单选题备课的三大目标包括：知识性目标、能力性目标和（）目标。A 可授性B 专业性C 思想性D 操作性

题目
单选题
备课的三大目标包括：知识性目标、能力性目标和（）目标。
A

可授性

B

专业性

C

思想性

D

操作性

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1.广告运动的目标可以依据广告所表现的内容的性质,而细分为___、劝说性目标与提醒性目标。A、告知性目标;B、知识性目标;C、态度性目标;D、认知性目标

2.从广告目标的角度来看,某企业做的“商品减价、购买优惠、有奖销售”等广告属于___。A、间接行动目标;B、直接行动目标;C、知识性目标;D、态度性目标

3.我国21世纪小学数学新课程目标加强了过程目标与()。A、知识性目标B、体验性目标C、技能性目标D、总体性目标

4.广告运动的目标还可以依据广告信息给予消费者行为的影响过程,而细分为认知性目标、___和态度性目标。A、告知性目标;B、知识性目标;C、劝说性目标;D、提醒性目标

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  • 第1题：

    新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和()。

    A、知识性目标

    B、过程性目标

    C、技能性目标

    D、总体性目标


    参考答案：B

  • 第2题：

    企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）

    • A、知识性目标
    • B、能力性目标
    • C、思想性目标
    • D、社会性目标
    • E、行为性目标

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。

    • A、知识性目标
    • B、能力性目标
    • C、思想性目标
    • D、社会性目标
    • E、行为性目标

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）

    • A、知识性目标
    • B、能力性目标
    • C、思想性目标
    • D、职业性目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    备课的能力性目标包括动手能力、（）、管理能力和有关专业能力。

    • A、交往能力
    • B、理解能力
    • C、执行能力
    • D、达标能力

    正确答案:A

  • 第6题：

    科技的专业目标大致分为知识性目标和（）目标。


    正确答案:应用性

  • 第7题：

    单选题
    准确把握备课的切入点就是要（）。
    A

    明确能力性目标

    B

    明确知识性目标 

    C

    领会大纲，吃透教材，了解学生

    D

    明确思想性目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于
    A

    知识性目标

    B

    过程性目标

    C

    技能性目标

    D

    情感性目标


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    职业性目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培训课程设置的基本目标不包括（）。
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    品质性目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    经济效益目标


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。
    A

    知识性目

    B

    能力性目标

    C

    思想性目

    D

    社会性目标

    E

    行为性目标


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ）

    A、知识性目标
    B、过程性目标
    C、技能性目标
    D、情感性目标

    答案：C
    解析：
    题干表述的目标是要学生能够运用计算方法，属于技能性目标。

  • 第14题：

    教学目标和要求包括（）学员应达到的水平。

    • A、知识目标
    • B、情感目标
    • C、责任目标
    • D、能力目标

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。

    • A、知识性目标
    • B、能力性目标
    • C、思想性目标
    • D、经济效益目标

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    准确把握备课的切入点就是要（）。

    • A、明确能力性目标
    • B、明确知识性目标 
    • C、领会大纲，吃透教材，了解学生
    • D、明确思想性目标

    正确答案:C

  • 第17题：

    每节课的教学目标包括（）。

    • A、操作性目标 
    • B、方法性目标 
    • C、思想性目标 
    • D、知识性目标 
    • E、能力性目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。

    • A、教学进度目标
    • B、知识性目标
    • C、能力性目标
    • D、思想性目标
    • E、教学质量目标

    正确答案:B,D,E

  • 第19题：

    多选题
    每节课的教学目标包括（）。
    A

    操作性目标 

    B

    方法性目标 

    C

    思想性目标 

    D

    知识性目标 

    E

    能力性目标


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    社会性目标

    E

    行为性目标


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    社会性目标

    E

    行为性目标


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。
    A

    教学进度目标

    B

    知识性目标

    C

    能力性目标

    D

    思想性目标

    E

    教学质量目标


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    备课的能力性目标包括动手能力、（）、管理能力和有关专业能力。
    A

    交往能力

    B

    理解能力

    C

    执行能力

    D

    达标能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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