋C

    B

    x3－2x2y＋xy2－y3＋x－y＋C

    C

    x3＋2x2y－xy2＋y3－x＋y＋C

    D

    x3＋2xy2－xy2＋y3＋x－y＋C


    正确答案： C
    解析：
    由题意知∂f/∂x＝3x2＋4xy－y2＋1，两边对x求积分，则f＝∫（∂f/∂x）dx＝x3＋2x2y－xy2＋x＋C（y），∂f/∂y＝2x2－2xy＋C′（y），又因为∂f/∂y＝2x2－2xy＋3y2－1，故C′（y）＝3y2－1，进而有C（y）＝y3－y＋C，f＝x3＋2x2y－xy2＋y3＋x－y＋C。故应选（A）。

  • 第13题：

    下面程序段中正确的是()。A.If x<0 Then y=0 If x<1 Then y=1 If x<2 Then y=2 If x>=2 Then y=3B

    下面程序段中正确的是( )。

    A．If x＜0 Then y=0 If x＜1 Then y=1 If x＜2 Then y=2 If x＞=2 Then y=3

    B．If x＞=2 Then y=3 If x＞1 Then y=2 If x＞=0Then y=1 If x＞0 Then y=0

    C．If x＜0 Then y=0 Else If＞=0Then y=1 Else y=3 End If

    D．If x＞=2 Then y=3 Else If＞=1 Then y=2 Else y=0 End If


    正确答案：D

  • 第14题：

    下列程序执行后,屏幕的输出是()。includeusing namespace std;void swap(int x,int y)

    下列程序执行后，屏幕的输出是( )。 #include＜iostream＞ using namespace std; void swap(int x,int y) { int temp=x; x=y; y=temp; cout＜＜"x="＜＜x＜＜"",y=""＜＜y＜＜end1; } int main() { int x=3,y=2; swap(x,y); cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1; return 0; }

    A．x=3,y=2 x=3,y=2

    B．x=2,y=3 x=3,y=2

    C．x=2,y=3 x=2,y=3

    D． x=3,y=2 x=2,y=3


    正确答案：B

  • 第15题：

    下列程序的输出结果是______。main() { int x,y; for(x=1,y=1;x<=10;x＋＋) {if(y>=5)break;if(y%3=

    下列程序的输出结果是______。 main() { int x，y； for(x=1,y=1;x＜＝10;x++) {if(y＞＝5)break； if(y%3＝＝1) }y+=3； continue； } y-=5； } printf("%d\n",x)； }

    A．2

    B．3

    C．4

    D．5


    正确答案：B
    解析：本题考查循环辅助控制语句break和continue，前者退出整个for循环，后者跳过本次循环没有执行完的若干条语句，开始下一次循环操作，建议读者采用本书推荐的列表法分析。

  • 第16题：

    下列程序的执行结果是()。 includeclass Sample{ int x,y; public: Sample() {x=y=0

    下列程序的执行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ class Sample { int x,y; public: Sample() {x=y=0;} Sample(int a,int b) {x=a;y=b;} ～Sample() { if(x==y) cout＜＜"x=y"＜＜end1; else cout＜＜"x!=y"＜＜end1; } void disp() { cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1; } }; void main() { Sample s1(2,3); s1.disp(); }

    A．x=2,y=2

    B．x=3,y:3

    C．x=2,y=3

    D．x=3,y=2


    正确答案：C
    解析：此题考查的是类的构造函数和析构函数。首先，Sample s1(2，3)会调用含有两个参数的构造函数Sample(int a,int b){x=a;y=b;}，disp()函数输出成员变量x和y的值：x=2,y=3；然后结束时调用析构函数，因为x和y值不等，故输出x!=y。

  • 第17题：

    下列程序的执行结果是（ ）。

    #include(iostream．h>

    #include<stdlib．h>

    classTestClass

    {

    public：

    intX，y；

    TestClass（ ）{x=y=0；}

    TestClass(inta，intb){x=a；y=b；}

    voiddisp（ ）

    {

    cout<<"x="<<x<<"，y="<y<<endl；

    }

    }；

    voidmain（ ）

    {

    TestClasss1(2，3)；

    s1．disp（ ）；

    }

    A.x=2，y=2

    B.x=2，y=3

    C.x=3，y=2

    D.x=3，y=3


    正确答案：B
    B。【解析】由主函数入手，定义了类TestClass的对象s1(2，3)，当类对象进入其作用域时调用构造函数，构造函数应该是调用具有参数的“TestClass(inta，intb){x=a；Y=b；}”，然后调用成员函数disp，则输出为“cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl；“。即x=2，y=3。

  • 第18题：

    下列程序的执行结果是( )。 #inClude＜iostream.h) #include(stdlib.h) class TestClass { public： int x，y； TestClass(){x＝y＝0；} TestClass(int a，int b){x＝a；y＝b；} void disp() { cout＜＜"x＝"＜＜x＜＜"，y＝"＜＜y＜＜endl； } }； void main() {

    A．x＝2，y＝2

    B．x＝2，y＝3

    C．x=3，y＝2

    D．x＝3，y＝3


    正确答案：B
    解析： 由主函数入手，定义了类TestClass的对象s1(2，3)，当类对象进入其作用域时调用构造函数，构造函数应该是调用具有参数的“TestClass(mta，intb){x=a，y＝b)”。然后引用成员函数disp()，则输出为“cout"x="”x "，y＝"yendl；”。即x＝2，y=3。

  • 第19题：

    下列程序的执行结果是（ ）。 #include<iostream．h> #include<stdlib．h> classTestClass { public： intX，y； TestClass（）{x=y=0；} TestClass(inta，intb)(x=a；y=b；}voiddisp（） { cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl； } }； voidmain（） { TestClasss1(2，3)； s1．disp（）； }

    A.x=2，y=2

    B.x=2，y=3

    C.x=3，y=2

    D.x=3，y=3


    正确答案：B
    B。【解析】由主函数入手，定义了类TestClass的对象s1(2，3)，当类对象进入其作用域时调用构造函数，构造函数应该是调用具有参数的“TestClass(inta，intb){x=a；y=b；}”，然后调用成员函数disp，则输出为“cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl；“。即X=2，y=3。

  • 第20题：

    执行以下程序后的输出结果为( )。includeclass Sample{int x, y;public:Sample() {

    执行以下程序后的输出结果为( )。#include＜iostream. b＞class Sample{ int x, y; public: Sample() { x=y=0;} Sample(int a, int b) {x=a; y=b; } void disp () { cout＜＜"x="＜＜x＜＜"y="＜＜y＜＜end1; }};void main(){ Sample s(2,3), *p=&s; p-＞disp();}

    A．x=1, y=3

    B．x=2, y=4

    C．x=3, y=2

    D．x=2, y=3


    正确答案：D

  • 第21题：

    （27）有以下程序

    #include <stdio.h>

    main()

    { int x=1,y=0;

    if(!x) y++;

    else if(x==0)

    if (x) y+=2;

    else y+=3;

    printf("%d\n",y);

    }

    程序运行后的输出结果是

    A）3

    B）2

    C）1

    D）0


    正确答案：D

  • 第22题：

    以下程序片段（）。 int x=2，y=3； printf（）；

    • A、什么都不输出
    • B、输出为：***x=2
    • C、输出为：###y=2
    • D、输出为：###y=3

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    如果输入的数据是2，3，4，则下面程序的输出应为（） PROGRAM SAM（INPUT，OUTPUT）； VAR i，x，y：integer； BEGIN FOR i：=1 TO 3 DO BEGIN Read（x）； y：=sqr（x）END； Writeln（‘x=’，x，‘y=’，y）END.
    A

    x=2 y=4 x=3 y=9 x=4 y=16

    B

    x=4 y=16 x=4 y=16 x=4 y=16

    C

    x=4 y=16

    D

    x=2 y=4 x=2 y=4 x=2 y=4


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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