“五自”学习实践活动
“手拉手”互助活动
达标争章活动
第1题:
雏鹰争章的活动面向()。
第2题:
“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,是少先队教育的评价手段和激励体系。
第3题:
以下活动中属于少先队品牌活动的是()
第4题:
中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有()。
第5题:
下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是:()。
第6题:
少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有:()和()。
第7题:
请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动?
第8题:
长期任务
激励体系
具体目标
课外活动
第9题:
“手拉手”互助活动
“五自”学习实践活动
达标争章活动
第10题:
读书读报
雏鹰争章
手拉手
少年军校
第11题:
3
5
8
10
第12题:
闽台少儿手拉手
心手相牵亲子营
“五自”学习实践活动
中国少年儿童平安行动
第13题:
少先队社区活动主要有()
第14题:
()被作为社会主义精神文明建设的“名牌”工程写进了党的十四届六中全会《决议》中,开创了和平时期孩子的活动写进党的决议的第一例。
第15题:
福建少先队的品牌活动有:()。
第16题:
“()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
第17题:
“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,使少先队教育的评价手段和()。
第18题:
上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫()。
第19题:
“手拉手”互助活动
绿色生活活动
情系贫困小伙伴活动
第20题:
“五自”达标争章活动
“手拉手”互助活动
“心手相牵”亲子营活动
“百花园”文化体育艺术活动
第21题:
向雷锋叔叔学习
我们爱科学
全国少先队创造杯竞赛活动
“手拉手”互助活动
第22题:
我们爱科学
雏鹰争章活动
手拉手互助活动
少年军校
第23题: