单选题溉等程赴.与扔慈贝荣裙慌偷欢灌杂置骡国“天人感应势铃夹控皮爹帅哑瓦偷欢灌杂置骡国”针锋相对的说法是录扬中午作(口仪售秧迁胃叔授)A 用刑非时则寒B 施赏违节则温C 人之喜怒,化天之寒暑D 灾变时至,气自为之

题目
单选题
溉等程赴.与扔慈贝荣裙慌偷欢灌杂置骡国“天人感应势铃夹控皮爹帅哑瓦偷欢灌杂置骡国”针锋相对的说法是录扬中午作(口仪售秧迁胃叔授)
A

用刑非时则寒

B

施赏违节则温

C

人之喜怒,化天之寒暑

D

灾变时至,气自为之


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  • 第1题:

    阅读以下材料,说明材料的主要观点,并进行论述。
    大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者。教之所由兴也。发然后禁,则扦格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。


    答案:
    解析:
    (1)材料所述内容出自《学记》,《学记》是我国也是世界教育史上的第一部教育专著,它从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,尤以教学原则的总结最突出。 (2)豫时孙摩。这是《学记》总结了长期教育教学中的经验后概括出来的规律,包含四条原则:“豫”是预防,即预防性原则,“禁于未发之谓豫”,要在不良倾向尚未发作前就采取预防措施;“时”是及时,即及时施教原则,“当其可之谓时”,要把握教学的最佳时机,适时进行;“孙”是指循序,即循序渐进原则,“不陵节而施之谓孙”,教学要遵循一定的顺序;“摩”指观摩,即学习观摩原则,“相观而善之谓摩”,学习中要相互观摩,取长补短。
    (3)“发然后禁,则扦格而不胜”:事情发生以后才禁止,就会遇到障碍而难以克服,教育应注重预防;“时过然后学,则勤苦而难成”:过了适当时机才去学习,虽然勤勉努力,也难以有成就,即教育要遵循人的身心发展的不平衡性规律,抓住发展的关键期;“杂施而不孙,则坏乱而不修”:如果教学不按一定的顺序,杂乱无章地进行,学生就会陷入紊乱而没有收获,即教育要遵循循序渐进的原则;“独学而无友,则孤陋而寡闻”:独自学习而没有朋友一起商量,就会孤陋寡闻,即教育应互相学习,互相切磋,共同发展;“燕朋逆其师”:轻慢而不庄重的朋友会使人违背师长的教导;“燕辟废其学”:轻慢邪僻的言行会使学生荒废学业,强调了良师益友的重要性。
    (4)教师既知“教之所由兴”,又知“教之所由废”,在教学过程中应遵循相关教育原则,尊重学生的身心发展规律,建立良好的师生关系,促进学生的全面发展和进步。

  • 第2题:

    下列各项,属于"反佐"范畴的是()

    • A、寒因寒用,热因热用
    • B、寒者热之,热者寒之
    • C、热药冷服,寒药热服
    • D、形不足者,温之以气
    • E、虚则补之,实则泻之

    正确答案:C

  • 第3题:

    《灵枢·百病始生》篇中“三部之气,所伤异类”之“三部之气”是指()。

    • A、风雨寒暑
    • B、饮食
    • C、清湿
    • D、疫疠
    • E、喜怒

    正确答案:A,C,E

  • 第4题:

    翻译:圣人之为国也,壹赏,壹刑,壹教。壹赏则兵无敌,壹刑则令行,壹教则下听上。夫明赏不费,明刑不戮,明教不变,而民知于民务,国无异俗。明赏之犹至于无赏也,明刑之犹至于无刑也,明教之犹至于无教也。


    正确答案: 圣人治理国家的办法,统一奖赏,统一刑罚,统一教化。实施统一奖赏,那么军队就会无敌于天下;实行统一的刑罚,那么君主的命令就能实行;实行了统一教化,那么民众就会听从君主的役使。公正高明的奖赏并不浪费财物,严明的刑罚不杀人,修明教育不改变风俗,而民众却知道自己该做什么,国家也没有特殊的风俗。公正高明的奖赏到了一定程度就可以不用奖赏,严明的刑法到一定时候就可以不用刑罚,修明教育到了一定程度就可以不用教化。

  • 第5题:

    景公问于晏子曰:“治国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠。”公曰:“何谓也?”对曰:“夫社,束木而涂之,鼠因往托焉。熏之则恐烧其木,灌之则恐败其涂,此鼠所以不可得杀者,以社故也。夫国亦有焉,人主左右是也。内则蔽善恶于君上,外则卖权重于百姓,不诛之则为乱,诛之则为人主所案据,腹而有之。此亦国之社鼠也。”


    正确答案:齐景公(姜姓,名杵臼)问晏子:“治理国家怕的是什么?”晏子回答说,“怕的是社庙中的老鼠。”景公问:“说的是什么意思?”晏子答道:“说到社,把木头一根根排立在一起(束:聚,这里指并排而立),并给它们涂上泥,老鼠于是前往栖居于此。用烟火熏则怕烧毁木头,用水灌则有怕毁坏涂泥。这种老鼠之所以不能被除杀,是由于社庙的缘故啊。国家也有啊,国君身边的便嬖小人就是社鼠啊。在朝廷内便对国君蒙蔽善恶,在朝廷外便向百姓卖弄权势,不诛除他们,他们便会胡作非为,危害国家;要诛除他们吧,他们又受到国君的保护,国君包庇他们,宽恕他们,实在难以对他们施加惩处。”

  • 第6题:

    “故君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其知,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其则,杂之以处而观其色”,这段文字重点是讲()。

    • A、选人
    • B、察人
    • C、用人
    • D、控人

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    丸汗力碰录消.下列能够反映墨家侧骡性柏陆河仇沸腾猪众啄格惹窗灯母岂“天志毕鸣编惑殿季应摆醉猪众啄格惹窗灯母岂”思想的说法是签映册财隐(薯焰址顺梁没)
    A

    顺天之意,得天之赏

    B

    反天之意,得天之罚

    C

    天子有善,天能赏之

    D

    天子有过,天能罚之

    E

    人无长幼贵贱,皆天之臣也


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列句子有名词作状语现象的是()
    A

    颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。

    B

    若不获命,而使嗣宗职,次及于事,而帅偏师以修封疆,虽遇执事,其弗敢违。

    C

    使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐而与之。

    D

    不介马而驰之。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列句中"之"不作代词或助词的是()
    A

    夫何喜怒哀乐、心思嗜欲之汩于中

    B

    不穷其流,则何以知后世变法之弊

    C

    然《灵枢》之图,或议其太繁而杂

    D

    虚则补之,实则泻之

    E

    吾之心正,则天地之心亦正


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    《灵枢·百病始生》篇中“三部之气,所伤异类”之“三部之气”是指()。
    A

    风雨寒暑

    B

    饮食

    C

    清湿

    D

    疫疠

    E

    喜怒


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    《灵枢·百病始生》曰:"喜怒不节则(),风雨则(),清湿则伤下,三部之气,所伤异类。"

    正确答案: 伤脏,伤上
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人受病之故依阴阳应象大论所说,乃因喜怒不节,寒暑过度,然又曰:冬伤于寒,春必病温,此乃依据何理论?()
    A

    已亥之岁终之气,其病温厉

    B

    重阴必阳,重阳必阴

    C

    凡病伤寒而成温者,先夏至日为病温

    D

    病热少愈,食肉则复,多食则遗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人受病之故依阴阳应象大论所说,乃因喜怒不节,寒暑过度,然又曰:冬伤于寒,春必病温,此乃依据何理论?()

    • A、已亥之岁终之气,其病温厉
    • B、重阴必阳,重阳必阴
    • C、凡病伤寒而成温者,先夏至日为病温
    • D、病热少愈,食肉则复,多食则遗

    正确答案:B

  • 第14题:

    《灵枢·百病始生》曰:"喜怒不节则(),风雨则(),清湿则伤下,三部之气,所伤异类。"


    正确答案:伤脏;伤上

  • 第15题:

    我国古代政治制度不断调整与变革,下列措施反映强化中央集权的是()

    • A、“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”
    • B、“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。”
    • C、“以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。”
    • D、“……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省,郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宜慰司以达之。”

    正确答案:D

  • 第16题:

    翻译:其日夜之所息,平旦之气,其好恶与人相近也者几希,则其旦昼之所为,有梏亡之矣。梏之反覆,则其夜气不足以存;夜气不足以存,则其违禽兽不远矣。人见其禽兽也,而以为未尝有才焉者,是岂人之情也哉?


    正确答案: 他日夜生长,清晨的气息,他们的好恶与人相近,那么他白天所做的,有手铐逃跑了。手铐的反复,就在夜气不足而存在;夜气不足而存在,那他离禽兽不远了。人们看见那禽兽的,而认为不曾有才能的人,这难道是人们的心愿吗?”

  • 第17题:

    下列句子有名词作状语现象的是()

    • A、颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。
    • B、若不获命,而使嗣宗职,次及于事,而帅偏师以修封疆,虽遇执事,其弗敢违。
    • C、使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐而与之。
    • D、不介马而驰之。

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列句中“之”不作代词或助词的是()

    • A、夫何喜怒哀乐、心思嗜欲之汩于中
    • B、不穷其流,则何以知后世变法之弊
    • C、然《灵枢》之图,或议其太繁而杂
    • D、虚则补之,实则泻之
    • E、吾之心正,则天地之心亦正

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    溉等程赴.与扔慈贝荣裙慌偷欢灌杂置骡国“天人感应势铃夹控皮爹帅哑瓦偷欢灌杂置骡国”针锋相对的说法是录扬中午作(口仪售秧迁胃叔授)
    A

    用刑非时则寒

    B

    施赏违节则温

    C

    人之喜怒,化天之寒暑

    D

    灾变时至,气自为之


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    翻译:景公问于晏子曰:“治国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠。”公曰:“何谓也?”对曰:“夫社,束木而涂之,鼠因往托焉。熏之则恐烧其木,灌之则恐败其涂,此鼠所以不可得杀者,以社故也。夫国亦有焉,人主左右是也。内则蔽善恶于君上,外则卖权重于百姓,不诛之则为乱,诛之则为人主所案据,腹而有之。此亦国之社鼠也。”

    正确答案: 齐景公(姜姓,名杵臼)问晏子:“治理国家怕的是什么?”晏子回答说,“怕的是社庙中的老鼠。”景公问:“说的是什么意思?”晏子答道:“说到社,把木头一根根排立在一起(束:聚,这里指并排而立),并给它们涂上泥,老鼠于是前往栖居于此。用烟火熏则怕烧毁木头,用水灌则有怕毁坏涂泥。这种老鼠之所以不能被除杀,是由于社庙的缘故啊。国家也有啊,国君身边的便嬖小人就是社鼠啊。在朝廷内便对国君蒙蔽善恶,在朝廷外便向百姓卖弄权势,不诛除他们,他们便会胡作非为,危害国家;要诛除他们吧,他们又受到国君的保护,国君包庇他们,宽恕他们,实在难以对他们施加惩处。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “故君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其知,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其则,杂之以处而观其色”,这段文字重点是讲()。
    A

    选人

    B

    察人

    C

    用人

    D

    控人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    孟子从“意志之天”出发,认为君权是“天授之”,而“天授之”又是由“民授之”即人民的态度来决定的。这是一种:
    A

    天人相分的思想

    B

    天人相通的思想

    C

    天人相胜的思想

    D

    天人平等的思想


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在《赵武灵王胡服骑射》中,公子成之所以反对胡服骑射的原因是  (    )
    A

    臣闻中国者,圣贤之所教也,礼乐之所用也,远方之所观赴也,蛮夷之所则效也

    B

    今无骑射之备,则何以守之哉

    C

    微社稷之神灵,则鄗几于不守也,先君丑之

    D

    叔顺中国之俗,恶变服之名,以忘鄗事之丑,非寡人之所望也


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    下列各项,属于"反佐"范畴的是()
    A

    寒因寒用,热因热用

    B

    寒者热之,热者寒之

    C

    热药冷服,寒药热服

    D

    形不足者,温之以气

    E

    虚则补之,实则泻之


    正确答案: E
    解析: 暂无解析